- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект мероприятия летом в детском саду на улице. Тема: «Разноцветное лето»
Конспект мероприятия летом в детском саду на улице. Тема: «Разноцветное лето»
Цель: учить культуре поведения, развивать воображение и фантазию детей, обогащать и активизировать словарь детей. Обогащать знаний детей о времени года – лето, учить видеть красоту в простых вещах, подарить положительные эмоции, хорошее настроение.
Методы и приёмы: показ, объяснение, художественнное слово.
Материал: разноцветные мелки, изображения различных рисунков на асфальте, стихотворение А. Борискина «Рисуют дети на асфальте», стихотворение «Спелое лето», минус песни «В каждом маленьком ребенке».
Подготовительная работа: рассматривание изображений с рисунками на асфальте и их обсуждение, заранее разученное стихотворение «Спелое лето».
Ход мероприятия:
(проводится на улице, звучит минус песни «В каждом маленьком ребенке»)
Круг радости:
Воспитатель: Встанем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте!" друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет!" и "Добрый день!";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
– ДОБРОЕ УТРО!!!
Я так рада видеть вас! Рада видеть ваши глаза, ваши улыбки и слышать ваш смех! Наверное, вы такие радостные, потому что сейчас зима?!
Дети: Нет!
В.: А какое сейчас время года?
Д.: Лето
В: А вы знаете стихи про лето? Кто может рассказать красивое стихотворение про лето?
Ребенок: Спелое лето
В ягоды одето,
В яблоки и сливы.
Стали дни красивы.
Сколько цвета!
Сколько света!
Солнце на макушке лета!
В: Но я все равно верю! Как вы мне докажете, что сейчас лето?
Д: На улице тепло, много зелени кругом и др.
В: А что делают дети летом?
Д: Они могут плавать, и много гулять! и др.
В: А я знаю еще кое-что, что дети могут делать летом!
Д: (испытывают интерес, любопытство)
В: Рисуют дети на асфальте,
Цветных мелков цветной полет,
На голубом ковре из неба
Летит веселый вертолет.
В: Про что это красивое стихотворение?
Д: Про рисунки на асфальте.
В: Верно! такие яркие и красивые, а вы любите рисовать на асфальте?
Д: очень! (испытывают положительные эмоции)
В: Я предлагаю нам нарисовать разноцветное лето и украсить нашу веранду разными забавными смешными рисунками, я думаю у вас получится, главное рисовать с хорошим настроением и улыбкой!
Д: ( испытывают положительные эмоции, радость. Рисуют аккуратно не мешают друг другу, проявляют фантазию)
В: Какие красивые, интересные и смешные рисунки у вас получились! А кто хочет рассказать о своем рисунке?
Д:( эмоционально рассказывают и внимательно слушают друг друга, испытывают положительные эмоции. Не перебивают друг друга)
В: Мне очень нравятся ваши рисунки и пусть разноцветное лето украшает нашу веранду, дарит нам улыбку и счастье!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.