Сюжетно-ролевая игра «Морское путешествие» для старшей группы по методике Михайленко

Развитие и активация сюжетно ролевой игры "Путешествие на корабле" в старшей группе

Задачи

1. Овладеть новыми, более сложными способами построения игры- совместным сюжетосложением.

2. Овладеть умением совместно комбинировать разнообразные события, соединять творческое построение сюжета с ролевым взаимодействием.

3. Дать установку на придумывание новой, интересной игры, где сюжет приобретает многотомный характер, роли относятся к самым разным смысловым сферам, динамично наращиваются события в процессе игры, что приводит к свертыванию многих действий с предметами и лишь обозначениями их в речи.

4.Развивать активность, инициативу всех участников

Методика руководства

1 Чтение волшебной сказки " Летучий корабль ".

2 Воспитатель обращается к детямчерез несколько дней . Я вам читала волшебную сказку « Летучий корабль ». Давайте вспомним её. Дети вспоминают героев сказки, события и так далее .

- Дима говорит " Жил был старик? со старухой и было у них три сына, два старших и один младший...

3 Совместная игра воспитателя с детьми (5-7 детей).Преобразование, расшатывание волшебной сказки. Давайте сядем в кружок и придумаем похожую сказку как летучий корабль.

Преобразование сказки.

В некотором царстве в некотором государстве жил был дед, и баба и было у них 3 внука. Они были очень добрые и трудолюбивые. Но они не умели читать. Как то раз.... Что с ними случилось?

Вариант ответа детей

... Они пошли на озеро.

... Они шли , шли и заблудились в лесу.

... Они расстерялись и стали искать дорогу к озеру.

... И вдруг они нашли тропинку, а на тропинке сидел ёжик.

... Ёжик показал им тропинку, ведущую к озеру, в котором был волшебный летучий корабль. Они подошли к кораблю.

... Они поднялись на корабль ,он их унес учиться читать в школу.

4 Совместная игра воспитателя с детьми или 1 ребенком. Придумывание реальной истории.

- Ребята, а давайте я вам расскажу историю из моего детства. Я была маленькая, и первый раз отправилась с родителями на прогулочном пароходе по Волге. Мы проплывали много интересных мест, например Чкаловскую лестницу, она была такой красивой издали, а когда мы возвращались обратно, я смогла рассмотреть её поближе. Вблизи она была еще красивее. Так же мы смотрели на кремлёвскую стену, она тоже выглядит очень красиво. Когда мы возвратились, нам не хотелось покидать наш пароход потому что нам очень понравилось плыть по Волге и смотреть достопримечательности нашего города.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317383-puteshestvie-na-korable