Классный час «Сценарий праздника»

Сценарий праздника

«До свидания, 3-й класс . Здравствуй лето!!

Звучит музыкапесни «Улыбка». Дети входят парами под музыку, танцуют, строятся на хор и поют.

Цель: Подведение работы класса за год, сплочение детского коллектива, привлечение родителей к внеклассной работе.

Задачи:

- формирование у школьников системы нравственный ценностей;

- формирование познавательного интереса школьников, положительной мотивации в обучении;

- способствовать развитию актерских способностей детей.

Оборудование:

- презентация

- выставка творческих работ

- музыкальное сопровождение.

- воздушные шары

- выставка детских рисунков и поделок

- слова на доске «До свидания, третий класс. Здравствуй лето!»

Песня «Круто ты попал в 3 класс».

Ученик 1: Если в небе ходят грозы,

Если травы расцвели,

Если рано утром росы

Гнут былинки до земли.

Ученик 2: Если в рощах над калиной

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна,

Ученик 3: Значит, это уже лето!

Ученик 4: Значит, кончилась весна!

Песня «Праздник»

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы прощаемся с этим учебным годом и с третьим классом. Вы долго учились, ждали, когда наступят летние каникулы, когда вы все станете на год взрослее. И сегодня, в конце нашего праздника, я уже смогу назвать вас четвероклассниками.

Ученик 5: Весь наш класс умен и дружен,

Не знает, что такое лень.

Ученик 6: А если нам чего и нужно-

Всего восьмой в неделе день.

Ученик 7: И речь о том сейчас пойдет,

Что изучили мы за год.

Ученик 8: Вот русский, наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой.

Ученик 9: Определяем – проще нет

Где признак, действие, предмет…

Ученик 10: А звуковой анализ слова?

Ученик 11: Пожалуйста, уже готово!

Ученик 12: Число и время, состав слова

Повторить мы можем снова.

Ученик 13: Звук согласный проверяем-

Рядом гласный подставляем.

Ученик 14: Грядки. Нет чего? Нет грядок.

А тетрадки? Нет тетрадок?

Ученик 15: Зубки – изменяем – зубы.

Шубки – изменяем – шубы.

Ученик 16: Конечно, тайны языка

Не все открыли мы пока.

Ученик 17: И математики проблемы

Решили, но еще не все мы.

Ученик 18: На математике узнали

Мы то, что раньше не слыхали:

Ученик 19: Формулы, модель, сравнение

И где «ловушка» в уравнении.

Ученик 20: Другие предметы мы не забыли,

Они нас многому учили.

Ученик 21: Уроки чтенья – чувствовать

И ближнему сочувствовать.

Ученик 22: А физкультура – ловкости,

Силе и выносливости.

Ученик 23: Когда на музыку придем,

Мы дружно, весело поем.

Ученик 24: Умеем клеить, рисовать

И пуговицы пришивать.

Учитель: Рассказали вы все внятно-

Мамам, папам все понятно!

Сейчас спрошу я что-нибудь-

Спешите знаньями блеснуть!

-Может ли сазан забраться в океан?

(нет, это речная рыба)

- Может ли оса взлететь на небеса?

(да)

- Может ли барсук залезть за шишками на сук?

(нет)

- Может ли кулик прикусить себе язык?

(нет, у птиц нет зубов)

- Может ли тюлень на боку лежать весь день?

(да)

- Может ли синица на крыше поселиться?

(да)

Учитель: Конечно, вы много трудились, узнавая новое. Все вы уже умеете самостоятельно добывать знания, умеете учиться. Многим помогают родители, за что им огромное спасибо. Ну, а в некоторых семьях до сир пор можно увидеть такую картину.

Инсценировка стихотворения Г.Граубина.

Страдания на тему «Домашнее задание».

Автор: Мать вздыхает, чуть не плача,

Папа ходит без конца:

- Дочке задана задача

И примеров три столбца.

- А еще дано заданье-

Заучить стихотворенье,

Подготовить сочиненье

- И вдобавок по труду

Поработать час в саду.

Автор: Папа долго брови хмурит:

- Да, придется приналечь.

Автор: Мать глаза устало щурит:

- Может бабушку привлечь?

Хоть бы раз мне, хоть чуть-чуть

От уроков отдохнуть!

Бабушка:- Не учеба – наказанье!

Трудно, старой, мне в саду-

Отложив свое вязанье,

Рву полынь и лебеду.

- Я же за три остановки

Еду делать зарисовки.

Автор: Папа бьется над задачей:

- Не решается, хоть плачь!

Автор: Ну, а дочка, ну, а дочка,

На лужайке рвет цветочки,

Во дворе играет в мяч…

К лету строгий педагог

Вывел в дневнике итог:

Папе, бабушке и маме – всем по пять.

Ну, а дочке, ну, а дочке дополнительные уроки.

Учитель: Некоторые узнали себя, может быть у некоторых испортилось настроение? Тогда мы его сейчас поднимем прекрасной песней.

Песня «Родная песенка»

Учитель: Ну вот, к лету вы уже готовы.

Учитель: А сейчас послушаем о том, что с нами приключалось в течение года.

ЧАСТУШКИ

В нашем классе как из пушки

Залпом ссыпаются частушки

И от смеха у ребят

Животы уже болят.

Одеваемся по моде:

Брюки клёш, джинсовки.

Туфли наши на «платформе»

Светятся кроссовки.

Ох, к зубному весь наш класс,

Нынче вызывали.

Плохо бегают врачи-

Они нас не догнали.

Целый день я «икс» ищу,

Что за уравнение!

Вот по следу пса пущу –

Пусть найдет решение!

- «Я бегу» и «он бежит» -

Что за время, Гена?

Генка думал наш недолго:

- Это перемена!

В нашем классе есть Алёшка,

Он орлом себя зовет.

Он на музыке рисует,

А на чтении поёт.

Дорогие наши мамы,

Цвет лица у вас не тот.

Вот, что значит, вместе с нами

Грызть науку целый год.

Я Незнайке подарю

Плитку шоколада.

А в открытке напишу,

Что делиться надо.

Очень дружно мы живём,

Песни весело поём.

И начальной школы лучше

В целом мире не найдём!

Ученик 1: Да, математика важна,

И в жизни будет нам нужна!

Но я мечтаю, скажем прямо,

Не провести ль урок рекламы?

Ученик 2: Вместо памперсов и чая

Ждём реклама вас другая

Нами принято решенье

Дать рекламу…….умножения.

Ученик 3: От моды отставать не будем, -

Пускай о ней узнают люди!

Науку совместим с рекламой,

Вот удивятся нами мамы!

(под музыку в стиле рэп)

Ученик 1: Отвлекитесь на минуту,

Наш послушайте рассказ:

Умноженье это круто!

Мы докажем вам сейчас.

Ученик 2: Если к двум мы сто прибавим,

Получается сто два

Если два на сто умножим,

«Двести»! – выдаст голова.

Ученик 3: Знаем, вы не захотите

Двести на сто поменять.

Даже если очень долго.

Мы вам будем предлагать.

Ученик 1: Так что круто поступайте –

Вы не будете жалеть!

Умножьте, умножьте,

Больше будете иметь.

Ученик 2: Конфет и пирожных, игрушек, мороженого, книг и тетрадок,

Больших шоколадок!

Будет больше, если надо,

В десять, в сто и в двести раз.

Как достойная награда

Умножение для нас!

Танец Вася – Василёк ( звучит в записи мелодия заставки киножурнала «Ералаш»)

Сюжет « Такова жизнь…

( Действие происходит в классе. Перемена.)

Ученик 1: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу? Я это сама видела.

Ученик 2: Вот бы на мою единицу!

Ученик 3: Ой!..... Только бы не на мою троечку!

Ученик 1: В классе входит учительница и обращается к новому ученику.

Ученик 4: Болтаешь на уроках?

Ученик 5: Нет.

Ученик 4: Списываешь?

Ученик 5: Да что вы?!

Ученик 4: Дерешься?

Ученик 5: Никогда?

Ученик 4: Да есть ли у тебя хоть какие – нибудь недостатки?

Ученик 5: Вру много.

Ученик 4: Найдите корни в слове «паровоз».

Ученик 6: В нем нет корней, зато полно колёс. И есть еще два сменных машиниста.

Ученик 4: Толя, ты подсказываешь подсказываешь Павлу! За подсказку «два» тебе поставлю.

Ученик 7: «Два»? Но я подсказывал и Кире! Может быть, поставите «четыре»?

Ученик 4: Петя, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоего брата.

Ученик 8: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Песня «Вот оно какое, наше лето…»

Вот главное задание, вот главное условие:

Побольше закаляться и улеплять здоровье!!!

Учитесь плавать в море, в также и в реке,

Не слишком обгорайте, валяясь на песке!

Пускай вам лагерь летний подарит отдых дивный –

Весёлый, интересный, подвижный и спортивный!

Желаю вам побольше играть и развлекаться,

Желаю вам за лето ни разу не подраться!

Прекрасно будет летом пойти в большой поход!

Пускай в походе ветер вам песенки поёт!

Пусть будут новые друзья – девчонки и мальчишки.

Ещё вам дам заданье я: читайте летом книжки!

Пусть будет ваша жизнь светла, вы взрослым помогайте!

И добрые дела с утра творить не забывайте!

Пусть вам природа распахнёт все чудеса и дали!!!

Чтобы смотрели вы вперед, чтоб всё вы успевали!

Вставайте утром на заре, порою самой ранней!

И в нашу школу в сентябре вернитесь с жаждой знаний!

Ну, а пока что за порог всем выбежать пора!

Звени, прощальный наш звонок! Каникулы!!! Ура!!!

Песня «Мы желаем счастья вам»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318423-klassnyj-chas-scenarij-prazdnika