Самостоятельная работа по теме «Электростатика». 10 класс

Самостоятельная работа

по теме «Электростатика». 10 класс.

Автор: учитель физики высшей категории

Барковская Светлана Евгеньевна

МОУ СШ №1 рп Кузоватово

Ульяновской области.

Цель работы:

выявление усвоения учащимися обязательного минимума знаний и умений:

владение основными понятиями и законами физики:

1.Знание/понимание физических величин:

электрический заряд, электрическое напряжение, напряженность электрического поля, электроемкость, энергия электрического поля;

2. Знание закона и практическое его использование:

- закон сохранения электрического заряда, закон Кулона, теорема о кинетической энергии;

3. Воспринимать, перерабатывать предъявлять учебную информацию:

-для каждого определения (формулировки), для каждой физической величины, из столбца 1 указать его название или единицу измерения из столбца 2.

4.Определять:

величину электрического заряда тела ( зная строение атома), электроемкость конденсатора, диэлектрическую проницаемость вещества.

На выполнение отводится 30 минут.

Задания рекомендуется выполнять по порядку.

Если задание не удалось выполнить сразу, перейти к следующему.

Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.

Вариант 1.

1 Цинковая пластина, имевшая отрицательный заряд -10 е, при освещении потеряла четыре электрона. Каким стал заряд пластины?

2.Два заряда q₁ = q₂ = 40 нКл, разделенные слоем слюды толщинойd = 1 см, взаимодействуют с силой

F = 18 мН. Определите диэлектрическую проницаемость ε слюды.

3. Емкость плоского конденсатора, пространство между обкладками которого заполнено диэлектриком с диэлектрической проницаемостью ε, в СИ определяется по формуле:

а) б) ; в) г)

4. Для каждой физической величины из столбца 1 укажите единицу ее измерения из столбца 2.

5.Электрон движется по направлению силовых линий однородного поля, напряженность которого равна 1.2В/см. Какое расстояние он пролетит до полной остановки, если его начальная скорость равна 1000км/с? Сколько времени будет длиться этот полет?

Вариант 2.

1.Водяная капля с электрическим зарядом +q соединилась с другой каплей, обладающей зарядом –q. Определите заряд q₀ образовавшейся капли.

2.Определите, на каком расстоянии r находятся в воздухе два равных разноименных точечных заряда

q₁ = q₂ = 1 мКл, если сила электростатического взаимодействия между ними F = 9 мН.

3.По какой из приведенных ниже формул можно рассчитать в СИ модуль напряженности электростатического поля точечного заряда q, находящегося в однородном изотропном диэлектрике?

а) Е = б) Е = в) Е = г) Е =

4. Для каждого определения (формулировки) из столбца 1 укажите его название из столбца 2.

5. Плоский конденсатор подключили к источнику тока, а затем уменьшили расстояние между пластинами. Что произойдет при этом с зарядом и электроемкостью конденсатора?

( Решение пояснить ).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318293-samostojatelnaja-rabota-po-teme-jelektrostati