- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Берегите природу в любое время года
Консультация для родителей «Береги природу в любое время года»
«Мы забываем, повзрослев едва,
Что общим корнем связаны слова:
Народ, и благородство, и природа».
И. Киселев.
Проблема экологии окружающей среды является одной из глобальных проблем современности. Особенность этой проблемы заключается в том, что в последние годы в большей степени люди стремятся не за моральным, а материальным достатком. Люди как с ума сошли, стремясь к зарабатыванию денег, и когда они, выезжают на природу, то напрочь забывают об элементарных правилах поведения. Люди вырубают кустарники для того, чтобы улучшить своё место отдыха на берегу озера; выбрасывают стеклянные и жестяные банки в воду, чтобы не вывозить мусор; развешивают полиэтиленовые цветные пакеты на деревья в качестве ориентиров; разбрасывают разнообразные коробки из под продуктов питания. Отдохнув, люди уезжают в свои дома, чистые и опрятные, оставляя природу наедине с самой собой. Весь ужас происходящего заключается в том, что с взрослыми очень часто ездят дети, которые видят пример поведения в природе своих родителей.
Родители – первые учителя и воспитатели ребенка. В повседневном общении с родителями он учится познавать мир, подражает взрослым, приобретает жизненный опыт, усваивает нормы поведения. «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому» – писал С. Брандт ещё в XV веке.
Дело охраны природы зависит в большей мере от сознательности каждого человека, его гражданской ответственности за судьбу родной природы. А это в свою очередь требует усиленного внимания к воспитанию у детей бережного и заботливого отношения к природе, начиная уже с дошкольного возраста – периода становления основ будущей личности. Только опираясь на семью, только совместными усилиями мы можем решить главную задачу – воспитание человека с большой буквы, человека экологически грамотного, проявляющего благородство по отношению к природе, человека, который будет жить в 21 веке
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317134-beregite-prirodu-v-ljuboe-vremja-goda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.