- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Обучаем ребенка правилам личной безопасности в летний период»
Памятка для родителей «Обучаем ребенка правилам личной безопасности в летний период
Формирование навыков безопасной жизнедеятельности у дошкольников - очень важная задача. Главные наши помощники в этом - родители воспитанников. Предлагаю Вам памятку для родителей.
Обучать ребенка правилам личной безопасности нужно с раннего возраста. Объясните ребенку, что некоторые вещи и ситуации могут быть для него опасными. Лучше не запугивать его, а объяснить возможные последствия и научить поступать правильно и безопасно.
Объяснения должны быть простыми, конкретными и краткими, чтобы ребенок мог их не только понять, но и четко запомнить.
Например, «Когда на улице идет сильный дождь, лучше сидеть дома. Но если, случайно, гроза застала тебя на природе, возле озера или реки, то нужно срочно выйти из воды. Во время грозы часто бывают молнии, которые могут ударить в воду и причинить сильную боль людям, которые там находятся. Чтобы не пострадать от молнии, нужно отойти подальше от воды, надеть обувь и спрятаться под любым навесом, кустом или небольшим деревцем. Под высоким, одиноко стоящим деревом прятаться нельзя, потому что в такие деревья тоже может ударить молния.
Понимание, откуда и почему исходит опасность, подействует лучше, чем простой запрет. Попросите ребенка объяснить вам ситуацию, как он ее понял, исправьте неточности. Если ребенок заинтересовался какой-либо ситуацией, поищите вместе с ним в книгах ответы на возникшие вопросы. Предложите поиграть в МЧС – пусть ребенок «спасет» свои игрушки в «опасной ситуации», объяснит им правила безопасного поведения. Хорошо, если в этой игре будет участвовать вся семья. Возвращайтесь к вопросам безопасности почаще, в реальной жизни обращайте внимание ребенка на опасные ситуации и вместе решайте, как их избегать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318315-pamjatka-dlja-roditelej-obuchaem-rebenka-prav
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание русского языка и литературы»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.