- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анкеты для родителей 1 классов
Анкета.
Ф.И.О. ребёнка ________________________________________________________
Дата рождения________________________________________________________
Какой язык является для Вашего ребёнка родным?__________________________
Домашний адрес _____________________________________________________
Тел. ребёнка__________________________________________________________
4.1. Имеет ли ребёнок регистрацию в нашем городе? (да, нет)
4.2.Указать вид регистрации ребёнка (постоянная, временная)
4.3. Жилищные условия:
Отдельная квартира, частный дом, съемная квартира. (подчеркнуть)
Кол-во комнат_______________ Имеется ли детская комната_______________________
Организовано рабочее место для подготовки уроков: (да/нет).
5.Состав семьи (полная или неполная) ______________________________________
Если семья неполная, то указать, кто из родителей не проживает в семье
_____________________________________________________________________
5.1.Многодетные семьи (имеют удостоверение многодетной семьи)
Фамилия, имя и год рождения каждого ребёнка | Не посещает д/с | Посещает д/с | Обучается в школе | Обучается в ВУЗах, СУЗах |
1. | ||||
2. | ||||
3. | ||||
4. | ||||
5. |
5.2. Имеются ли в семье инвалиды? (да,нет). Если да, то укажите, пожалуйста, кто.
________________________________________________________________________________
5.3.Ф.И.О. мамы _______________________________________________________________
дата рождения________________________________________________________________
образование ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.4. Место работы, должность мамы, моб. телефон _________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
5.5.Ф.И.О. папы _______________________________________________________________
дата рождения________________________________________________________________
образование ________________________________________________________________
5.6. Место работы, должность папы, моб. телефон__________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
6. Будет ли Ваш ребёнок посещать ГПД ? __________(да,нет)
Вопросник – знакомство:
1. Кто играет ведущую роль в воспитании ребёнка? (мать, отец, бабушка, дедушка, совместно)
2.Какие меры воздействия на ребенка применяются в семье:
Тип поощрения: словесное, подарок, иное____________________________.
Тип наказания: осуждение, лишение удовольствий, физическое воздействие, иное ______________________________________________________________.
4. Посещал ли ребёнок «Детский сад»? ( Укажите № _____ и название_________________)
5. С какого возраста и по какой возраст посещал детский сад?
С ____ лет по _____лет.
Реакция на «Детский сад»: проявил интерес, плакал, переживал, не отпускал маму.
6. Как готовили ребенка к школе?
Дома (да/нет)
Детский сад (да/нет)
«Адаптация к школе» при МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №….»
другие учебные заведения____________________________________________________
7. Постарайтесь назвать три любимых занятия ребенка:_____________________________________
. _________________________________________________________________________________
8. Назовите:
• любимые игрушки и игры вашего ребенка:_________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
• его любимые сказки и книги:____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
9. Есть ли у вашего ребёнка друзья? (да/нет)
Детский сад_____________________________
Во дворе _______________________________
Среди одноклассников (кто?)_________________________________________________
Приходят ли они в гости? (да/нет)
10. Какие игры предпочитает ребёнок: подвижные, настольные, индивидуальные, коллективные или другие?________________________________________________________________________________
11. С желанием ли ваш ребёнок идёт в первый класс? (да/нет)
12. Ваше мнение о подготовке ребенка к школе:
Знает ли он буквы? (да/нет) Знает ли он цифры? (да/нет)
Умеет ли читать: бегло (целыми словами), по слогам, по буквам?(Подчеркнуть)
Может сказать, о чем прочитал? (да; нет; дословно; своими словами)
Умеет считать до _____. Складывать в пределах «5», «10», «20» ……
Ориентируется в пространстве:
налево – направо (да/нет) вверх – вниз (да/нет)
различает предлоги (над, под, перед, за, в…) (да/нет)
Пересказывает ли «сказки»? (да; нет; дословно; своими словами; выдумывает сам, что не запомнил)
Любит рассказывать стихи? (да/нет)
Подчеркните, какие из перечисленных видов деятельности ребенок выполняет успешнее всего: рисование, лепка, пение, конструирование, придумывание игр, пересказ сказок и историй?
13. Какие качества и способности вашего ребенка вы особенно цените__________________________
_______________________________________________________________________________________
14. От каких дурных привычек вы стремитесь отучить вашего ребенка?__________________________
15. Интересы, увлечения, хобби семьи. ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
16. Какую помощь можете оказать в работе с классом?________________________________________
_______________________________________________________________________________________
1 5. Какие кружки и секции посещает ваш ребёнок. Укажите название кружка/секции и время занятий.
День, время Название кружка/секции | Понедельник | Вторник | Среда | Четверг | Пятница |
1. | |||||
2. | |||||
3. | |||||
4. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317241-ankety-dlja-roditelej-1-klassov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.