- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник летних цветов: сценарий внеклассного мероприятия для начальной школы
Сценарий развлечения для детей младшего школьного возраста «Праздник цветов»
Сценарий развлечения для детей младшего возраста «Праздник цветов»
Ведущий: Здравствуй, поле и лесок,
Здравствуй, небо ясное!
Здравствуй, речка и песок,
Здравствуй, лето красное!
Вот и летняя пора наступила, детвора!
Посмотрите, там и тут разные цветы цветут!
Солнце ласково кивает, теплая погода,
Лучшие свои дары дарит нам природа!
На летнюю лужайку всех друзей позвала,
Значит цветочный праздник начинать пора!
Загадаю вам, ребятки, интересную загадку, сумеете ли вы ее отгадать?
Вот цветок в траве стоит
И тихонько говорит:
«Был, как облачко, пушистым,
А подует ветерок,
Разлетится мой пушок!»
Дети: Одуванчик!
(показать картинку «Одуванчики»)
Вед: Одуванчики появляются в конце весны.
Это один из первых цветов. За ними появляются другие.
(показать картинку «Полевые цветы»)
Посмотрите, как много чудесных ярких цветов! Какого цвета эти цвеьочки?
(показать на картинке цветок красного цвета)
Дети: Красного!
Вед: Правильно, а этот?
Дети: Синего!
Вед: А какого цвета у них листочки?
Дети: Зеленые.
Вед: Что еще зеленого цвета на картинке?
Дети: Травка!
Вед: Давайте цветочки посчитаем,
С ними весело сыграем.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «ЦВЕТИКИ»
Раз – цветочек, два – цветочек (показывают одну ладонь, затем другую)
Завели здесь хоровод (соединенные две руки покачивают на себя – от себя)
Раз – цветочек, два – цветочек, (показывают одну ладошку, другую)
Каждый пляшет вот так вот! («фонарики»)
На солнце раскрываются, (медленно раскрывают пальцы рук)
Ночью закрываются. (пальцы медленно складывают вместе)
Вед: Цветочки радуют нас своей красотой, чудесным запахом, а пчелок и бабочек – сладким соком нектаром.
Давайте потанцуем с цветочками, ребята!
ТАНЕЦ С ЦВЕТАМИ
Вед: Хорошо мы с цветочками потанцевали. Букет из них красивый получился!
(на ширме появляется Лиса)
Лиса: Где цветочки? Мне они тоже нужны!
Вед: Здравствуй, Лисонька! Ты забыла поздороваться с ребятами.
Лиса: Здравствуйте!
Дети: Здравствуй, Лиса!
Вед: Зачем тебе цветочки?
Лиса: Оборву я все цветочки
И сплету себе веночки!
Мне веночки нравятся,
Буду я красавица!
Вед: Что ты! Разве можно рвать цветочки? Ребята, можно цветы рвать?
Дети: нельзя!
Вед: Жалко их, они живые! Без цветов вокруг будет некрасиво, а пчелки и бабочки останутся голодными.
Лиса: А из чего же я себе веночек сделаю?
Вед: Ни к чему нам рвать цветочки,
Сами сделаем веночки.
Лиса: Как вы их сделаете?
Вед: Ребята! Научим Лису делать веночки, чтобы она не рвала цветочки?
Дети: Научим!
Игра «Сделай веночек»
(на столе разложены полоски из зеленого картона или плотной бумаги, дети подходят по одному и наклеивют сверху разноцветные шарики из цветной бумаги, взрослые скрепляют концы готовых полосок. Веночек готов)
Лиса: Ах, какая красота получилась! Просто загляденье! Вы меня удивили! Меня, хитрую лису, уму – разуму научили.
И цветочки целые,
И веночки сделали!
А цветы, вот это да,
В них не вянут никогда!
Вед: Мы и тебе Лисонька, такой веночек подарим!
(надевает Лисичке на голову венок)
Вот, Лисичка, надевай!
И цветы не обижай!
Лиса: Не обижу. Спасибо, вам за подарок! Побегу, лесным жителям покажусь, красивым веночком похвалюсь. До свидания!
Дети: До свидания!
Вед: Мы наши веночки возьмем и тоже будем в них наряжаться.
Дети прощаются и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316765-prazdnik-cvetov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.