Конспект по развитию речи «Мой папа Герой»

Конспект НОД по развитию речи в старшей группе«Мой папа – Герой»

Цель: закрепление умения детей составлять повествовательный рассказ о папе опираясь на план

Задачи: 1. Развивать навыки связной речи.

2. Совершенствовать диалогическую и монологическую речь.

3. Развивать чувство гордости за свою семью, воспитывать у детей любовь и уважение к своей семье.

4. Развивать понимание логико-грамматических конструкций, вызвать желание рассказывать о папе.

5. Составить коллаж из фотографий «мой папа – Герой»

Вводная часть

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся.

- Ребята к нам пришли гости, поздоровайтесь с ними.

-Поздороваемся друг с другом, называя своё имя ласково.

Беседа «инструменты для папы» (на столе лежат разные инструменты: отвёртка, плоскогубцы, молоток, гаечный ключ, напильник, ножовка)

- Что лежит на столе? (инструменты), перечислите их.

- Для чего они нужны? (забить гвозди, отпилить, отогнуть, выкручивать или закручивать шурупы)

- Как нужно с ними обращаться? (правила техники безопасности: во время работы быть внимательным не отвлекаться и не отвлекать других. Передавать колющие и режущие предметы ручкой от себя, располагать их острым концом от себя.

Пользоваться аккуратно, по назначению).

- На какие две группы можно разделить эти инструменты (настоящие и игрушечные)

(На столе лежит ключ от шкатулки)

- А этот ключ к какой группе можно отнести? Этот ключ можно отнести к рабочим инструментам?

Интересно, для чего же он здесь тогда лежит? Возьмем его с собой, вдруг пригодится

А кто в вашей семье пользуется инструментами чаще всего? (папа)

Как назовем папу ласково? (папочка, папуля)

Дидактическая игра- звукоподражание с артикуляционной гимнастикой «Что умеют наши папы»

Давайте поиграем в игру «Что умеют наши папы?»-покажем, как наши папы работают инструментами:

Папы умеют пилить: вжик-вжик-вжик

Папы умеют накачивать спущенное колесо: ш-ш-ш-ш-ш

Папы умеют работать дрелью: ж-ж-ж-ж-ж-ж-ж

Папы умеют пылесосить: у-у-у-у-у-у-у

Папы умеют катать ребенка на плечах, как на «лошадке»: цоканье языком, сильно прижимая язык к верхнему нёбу и с усилием его отрывая.

Папы умеют забивать гвозди: тук-тук-тук

Папы умеют поцеловать своего ребенка: вытянуть губы трубочкой и со звуком разжать их

Стихотворение о папе.

-Давайте вспомним стихотворение о папе. Кто хочет рассказать?

Гвоздь забить? Конечно к папе.

Полку вешать- тоже он.

Дело будет точно в шляпе,

Если папа входит в дом.

Папа справится с делами

И проблемы все решит.

Золотыми он руками

Все исправить поспешит.

Он – защитник и добытчик.

Папа лучший семьянин.

И дрожит уж мой обидчик,

Папа справится и с ним.

Папа даст совет надежный

И поможет в школе он.

С папой будет все не сложно

Низкий мой ему поклон.

- Что значит добытчик? (добывает, зарабатывает на жизнь)

- Что значит семьянин? (обладает необходимыми для семейной жизни качествами, заботится, оберегает свою семью)

- Что значит «золотые руки»? (умеет сделать все, за что не возьмется, мастер на все руки)

- А почему папа защитник? (он защищает, оберегает, охраняет свою семью)

- Совсем скоро наступит праздник. Мы уже начали готовиться к нему. О каком празднике я говорю? (День защитника отечества)

- Что такое «отечество»? (Отечество – это наша Родина, наша страна, город, улицы на которых мы живем)

-В Военные защищают наше отечество от врагов, плохих людей, которые не хотят жить дружно. Военные – сильные, смелые.

А в вашей семье самый сильный и смелый кто? Конечно папа. Ваши сильные и смелые папы защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники.

И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми. А защитниками они могут быть уже сейчас.

- Кого могут защищать мальчики? (девочек, мам, бабушек, животных)

- Вот поэтому, в праздник День защитника Отечества мы поздравляем не только военных, но и всех мужчин – пап, дедушек, и мальчиков.

Игра «Папа – какой?» (с мячом)

- Поиграем в игру «Папа какой?» (например: «Папа трудолюбивый»)

Сильный, смелый, заботливый, любимый, трудолюбивый, отважный, красивый, терпеливый, добрый, ласковый, высокий, здоровый, умный, родной, веселый, грустный, строгий, мужественный.

Физминутка

«Пяточка – носочек» (под музыку)

Составление рассказа о папе «Мой герой» по мнемотаблице

Моего папу зовут …

Мой папа служил в армии – солдатом

В армии он научился: маршировать, быть сильным и смелым, быстро одеваться, метко стрелять по мишеням, управлять военной техникой и многому другому…

Молодцы ребята, вы так хорошо рассказали о своих папах. Сколько вы про них знаете. Сразу видно, что вы очень любите своих пап. Правда?

А чего только не умеют делать ваши папы?

Итог. Сюрпризный момент

(появляется шкатулка)

- Посмотрите, наверное, от этой шкатулки наш ключик? Попробуем открыть?

- Не открывается. Да тут инструкция: «Вы сможете открыть меня тогда, когда ответите на вопросы: что нового вы сегодня узнали? Что вам понравилось больше всего?»

Открываем шкатулку, в которой находятся фотографии ваших любимых пап).

- Как здорово! Теперь мы сможем сделать газету для наших пап ко Дню защитников отечества.

(лента почета мой герой).

Спасибо!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316827-konspekt-po-razvitiju-rechimoj-papageroj