Тест по теме «Популяция» для 9 класса

Биология 9 класс

Тема «Популяции»

1. Популяция – это

а) группа особей разных видов, обитающая на одной территории;

б) группа особей одного вида, обитающая на разных территориях;

в) группа особей разных видов, обитающая на разных территориях;

г) группа особей одного вида, длительно обитающая на одной территории;

2. Какие формы биотических связей наиболее распространены внутри популяции

а) конкуренция и хищничество; б) конкуренция и мутуализм;

в) паразитизм и хищничество; г) мутуализм и хищничество.

3. Общее число особей на данной территории – это:

а) плотность популяции; б) рождаемость в популяции;

в) численность популяции; г) половой состав популяции.

4. Плотность популяции – это:

а) общее число особей на данной территории

б) среднее число особей, приходящихся на единицу пространства;

в) соотношение мужских и женских особей;

г) превышение рождаемости над смертностью.

5. «В популяции преобладают молодые особи, достигшие половозрелости» - это высказывание характеризует:

а) половую структуру популяции; б) возрастную структуру популяции;

в) численность популяции; г) смертность в популяции.

6. «В прайде львов один самец и несколько самок – это характеризует:

а) половую структуру популяции; б) возрастную структуру популяции;

в) численность популяции; г) рождаемость в популяции.

7. Популяция считается нормальной и устойчивой, если:

а) большинство особей в популяции старые;

б) в популяции находятся особи на всех стадиях развития от рождения до смерти;

в) большинство особей очень молодые и не достигли половозрелости;

г) в популяции находятся только особи одного пола.

8. К территориальному поведению животных относится:

а) угрожающие позы при охране своего участка; б) пение птиц;

в) сигнализация пахучими метками; г) все перечисленное выше.

9. Биотический потенциал вида – это:

а) превышение рождаемости над смертностью;

б) площадь распространения вида на планете;

в) количество особей, выживших в борьбе за существование;

г) максимальное число потомков, которое за жизнь могла бы произвести одна самка.

10. Ёмкость среды – это:

а) сумма ресурсов для жизни вида;

б) площадь, на которой обитает вид;

в) совокупность всех абиотических факторов, воздействующих на вид;

г) объём пищи, который поедает за один приём особь.

11. При отсутствии лимитирующих факторов численность популяции

а) нарастает в геометрической прогрессии; б) стабилизируется;

в) падает; г) испытывает периодические колебания.

12. Численность популяций разных видов в экосистеме поддерживается на относительно постоянном уровне благодаря

а) саморегуляции б) круговороту веществ) обмену веществ г) равному соотношению полов

13. Неограниченный отстрел хищников может привести впоследствии к сокращению

а) численности растительноядных животных б) численности покрытосеменных растений

в) ареала растительноядных животных г) ареала агроэкосистемы

смотри на обороте

Выберите ТРИ верных ответа из шести

15. Увеличение численности популяций мышей приводит к увеличению численности

1. белок

2. лисиц

3. ласок

4. дроздов

5. паразитов

6. кротов

16. К увеличению численности мышевидных грызунов в еловом лесу могут привести следующие биотические факторы

1. сокращение численности сов, ежей, лис

2. большой урожай семян ели

3. увеличение численности паразитов

4. рубка деревьев

5. глубокий снежный покров зимой

6. уменьшение численности паразитов

17. К сокращению численности травянистых растений в лесу могут привести следующие антропогенные факторы

1. увеличение численности лосей и зубров

2. вытаптывание растений туристами

3. увеличение нор грызунов

4. сбор редких растений для букетов

5. вырубка дуплистых деревьев

6. загрязнение среды обитания растений

18. Установите соответствие между строением листьев растения условием его обитания

А) видоизменены в колючки

Б) покрыты толстой кожицей 1) недостаток влаги

В) покрыты тонкой эпидермой

Г) имеют много устьиц 2) избыток влаги

Д) сильно опушены

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/316912-test-po-teme-populjacija-dlja-9-klassa