КТП по русскому языку 1 курс СПО

Преподаватель

Грязнова Ирина Сергеевна

Учебная дисциплина

(индекс, наименование)

Русский язык

Коды формируемых компетенций

К 1-10

Специальность (профессия)

270101 «Архитектура»,

(индекс, наименование)

270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»,

140102 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование»,

101101 «Гостиничный сервис»

Министерство образования и науки Амурской области

учредитель

государственное образовательное бюджетное учреждение

среднего профессионального образования Амурской области

«Дальневосточный государственный колледж градостроительства и бизнеса»

наименование образовательного учреждения

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

______/___________/

«__»________ 20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

______/_____________/

«__»________ 20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

______/_____________/

«__»________ 20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

______/_____________/

«__»________ 20___г.

Преподаватель

Грязнова Ирина Сергеевна

Учебная дисциплина

Русский язык

(наименование учебной дисциплины)

Специальность (профессия)

270101 «Архитектура», 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», 140102 «Теплоснабжение и теплотехническое оборудование», 101101 «Гостиничный сервис»

(код и наименование специальности профессии)

Группа

А 11,С 12, Т 11,Гс12

Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины,

утвержденной

Общегуманитарных и социальных дисциплин

Рассмотрен на заседании кафедры

Курс, семестр

Учебная нагрузка обучающихся (час.)

Максимальная учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

В т. ч.

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Курсовая работа (проект для СПО)

1

2

3

4

5

6

7

8

1 курс,1 семестр

48

14

34

14

20

1 курс,2 семестр

68

24

44

14

30

Всего

116

38

78

28

50

Содержание обучения по учебной дисциплине

№

Наименование разделов и тем

Обязательная учебная нагрузка

Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиций из таблиц 2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание

Кол-во

часов

Вид занятий

Вид задания

Информационное обеспечение (№ позиций по табл. 2б, 2в)

Кол-во часов

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

Введение: Язык как средство общения и форма существования национальной культуры.

2

Информационная

лекция

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2

Устный опрос

Раздел 1. Язык и речь. Функциональные стили языка.

10

Тема 1.1. Язык и речь

4

2

Виды речевой деятельности,

речевая ситуация и её

компоненты.

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2,ДИ2,ДИ6

Устный опрос

3

Основные требования к речи, уместность употребления

языковых средств

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2,ДИ2,ДИ6,ДИ9

работа с текстами научного стиля.

ОИ2,ДИ2

2

проверка письменнойработы

Тема 1.2. Функциональные стили языка

6

4

Разговорный, научный, официально-деловой стиль речи

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6,ДИ9

работа над оформлением основных документов официально-делового стиля,

ОИ2,ДИ2

2

проверка текстов

5

Публицистический, художественный стили речи

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6,ДИ9

Текущий контроль

6

Текст как произведение речи

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6

составление текста на свободную тему (рассуждение)

ОИ2,ДИ2

2

сочинение

Раздел 2 Лексика и фразеология

8

Тема 2.1. Лексика

6

7

Слова многозначные и однозначные, прямое и переносное

значение слова

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6

Устный опрос

8

Синонимы, антонимы

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6

Устный опрос

9

Омонимы, лексика и её происхождение

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6,ДИ9

Практичес-кое занятие

10

Тема 2.2. Фразеология

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6

работа со словарями

ДИ13

2

устный опрос, тестирова-ние

Раздел 3. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография

8

Тема 3.1. Фонетика, орфоэпия.

4

11

Фонетические единицы, открытый и закрытый слог

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6

изучение лекционного материала

ОИ2,ДИ2

2

Конспект,

практичес-кое занятие

12

Фонетический разбор слов, орфоэпия.

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2,ДИ6

фонетический разбор слов

ОИ2,ДИ2,ДИ12

2

Проверка письменной работы, тестирова-ние

Тема 3.2. Графика, орфография

4

13

Графика. Правописание безударных гласных и парных

согласных в корне, правописание о-е после шипящих и ц

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Практичес-кое занятие

14

Правописание приставок

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Работа с орфографическим словарем.

ДИ10,ДИ11

4

Устный опрос,тести-рование

Раздел 4. Морфемика, словообразование, орфография.

4

15

Тема 4.1. Морфемика, словообразование

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2

работа со словообразовательным и орфографическим словарем.

ДИ10,ДИ11,ДИ14

2

Устный опрос, провероч-ный диктант

16

Тема 4.2. Орфография

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Работа с орфографическим словарем.

ДИ10,ДИ11

2

Устный опрос, провероч-ный диктант

Раздел 5. Морфология и орфография

14

Тема 5.1. Морфология

8

17

Знаменательные и незнаменательные части речи

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

работа с лингвистическими словарями

ДИ10-14

2

Устный опрос,тестирование

18

Лексико-грамматические разряды имен существительных и прилагательных

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

изучение лекционного материала

ОИ2,ДИ2

2

Устный опрос

19

Глагол и глагольные формы, наречие

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Устный опрос,тестирование

20

Категория состояния .

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

написание рефератов

ОИ2,ДИ2

2

Защита рефератов

Тема 5.2. Орфография

6

21

Правописание сложных имен существительных

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Текущий контроль

22

Правописание суффиксов имен прилагательных

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Текущий контроль

23

Правописание-н- и -нн- в причастиях и отглагольных прилагательных

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Работа с орфографическим словарем.

ДИ10,ДИ11

2

Провероч-ный диктант

Раздел 6. Служебные части речи.

8

24

Отличие производных предлогов от слов омонимов

2

Практическое занятие

работа над рефератами

ОИ2,ДИ2

2

Практическое занятие

25

Употребление существительных с предлогами благодаря,вопреки, согласно

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Практическое занятие

26

Тема 6.2. Союзы

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2,ДИ2

Устный опрос

27

Тема 6.3. Частицы, междометия

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

подготовка взаимодиктантов по служебным частям речи

ОИ2,ДИ2

2

взаимодик-тант по служебным частям речи

Раздел 7. Синтаксис и пунктуация

24

28

Тема 7.1. Словосочетание

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Практичес-кое занятие

Тема 7.2. Простое предложение. Виды осложнения

12

29

Типы предложения. Главные и второстепенные члены

предложения

2

Лекция-беседа

Устный опрос

30

Предложения с однородными членами

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Практичес-кое занятие

31

Предложения с обособленными членами

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ7

индивидуальные задания, рассчитанные на конструирование предложений

ДИ1, ОИ2,ДИ2,ДИ5

2

Текущий контроль

32

Предложения с обращениями

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Текущий контроль

33

Вводные слова в простом предложении

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Текущий контроль

34

Вставные конструкции в простом предложении

2

лекция-беседа

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ7

Текущий контроль

Тема 7.3. Сложное предложение.

10

35

Сложносочиненное предложение.

2

Лекция

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2

Устный опрос

36

Сложносочиненное предложение.

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Текущий контроль

37

Сложноподчиненное предложение

2

Лекция

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ2

Устный опрос

38

Сложноподчиненное предложение

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ6

Текущий контроль

39

Бессоюзное сложное предложение.

2

Практическое занятие

МТО1,МТО2,МТО3,МТО4,ОИ1,ОИ2, ДИ4,ДИ2,ДИ7

Текущий контроль

Итого:

78

34

№ п/п

Материально-техническое обеспечение занятий (МТО)

1

2

МТО 1

Компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор

МТО 2

Интерактивная доска «Interwrite».

МТО 3

Рабочее место преподавателя.

МТО 4

Посадочные места по количеству обучающихся.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Русский язык. Среднее

профессиональное образование

А. И. Власенков

Т.В. Потемкина

Дрофа. ОАО

«Московские учебники»

Москва, 2008 г.

ОИ 2

Пособие по русскому языку в старших классах.

Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А.

М.: Просвещение, 2002.

№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Тренинг по пунктуации. Быстрая подготовка к экзаменам

Л.А. Ахременкова

«Творческий центр»

Москва, 2003 г.

ДИ 2

Русский язык. Единый государственный экзамен. Анализ

текста.

Д.И. Архарова

Айрис Пресс

Москва, 2007 г.

ДИ 3

Русский язык. Тренинг по

пунктуации

В.В. Бабайцева

Дрофа.

Москва, 2004 г.

ДИ 4

Орфография и пунктуация.

Справочник.

Н.С. Валина

В.Н. Светлышева

«Большая медведица»

Москва, 2002 г.

ДИ 5

Справочник по русскому языку.

Орфография и пунктуация.

Д.Э. Розенталь

«Оникс»

Москва, 2006 г.

ДИ 6

Сборник упражнений и диктантов

по русскому языку.

Д.Э. Розенталь

«Оникс»

Москва, 2005 г.

ДИ 7

Сборник упражнений

по русскому языку.

Д.Э. Розенталь

«Оникс»

Москва, 2006 г.

ДИ 8

ЕГЭ. 2009. Русский язык.

Репетитор.

И.П. Цыбулько

«Эксмо»

Москва, 2008 г.

ДИ 9

Тесты, проверочные и контрольные работы по русскому языку.

Т.А.Костяева.

М., 2002.

ДИ 10

Словарь трудностей современного русского языка.

К.С.Горбачевич

СПб. 2003.

ДИ 11

Орфографический словарь русского языка.Правописание,произношение, ударение, формы.

П.А.Лекант

М., 2001.

ДИ 12

Школьный орфоэпический словарь русского языка. – М., 2004.

В.В.Львов

М., 2004.

ДИ 13

Школьный толковый словарь русского языка.

А.А.Семенюк ,М.А.Матюшина

М., 2001

ДИ 14

Новый толково-словообразовательный словарь русского языка.

Автор Т. Ф. Ефремова.

М.,2000 г.

И-Р 1

Сайт Министерства образования и науки РФ http://mon.gov.ru/

И-Р 2

Российский образовательный портал www.edu.ru

И-Р 3

Сайт ФГОУ Федеральный институт развития образования http://www.firo.ru/

И-Р 4

Сайт Федерального агентства по образованию РФ www.ed.gov.ru