- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Здравствуй Лето!
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей.
Будет праздник веселей!
Сценарий музыкально-спортивного развлечения
«Здравствуй, Лето!»
Под весёлую музыку дети выходят на празднично украшеннуюплощадку;рассаживаются по своим местам.
Ведущий: Порядок свой имеет всё на свете:
Недавно мы Весну встречали, дети.
Была она хозяйкою на славу:
Поля зазеленели и дубравы.
Природа, словно к празднику одета,
Теперь пришло Весне на смену Лето.
Как хорошо, что продолжается лето! У всех настроение просто замечательное! Солнышко дарит нам свои жаркие лучи. Не будем мы скучать, будем петь, танцевать, будем праздник отмечать. А какой же нам праздник сегодня придумать? Принесло нам лето праздник, льётся музыка кругом,
Мы сегодня этот праздник - ...Давайте все скажем вместе ...
«Здравствуй, лето!»
Звучит весёлая музыка. Дети (старшей группы) выходят на чтение стихов.
Дети:
1. Мы встречаем праздник лета!
Праздник солнца, праздник света!
Солнце, солнце, жарче грей.
Будет праздник веселей!
2. Что такое лето?
Это много света.
Это поле, это лес,
Эго тысячи чудес.
3. Это в небе облака,
Это быстрая река.
Это яркие цветы.
Это синь высоты!
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног!
4. Ласковое лето лучше с каждым днём.
Мы сегодня лету песенку поем!
Исполняют песню «Здравствуй, Лето!»(Детиподготовительной группы)
Ведущий: Ходит лето по планете.
Рада лету детвора:
Всюду игры, эстафеты Стартуют с самого утра!
Лету, лету красному,
Небу, небу ясному,
Солнышку, что всех ребят
Превращает в шоколад,
Крикнем громко детвора,
Наш «Физкульт!
Дети -Ура!»
Звучатфанфары.
Физинструктор: Встретим солнечное лето
Мы спортивной эстафетой!
Лето, с нами поиграй, ребятишек развлекай!
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда все подтянитесь.
Не зевайте, не ленитесь,
На разминку становитесь!
Выполняютритмическую гимнастику «Солнышко лучистое! »(все)
Ведущий: Чтоб звенел весёлый смех,
Детвора не плакала.
Светит солнышко для всех
Светит одинаково. И наше первое задание...
1 задание: «Нарисуй солнышко»
У нас сейчас засияют сразу два солнышка.
(Две команды строятся в колонны. В каждой команде по 6 человек. У каждого в руках палка гимнастическая. Напротив каждой команды обруч. Дети бегут по одному и кладут палку к обручу как солнечные лучи. Выигрывает команда, у которой лучи быстрей засияют).
Ведущий 1: Ребята! А вы любите Лето? Чем оно вам нравится? (Ответы детей) А какого цвета Лето? Мы сейчас про это песенку споём.
Исполняетсяпесня «Лето, лето! Ты какою цвета?»(поют все)
Ведущий I: Да, Лето - чудная пора! Оно богато разноцветными красками’. И для каждого это,значит,праздник!
Исполняется танец с лентами «А Лето - это праздник!»
(Девочки старшей группы)
Ведущий: На полянке расцвели белые ромашки. Голубые васильки, розовые кашки.
Все цветочки улыбнулись,
Прямо к солнцу потянулись!
2Задание: «Посадка клумбы»
Два обруча («клумбы») лежат напротив каждой команды У каждого из команды в руках цветок, а у последнего лейка. Каждый из команды по очереди бежит и «сажает» цветок в «клумбу»; последние бегут и поливают их
Ведущий:Пришел июнь, принёс жару
И ягоды в корзинках.
Он угощает детвору
Клубникой и малинкой.
Выходят дети младшей группы.
Дети(младшая группа):
1. Мы пойдём, пойдём, пойдём.
Землянику мы найдём.
2. Земляника-ягода,
Как же ты красна!
Земляника-ягода,
Как же ты вкусна!
3. Земляника-ягода,
Руку нам давай!
Земляника-ягода,
В хоровод вставай!
Исполняется танец «По малину в сад пойдём» Дети младшей группы)
Ведущий:Отгадайте загадки:
1. «Кто у речки на песке
Дремлет с удочкой в руке?
Он вам всем давно знаком,
Он зовётся....(Ответы детей)
2. Ног нет, да не догонишь,
С хвостиком, а не зверь,
Под мостиком виляет хвостиком.
Ктоэто? (Ответы детей)
Правильно - рыбка!
3 задание: «Поймай рыбку»
Дети выстраиваются в две команды. Каждый игрок должен добежать до обруча («пруд»), поймать на удочку одну рыбку, вернуться и положить рыбку в ведро; передать удочку следующему по команде. Кто справится с заданием быстрее?
Ведущий:На рыбалку мы сходили. А чем ещё мы можем заниматься летом?
'Ответы детей) Правильно, мы можем купаться, загорать, играть с мячом, прыгать на скакалке….. А еще можем кататься на роликах, велосипедах и самокатах. И сейчас я предлагаю вам посоревноваться в этом.
4 Задание; «Самокатные гонки»
Дети на самокатах проходят маршрут с препятствиями и возвращаются на исходное место.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317048-zdravstvuj-leto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.