Конспект организованной образовательной деятельности по физическому развитию на тему: «Разноцветные шары» во второй младшей группе

Конспект организованной образовательной деятельности по физическому развитию на тему: «Разноцветные шары»

во второй младшей группе.

Автор:Тепина Екатерина Викторовна

Место работы: МБДОУ№52 г. Шахты

Должность:воспитательI категории

Цель: формирование интереса к занятиям физической культурой.
Задачи:
Обучающие задачи:
- повышать двигательную активность детей;
- способствовать формированию координации движений.
Развивающие задачи:
- развивать физические качества детей: выносливость, ловкость.
Воспитательные задачи:
- способствовать проявлению положительных эмоций;
- воспитывать желание и интерес к занятиям физкультурой и спортом.

Интеграция образовательных областей:

«Физическая культура», «Здоровье», «Познание», «Безопасность», «Музыка»,

«Чтение художественной литературы».

Словарная работа: медведь, шар, ручей.

Методы и приемы: игровой, художественное слово, показ, пояснения, указания, поощрения.

Материалы и оборудование: медведь (игрушка), разноцветные воздушные шары, шнур, атласная ткань синего цвета.

Музыка:инструментальная музыка разного темпа.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, уважаемые родители. Сегодня мы собрались, чтобы показать вам, как можно мотивировать ребенка к физическим занятиям. А также получить заряд хорошего настроения.

Все дети в нашем саду любят бегать, прыгать и играть. А когда к нам приходят гости, у всех поднимается хорошее настроение. Вот и сейчас к нам спешит гость. И вы узнаете, кто это, если отгадаете загадку:

Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной.

А когда придет весна,

Просыпается от сна.

Дети: медведь.

Воспитатель:давайте все вместе позовем мишку: «Мишка, мишка, приходи будут рады малыши!»

(Дети зовут мишку вместе с воспитателем)

Воспитатель:

Дружно звали мишку мы он принес для нас шары,

Красные, зеленые, круглые, веселые!

Только мишка наш рычит, что-то мишка говорит…

Воспитатель:(грубым голосом медведя)

Эти шарики-шары я принес вам для игры.

Их катайте и бросайте – только сильно не сжимайте!

Лопнет шарик и тогда не получится игра.

Воспитатель:

Ай да мишка, ну спасибо! Ты нас всех развеселил и ребятам угодил!

Раз, два, три, четыре, пять – будем мы сейчас играть!

(Воспитатель берет связку шаров и подбрасывает их высоко. Шары разлетаются по залу)

Упражнение 1:

Шарик в руки вы возьмите, на него вы посмотрите,

Полюбуйтесь, обнимите, Мимо мишки с ним пройдите!

(Дети берут шарики и повторяют за воспитателем)

Посмотрите, как иду и как шарик я несу.

(Воспитатель обращает внимание на осанку)

А теперь наоборот, шар в другой руке несем.

Упражнение 2:

Шарик в руки мы берем, над головой его несем,

Все идут стараются, мишке улыбаются.

(Ходьба с шаром в руках над головой)

Упражнение 3:

Подул ветер – ветерок, полетели шарики

Легкие, воздушные, ветерку послушные.

(Легкий бег)

Упражнение 4:

А теперь остановитесь, к родителям лицом все становитесь.

(Дети разошлись по залу и стали лицом к родителям)

Упражнение 5:

Шар вы в руки все возьмите, поднимите, наклонитесь,

И вернитесь вы назад, будем снова начинать.

(Шар держим двумя руками перед собой, подняли над головой, наклонились вправо(влево), выпрямились, опустили шар – 5-6 раз)

Упражнение 7:

Руки в стороны раскройте, поднимите.

И шар в другую руку вы переложите.

(Шар в одной руке, руки в стороны, руки подняли над головой, шар переложили в другую руку, раскрыли руки в стороны – повторить 8 раз)

Упражнение 8:

Ноги на ширине плеч поставьте

Колени вверх все поднимайте.

(Шар в руках перед собой, поднимаем колено и дотрагиваемся до шарика – 8 раз)

Упражнение 9:

Шар на пол вы положите и сделайте хлопок над головой,

А потом вы шарик поднимите и все сначала повторите.

(Шар в рука перед собой, ноги на ширине плеч, шар опустили и на пол положили, поднялись, руки через стороны подняли, сделали хлопок над головой, шар подняли , держим его перед собой – 4 )

Упражнение 10:

Мы на пяточки присядем и покажем ловкость рук.

Наш веселый, круглый друг, легко катится вокруг.

(Дети становятся на колени и садятся на пятки, катают шар вокруг себя по 2 круга в каждую сторону)

Упражнение 11:

А теперь всем нужно встать, вокруг шарика бежать

(Бег вокруг шарика по 2 круга в каждую сторону)

Упражнение 12:

Шар руками вы сожмите и на месте поскачите

Раз, два, три, четыре, пять – будем с мячиком скакать

(Шар в руках перед собой, прыжки на двух ногах)

Упражнение 13:

Все, напрыгались с шарами и наверное устали.

Чтоб немного отдохнуть, надо на шарик немного подуть.

(Шар в одной руке перед собой, вдох – через нос, выдох – через рот – 5-6 раз)

Упражнение 14:

Мишка доволен, он очень рад, он разрешает с шаром поиграть.

Шарик мы подбросим вверх, а потом поймаем

Раз, два, три, четыре, пять –игру мы начинаем.

(Дети подбрасывают шарик вверх и ловят его)

Игра «Поймай шарик»

Шары на пол вы положите и за мной скорей идите

(Дети кладут шары и идут за воспитателем)

Друг за другом дружно шли, к ручейку мы все пришли!

(Дети становятся в две шеренги друг против друга и бросают шарик)

Будем дружно мы играть, будем шарики бросать,

Я считаю: раз, два, три, шарик ты скорей лови.

Игра «Салют»

А теперь ко мне идите, шарик мишке покажите.

Он не лопнул, не помялся, только вдоволь наигрался!

А чтоб было веселей, сделаем салют скорей!

Наши яркие шары бросим в небо: раз, два, три!

(Подбрасывают вверх шарики)

К мишке вы скорей бегите и на свой салют смотрите!

(Игра повторяется 2-3 раза)

Воспитатель:

Ай да шарики шары небывалой красоты,

Вы свой шарик отыщите и ко мне скорей идите.

(Дети находят свой шар и подходят)

Что-то мишка зарычал, он нас всех к себе позвал!

Воспитатель:(грубым голосом)

Я вас всех друзья люблю и шары я вам дарю.

(Дети благодарят мишку)

Разноцветные шары пригодятся для игры.

Дома с ними вы играйте, детский сад наш вспоминайте.

Мишка прощается с детьми и уходит, а дети садятся на лавочки.

Воспитатель:Уважаемые родители, вы посмотрели наше занятие, понравилось оно вам? Все ли вам понравилось? Взяли ли вы себе на заметку какие-либо упражнения. А может у вас есть свои предложения?

Рефлексия с родителями и детьми.

Ребята, а вам понравилось?

Нет, нет, нет, ничего не говорите, лучше вы мне покажите.

(Если понравилось, то покажите «классно»,

А если не понравилось, то закройте глаза)

Я очень рада, что вам понравилось! Всем до новых встреч и до свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316766-konspekt-organizovannoj-obrazovatelnoj-dejate