Отчёт по реализации программы саморазвития педагога «Использование методов активного обучения (АМО) в старшем дошкольном возрасте»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №7 «Золотая рыбка».

Отчёт по реализации программы саморазвития педагога

«Использование методов активного обучения (АМО) в старшем дошкольном возрасте».

Подготовила: Воспитатель Лесик Е.В.

городской округ г. Выкса 2018г.

Свою работу я начала с изучения справочной и научно-методической литературы по использованию АМО для повышения качества дошкольного образования. Мною была изучена литература авторов Т.Г. Сальниковой «Активные методы обучения в повышении профессиональной компетентности педагога в ДОУ» Изд. «Детство- Пресс», Ю.В. Атемаскиной, Л.Г. Богословцева «Современные педагогические технологии в ДОУ», Т.В.Хабаровой «Педагогические технологии в дошкольном образовании» Изд. «Детство-Пресс». Изучила нормативно - правовые документы: ФГОСТ ДО, Профстандарт педагога.

Проанализировав литературу, и наблюдая за детьми в процессе образовательной деятельности, я сделала вывод, что АМО обеспечивают активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности в процессе освоения знаний, способствуют вовлечению детей в образовательный процесс. Для повышения своего профессионального уровня принимала участие в вебинарах НИРО, посещала семинары - практикумы для педагогов на уровне ДОУ. Семинар-практикум старшего воспитателя О.А. Гореловой на темы: «Использование современных образовательных технологий как средство повышения качества дошкольного образования», «Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, их мотивации на системное использование в практике современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС ДО и введения Профстандарта педагога», консультацию учителя - логопеда Е.А. Губанихиной на тему: «Использование современных технологий в речевом развитии дошкольников».

Работая по данной теме, мною пополнена предметно-развивающая среда согласно ФГОСТ: подобрана и собрана картотека развивающих игр. Разработан конспект РОД с использованием МАО (Приложение 1). Изготовлены пособия для образовательной деятельности «Солнышко и туча», «Ромашка», «Светофор», «Салат из сказок», «ММЧ». Совместно с родителями создано портфолио ребёнка (Приложение 2). Своим опытом по данной теме обменивалась с педагогами ДОУ. Показала РОД по познавательному развитию «МАО в развитии детей старшего дошкольного возраста» (Приложение 3). С педагогами на порталах МААМ.ru.,PRODLENKA.ru., Инфоурок.

Параллельно проводила работу с родителями: консультации «Активные методы обучения в ДОУ», «Современные технологии в развитии детей».

Подводя итоги работы по данной теме можно отметить положительную динамику познавательной активности детей, познавательных процессов (речь, мышление, память). Дети научились обсуждать, анализировать, работать в парах (тройках), устанавливать контакт между собой, давать оценку своему решению и действиям товарища. Результатом моего саморазвития является совершенствование работы с детьми, повышение профессиональной компетентности.

Приложение 3.

Открытый просмотр:

Приложение 2.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/317756-otchjot-po-realizacii-programmy-samorazvitija