- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия: 8 марта
Цель: создать атмосферу праздника, и провести его в форме игры-соревнования; воспитание нравственных качеств.
Задачи:
1. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
2. Формирование коллектива.
8 марта (3 класс)
Цель: создать атмосферу праздника, и провести его в форме игры-соревнования; воспитание нравственных качеств.
Задачи:
1. Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.
2. Формирование коллектива.
Подготовка к празднику:
1. Разучивание стихов, загадок для участников игры на весеннюю тему.
2. Оформление класса.
3. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения цветные мелки, и др. реквизит.
Ход праздника:
А март – это песня!
А март – это сказка!
А март – это сплошь чудеса и весна!
А март – это свежесть,
А март – это праздник
Добрых и милых мам и девчат!
8 Марта – это когда солнце начинает пригревать землю, когда на лесных проталинах расцветают подснежники и прилетают грачи… Все любят этот праздник. Ведь это праздник наших мам, бабушек и сестренок. Всех, кого мы знаем. И кого не знаем. Всех, кто живет рядом с нами… И далеко от нас… Праздник половины человечества. И какой половины! Самой обаятельной, самой красивой, самой доброй.
Дорогие девочки!
Пусть вам солнце светит ярко-ярко,
Пусть щебечут птицы за окном!
Чтоб не только день Восьмое марта
– Каждый день считался вашим днем!
1 конкурс «Рассуждалки».
-Это бывает в сказке, а иногда и в жизни;
-Так называется всё удивительное, волшебное;
-Когда оно совершается, мы всегда рады. (чудо)
-Они такие маленькие, что их не видно;
-От них можно заболеть;
-Они прячутся под грязными ногтями. (микробы)
-Она бывает часто и во многих местах, из-за неё приходится тратить время;
-Но если тебе что-то сильно надо, то придётся с этим смириться;
-Постоишь, сколько надо и возьмёшь, что хотел. (очередь)
-Она должна быть у каждого человека, но некоторые про неё забыли;
-Когда неправильно поступаешь, она тебя грызёт;
-Она помогает стать настоящим человеком. (совесть)
-Она есть и у мужчин и у женщин;
-Все долго с нею борются;
-Из-за неё нельзя носить чёрное. (перхоть)
-Многие папы из-за этого ругаются с мамами;
-Любят смотреть это по телевизору;
-Даже наши мальчишки играют в это. (футбол)
-Она нужна каждому;
-Мы о ней вспоминаем, когда нам больно и страшно;
-Она нас оберегает, заботится о нас и просто любит. (мама)
2 конкурс «Загадалки»
-может лежать на доске с гвоздями; (йог)
-её наклеивают на конверт; (марка)
-старинная русская игрушка-сувенир; (матрёшка)
-лошадиный символ удачи; (подкова)
-их разыскивает милиция; (преступники)
-в кино все друг друга бьют и дерутся; (боевики)
-дети не любят, когда он попадает им в глаза; (шампунь)
-лучший друг человека; (собака)
-бывает спортивная, женская, кожаная; (сумка)
-им ловят бабочек, стрекоз; (сачок)
-залог здоровья; (чистота)
-и насекомое, и галстук; (бабочка)
-очень запутанная дорога; (лабиринт)
-прерывает фильм на самом интересном месте; (реклама)
-их любят американцы, поэтому они такие толстые; (хот доги)
- на них ходят мамы, но очень любят надевать маленькие девочки; (каблуки)
-от неё сбежала вся посуда; (Федора)
3 конкурс «Сказочный»
Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.
Сказочный дурак. (Иванушка)
Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста. (пузырь)
Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)
Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)
Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)
Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)
Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)
Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)
Модная обувь при царе Горохе.(сапоги-скороходы)
Имя великого английского обжоры. (Робин Бобин Барабек)
4 конкурс «Самые внимательные и грамотные».
Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на одну и ту же букву. В течение 3 минут каждая девочка должна записать как можно больше кушаний на букву «К».
5 конкурс «Юная художница»
Сейчас каждая девочка получит по листку бумаги, достаньте карандаши. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта - красивого кота. Приготовились?
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы
Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-
Кот красивей всех котов!
Просмотр презентации
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317550-scenarij-meroprijatija-8-marta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.