- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Веселая метла «Развлечение для детей старшего дошкольного возраста»
Утверждаю:
Заведующий МБДОУ
Детский сад №18
село Екатериновка
__________Д.Н.Руденко
«Веселая метла»
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста.
Дата проведения:15июня 9ч30м.
Цель: активизация положительных эмоций,
Задачи: приучать детей к самостоятельному участию в совместных играх, развлечениях, побуждая каждого ребёнка к проявлению своих возможностей.
Содействать творческой активности детей, организации дружного коллектива.
Ход развлечения:
Дети под веселую музыку выходят на улицу, усаживаются на скамейки.
Выходит инструктор по физкультуре в руках несет Матрену Колобковну
Инструктор: Здравствуйте ребята! Сегодня я пришла к вам не одна, к нам в гости пришла Матрена Колобковна!
Инструктор говорит за Матрену Колобковну:
М.К: Здравствуйте мои дорогие ребята - внучата. Лето пришло, значит скоро и мои внучата приедут. Когда приедут?, я вас с ними познакомлю. А сегодня я пришла не одна, а с чем или с кем? Я думаю, вы сейчас отгадаете: Скручена, связана, на кол посажена, а по двору пляшет? Ответы детей
М.К: Правильно! А для чего нужна метла? (Ответы детей)
А кто из вас сможет назвать, предметы, которые являются «родственниками» метлы, так сказать - представителями «клана чистоты»? (веник, швабра, пылесос, ...)
М.К: А скажите-ка ребята, чтобы управлять всеми этими представителями чистоты, что нужно? Ответы детей
М.К: Конечно же, руки! А что еще могут ваши руки?
1. Ручки могут все достать,
Можно в ручках подержать
И игрушку, и травинку,
И тяжелый стул за спинку
2.Можно ручками махать
Можно в кубики играть,
Рисовать, копать песочек,
Хлеба отломить кусочек.
М.К: Ну что ж, если ручки у вас такие умелые, то сможете ли вы удержать мою метлу.
Проводится игра «Передай метлу».
Задание: дети становятся в круг и быстро передают метлу друг другу из рук в руки. Звучит музыка. Матрена Колобковна в центре круга пытается «догнать» метлу. Когда музыка заканчивается, ребенок, у которого в руках оказалась метла танцует с ней в центре круга. Игра проводится несколько раз.
М.К: Согласно поверьям, метлу нельзя держать дома, оставлять ее надо на улице, причем, черенком вниз, тогда, она помогает привлечению богатства. Так ли это самом деле - не знаю, но то, что иногда во время уборки двора нахожу разные потерянные предметы.. Я видела у вас на участке небольшой беспорядок, толи ветер надул, толи сами насорили? Давайте устроим эстафету - чистофету.
Эстафета - Чистофета
(Командам вручаются по метле, совку и ведру.)
М.К: С помощью этих незатейливых инструментов наведите порядок.
Но сначала распределите их в своих командах.
М.К: Вот видите: и участок в порядок привели, и посоревновались.
М.К: А еще ребята, метлой не только порядок можно навести, но и устроить небольшие соревнования на меткость, в попадании в ворота. Кто желает проверить себя на ловкость и меткость? Выходите!
Игра "Хоккей с метлой"- дети попадают шайбой в ворота.
М.К: А в следующей игре могут участвовать все желающие. Она называется «Поймай метелку». Все встают в круг
М.К: Я встану в центр круга и поставлю вертикально метлу. Назову имя, тот, чье имя я назову - выбегает и ловит метлу. Если поймал - становится ведущим, если не поймал - скачет на метле по кругу и возвращается на свое место. - Попробуем?!Игра "Поймай метелку"
М.К: А теперь я, предлагаю вам еще одну игру. Она называется «Привидение». Пока будет звучать музыка, а вы за это время превращаетесь в приведения: исчезаете с этой площадки, и появляетесь на своих местах. Время пошло.
Игра "Привидение"
(Звучит музыка - ребята возвращаются на свои зрительские места.)
М.К: Ой ребята! Заигралась я тут с вами! Пора мне домой. Еще много дел во дворе. Скоро внучата приедут! А вы не забываете у себя на площадке, и дома во дворе, наводить порядок! Ценить труд дворника. Ведь чистота – залог здоровья! Все - пока! До встречи!
2
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317094-veselaja-metla-razvlechenie-dlja-detej-starsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.