Конспект урока по английскому языку в 5 классе

Темаурока: Culture Corner. Landmarks.

Цель урока: ознакомление учащихся с новой лексикой по теме «Достопримечательности» и ее употребления в речи.

Задачи:

Практическая – научить понимать печатный текст, научить  монологическому высказыванию по теме «Top Tourist Attractions»;

Образовательная – ввести ЛГМ по теме «Top Tourist Attractions», работать над расширением общей языковой культуры выражения мыслей, над развитием памяти, воображения, логического мышления; обобщение социокультурных знаний о стране изучаемого языка, активизация лексических единиц, тренировка коммуникативных навыков, совершенствование навыков монологической и диалогической речи.

Воспитательная – воспитывать чувство интернационализма, патриотизма; воспитывать умение слушать собеседника; воспитывать интерес к культуре и традициям страны изучаемого языка.

Развивающая – работать над развитием учебно-организационных навыков, умением работать над расширением кругозора, развитием языковой интуиции, речевых навыков и умений, способности к коллективной работе.

Ходурока

1.Орг.момент.

Good morning, children! I’m glad to see you! Sitdown,please.

2. Мотивация учебной деятельности.

T: -Today we are going to talk about travelling and visiting interesting places. I have a riddle for you: It’s a high tower with clock on it. It’s a face of London. What is it? S: (ответыучащихся).T: -It’s Big Ben. That’s right.

3Фонетическаяразминка.

Big Ben is not a person

Big Ben is not a clock

Big Ben is not a tower

It's a bell: ding –dong

T: -Do you know anything about BB?

4. T: So, we’ve got a lot of questions so it’s time to get answers to them. Open your books. Go to page 80. Here we’ve got a text about BB but before we start reading it, look at the paper 1. Let’s read and translate some new words. (отчитываем,переводимновые ).

Now, please, make up word pairs. Ok.

Well-done, boys and girls. And now let’s read and translate our text. Учащиеся слушают диск с текстом о Биг Бене (дорожка 48) 1мин 33сек

Учитель по – русски, дети по - английски (перевод)

ВидеооБигБене

Ok, now please close your books and look at the paper.

This is our next task. You should say if the sentence is true or false. If it is false, you should correct it. Open your exercise-books and write down it.

•        Millions of tourists come to London to see the Kremlin. (False)

•        Big Ben is not the clock tower.(true)

•        Big Ben’s name comes from the bell commissioner of works, Sir Benjamin Hall, or Ben.(true)

•        The bell inside the tower is 30 tons.(false)

III.Развитие навыков распознавания и употребления в речи вопросительных предложений в Present Simple.

Here are some questions, let’s try to answer them.

Answer the questions:

Where is Big Ben?

2. How many people come to London every year to see and listen to Big Ben?

3. What exactly is Big Ben?

4. How many bells are there inside the tower?

5. Who does the name of the bell come from?

6. What is the height of the tower?

7. How much does Big Ben weight?

8. How many clock faces has Big Ben got?

9. What is the length of a minute hand?

10. What is the length of an hour hand?

11. What does Big Ben look like?

T: your memory is quite good.Great!

Физминутка

Read and choose.

Every year, millions of _______ come to London.

Pupils b. tourists

Big Ben is in _____________.

the Tower of London b. the Houses of Parliament

The hour hand is about ____________

3 metres long b. 10 metres long

The tower is ________high.

a.98 metres b. 68 metres

5. The bell inside the tower is _______

a.14 tons b. 16 tons

6. You can go to London and see this amazing _______

a.attraction b. tourists

7. Big Ben is the name of ____________

a. Elizabeth II b. Sir Benjamin Hall

T: The next task is on your sheet of papers.

You should put the sentences in the right order.

1)        Some day you will visit London and you will see this amazing tourist attraction.(7)

2)        It is one of the four huge bells inside the tower.(3)

3)        The tower is 98 metres high.(5)

4)        Millions of tourists come to London to see and listen Big Ben. (1)

5)        Big Ben has 2 clock faces.(6)

6)        Big Ben is not the clock tower. (2)

7)        Big Ben’s name comes from the bell commissioner of works, Sir Benjamin Hall, or Ben.(4)

T: Good work, thank you! Let’s look at the slide and check your answers.

Окончание

T: Our lesson is coming to an end.

•        Ребята, какую одну из известных достопримечательностей Лондона вы можете назвать? (Big Ben)

•        Какие два вопроса вы можете задать?

( 1.Do you know this building?

2. What city is it?)

•        Какие 3 новых слова вы можете назвать?

(Landmark, clock –face, belfry)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318559-konspekt-uroka-po-anglijskomu-jazyku-v-5-klas