Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
02.08.2018

Какая музыка звучит в твоей душе

План-конспект занятия «Какая музыка звучит в твоей душе» для дошкольного образования. Материал включает знакомство детей с разнообразием музыкальных жанров — от классики до народных мелодий. В ходе занятия дошкольники учатся распознавать и выражать эмоции, вызванные музыкой, через беседу, движение и рисование. Конспект содержит четкие цели, этапы проведения, необходимый реквизит и методические рекомендации для воспитателя. Готовый сценарий поможет развить эмоциональный интеллект, образное мышление и музыкальный вкус у детей, проведя увлекательное и познавательное занятие в детском саду.

Содержимое разработки

МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ

Государственное казенное учреждение социального обслуживания Краснодарского края

«Славянский социально-реабилитационный центр

для несовершеннолетних».

План – конспект

воспитательного занятия по теме

«Какая музыка звучит в твоей душе».

МодульIII (14-18 лет) «Становление»

Воспитатель Павлова А.Н.

пос. Совхозный

Славянский район

Тема: «Какая музыка звучит в твоей душе».

Цели:

образовательная: расширять знания об основных музыкальных терминах, вызвать интерес к изучению музыкальных терминов;

развивающая:развивать творческие способности,расширять кругозор детей;

воспитательная: воспитывать интерес и любовь к музыке.

Оборудование:ноутбук,колонки,музыкальные произведения.

Форма проведения:беседа.

Ход занятия.

I Вводная часть.

Тема сегодняшней беседы :«Какая музыка звучит в твоей душе».

II Основная часть.

Тема была выбрана не случайно.

Как вы считаете, зачем нам нужна музыка? (ответы…)

Вот что сказал великий композитор И.С.Бах:

«Цель музыки - трогать сердца!»

Музыка – универсальный инструмент регулирования настроения человека. Многие считают, что музыка играет важную роль в их жизни. Кому-то она просто нравится, по душе, кто-то считает, что в их любимой музыке есть смысл, в ней говорится о реальной жизни… Однако не все могут объяснить, как именно музыка может им помочь. В этом нам сегодня и предстоит разобраться.

Музыка может многое – поднять настроение, ввести в депрессию, натолкнуть на размышление, скрасить досуг или просто быть фоном для какого-то скучного действия. Практически невозможно представить жизнь без звуков и музыки. Да это и не нужно делать. Ведь музыка и разнообразные звуки украшают нашу жизнь, делают ее более яркой и запоминающейся.

Основные музыкальные стили и направления:

Классическая музыка.Народная музыка.Электронная музыка. Рок. Поп. Шансон. Кантри. Блюз. Джаз. Рэп (хип-хоп).

- Ребята, какую музыку вы предпочитаете слушать, и почему она вам нравится?

- Может ли музыка повлиять на самочувствие и настроение?

- Может ли музыка помочь человеку в жизни?(Ответы..)

музыка способна влиять на нашу жизнь положительно, благотворно, способна вдохновлять, так и способна уничтожить нас, расстроить нашу психику.

Интересные факты:

Когда ученые изучали влияние классической музыки на человека, то установили ее чудодейственный эффект. Особенно много разговоров ведется о музыке таких композиторов как Моцарт, Бетховен, Вивальди, Григ, Шуберт, Чайковский, Шуман и Дебюсси.

Говорят, что музыка Моцарта способствует лучшему усвоению информации и вообще активизирует работу мозга. При прослушивании детьми музыки Моцарта, они быстрее развиваются интеллектуально. Произведения Моцарта полезно слушать перед экзаменами/тестами, где требуется творческое мышление, поиск нестандартных решений. Его произведения несут в себе мощный энергетический заряд, заряжают мозг, словно «будят» его и пробуждают смекалку.

В общем можно сказать, что классическая музыка полезна для здоровья, она улучшает деятельность мозга, память, снимает боль, избавляет от бессонницы.

В отличие от классической музыки медики не рекомендуют долго слушать группы, играющие в стиле рэп, хард-рок и хеви-метал. Об этом говорят исследования, проведенные недавно мельбурнскими учеными. Хард-рок часто является причиной несознательной агрессии, рэп также пробуждает отрицательные эмоции, а хеви-метал и вовсе может стать причиной психических расстройств.

Что касается других жанров: блюз, джаз и регги могут вывести вас из депрессивного состояния; музыка в стиле поп кому-то может поднять настроение, а кому-то испортить; мышечное и нервное напряжение снимет мелодичный рок, а тяжелый рок наоборот введет в ступор.

-Вы все смотрели фильм «Титаник»?

«Незадолго до первой мировой войны газеты всего мира сообщили о трагической гибели огромного океанского парохода «Титаник», предназначенного для регулярных пассажирских рейсов между Европой и Америкой. В открытом море «Титаник» наскочил на плавающую ледяную глыбу – айсберг и затонул.

В первые же минуты после катастрофы обнаружилось, что спасти удастся только женщин, детей, да и то не всех. Ужас охватил людей, находившихся на пароходе…

И тут произошло нечто невероятное. На верхнюю палубу вышли музыканты симфонического оркестра, ехавшего на «Титанике», дававшего по вечерам концерты для пассажиров. Они вышли со своими инструментами в руках, расселись в таком же порядке, как всегда сидели в концертах, и заиграли…

Заиграли Третью симфонию Бетховена. Героическую симфонию героического композитора. Симфонию великого музыканта, чья жизнь и чье творчество были насыщены неустанной, напряженной борьбой против жестоких ударов судьбы, обрушивавшихся буквально с первых до последних дней его жизни, борьбой с горем, нуждой, унижениями и несправедливостью, борьбой за жизнь, за счастье, за радость…

Смертельно раненный «Титаник» погибал медленно, мучительно долго, словно не хотел расставаться с жизнью. А сотни людей, обреченные вместе с ним на гибель, слушали музыку бетховенской симфонии, и эта музыка укрепляла их волю, вливала в них мужество, уберегала от паники, от душевных мук, от сумасшествия, от всего, что неизбежно угрожало каждому, кто находился в эти минуты на тонувшем корабле.

Музыка Бетховена звучала мужественно и величаво, заглушая шум воды, заполнявшей тело корабля, заглушала страдания гибнувших людей. Она звучала до той минуты, пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами, вместе с последними звуками бетховенской симфонии.

Какой могучей силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в такую трагическую минуту жизни, помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство…»

IIIЗаключительная часть.

-Ребята,так для чего в жизни нужна музыка? (ответы детей)

Будем надеяться на то, что кому-то эта беседа помогла в вашем выборе музыки для прослушивания.

Итак, позвольте подвести итоги нашего мероприятия.

Трудно дать определение, что такое музыка. Музыка, говорят поэты, это стихия, и стихия достаточно могучая, чтобы занимать достойное место в нашей жизни. Значит, она достойна и того, чтобы учиться ее понимать.

Сила музыки заключается в том, что ее влияние обусловлено психоэмоциональным состоянием человека. Она способна положительно воздействовать на организм и сделать человека счастливее, если будет гармонировать с этим состоянием. В противном случае влияние музыки на человека может оказаться негативным.

-Я пожелаю вам: пусть рядом с вами всегда будут хорошие стихи, картины и хорошая музыка, пусть они украшают вашу жизнь и радуют каждый день.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/318856-kakaja-muzyka-zvuchit-v-tvoej-dushe

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки