Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.08.2018

Сценарий «Праздника Букваря»

Очерцова Ольга Георгиевна
учитель начальных классов
Сценарий «Праздник Букваря» — это готовый и яркий сценарий для итогового мероприятия, завершающего курс обучения грамоте в первом классе. Включает стихи, песни, загадки и игровые диалоги с участием сказочных персонажей. Материал помогает организовать запоминающееся торжество, где дети демонстрируют первые достижения в чтении, прощаются с первой учебной книгой и получают мотивацию для дальнейшей учёбы. Подходит для проведения как в классе, так и в актовом зале с приглашением родителей. Содержит подробные рекомендации по подготовке, оформлению и проведению праздника.

Содержимое разработки

ПраздникБукваря.

Ведущий

Поверьте, ребята,

Единственный раз

Приходим когда-то

Мы в первый свой класс.

Навеки запомним

И первый урок,

И первый учебник,

И первый звонок!

Обернуты тетрадки

Как снег воротнички

Мы знаем все порядки

Хотя и новички

Мы помним и звонок веселый

Что первый раз звенел для нас

Как мы вошли с цветами в школу,

И отворилась дверь в наш класс

Нас всех за парты рассадили,

И, чтобы время не терять,

Мы буквари скорей раскрыли,

Достали чистую тетрадь.

Боялись, что учиться сложно,

И было на душе тревожно!

Ведущий

Вам в школе нечего бояться,

Учиться надо и стараться

На все вопросы отвечать,

Одни пятерки получать.

Ну что ж, мы так и поступили,

В тетрадках буквы выводили,

Примеры разные решали,

Букварь до корки прочитали.

Мы учили в букваре,

Как писать и «а», и «рэ»

И узнали, например.

Говорят не «рэ», а «эр».

Научились мы писать

И большие фразы.

Можем мы теперь читать

Сказки и рассказы.

Наизусть стихотворенье

Можем выучить смеясь.

И расскажем с выраженьем

Это все пустяк для нас.

Мы так старались, от души.

Ведь мы уже не малыши!

И вот у нас сегодня праздник.

Вы разделите нашу радость.

Учебник первый пройден нами.

Пора прощаться с букварями!

Ведущий

У нас сегодня большая радость. Мы закончили первую школьную книгу - Букварь. Сегодня мы прощаемся с ней. Сегодня мы можем показать все, чему научились за это время.

Я знаю, что вы любите сказки, да и кто их не любит? Попробуйте отгадать, о каком герое идет речь в этих стихах?

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В деревянный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется сам мальчишка?

Правильно! Это Буратино из сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино». (Входит Буратино)

БуратиноОй-ой, кто тут меня вспоминает? Как здесь много мальчиков и девочек! Я шел в театр и услышал, что здесь обо мне говорят. Сегодня я продал свою «Азбуку» и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не хочу учиться в школе. Мне жаль папу Карло: не понимаю, зачем ему надо, чтоб я учился? Ведь можно и так прожить.

ВедущийРебята, давайте попробуем объяснить Буратино, зачем надо учиться и для чего нужна «Азбука». Молодцы, ребята! Все вы знаете, что «Азбука» - это первая ступенька на пути в огромный мир знаний.

Буратино Ну и оставайтесь здесь учиться, а я лучше пойду в театр. Вот мой билет. (Хочет открыть дверь, но не может). Ой, что же это такое?

Ведущий Что случилось, Буратино? Покажи-ка свой билет. Здесь что-то написано... Возьми билет и прочти на нем, что надо сделать, чтобы попасть в театр.

Буратино Как же мне быть? Я ведь не умею читать!'

Ведущий Ребята, давайте поможем Буратино. Кто прочтет, что написано на билете?

Ученик читает: «Выполни два задания. Первое:спой песню о школе».

Буратино Как мне не везет! Я же не учусь в школе и песен не знаю.

Ведущий Ребята, выручим Буратино, споем песню о школе.

Буратино Ну, спасибо вам ребята! Теперь-то я, наконец, попаду в театр.

Подбегает к двери,но вновь падает.

Ведущий Опять неудача, Буратино? Послушай, на билете ведь еще что-то написано.

Буратино рассматривает билет. Ребята, кто поможет Буратино справиться со вторым заданием?

Второе задание:составь слова из слогов.

Буратино Опять вы мне помогли. Ребята, а что вы еще узнали за это время?

Дети читают стихи

Ежедневно по рам

Заниматься надо нам,

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

Ель, топор, лопата, руки -

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В темном лесу звать и аукать,

И в колыбельке сестренку баюкать,

Но не умеют свистеть и ворчать.

А согласные согласны

Шелестеть, шептать, скрипеть,

Даже фыркать и шипеть,

Но не хочется им петь.

Ссс... змеиный слышен свист.

Шшш... шуршит опавший лист.

Жжж... шмели в саду жужжат.

Ррр... моторы тарахтят.

Дружат гласная с согласной,

Составляя вместе слог.

Ма и ша, а вместе Маша

К нам явились на урок.

Если слоги встанут рядом –

Получаются слова.

Ты и ква, а вместе тыква.

Со и ва, всего - сова.

Ми-ла мы-ла ру-ки мы-лом.

Ма-ма ка-шу ва-рит нам.

Чтоб скорей и легче было,

Все читайте по слогам.

Соединили мы два слова,

И предложение готово.

Дождь идет. Гремит гроза.

Улетела стрекоза.

Мы знаем буквы, знаем слоги.

Умеем говорить, считать.

И постепенно, понемногу

Мы научились все читать!

Буратино Спасибо, ребята! Я тоже захотел учиться, но у меня нет «Азбуки».

БукварьЗдравствуйте, ребята! Здравствуй, Буратино! Вы меня узнали?

Учились все по мне и встарь,
Я книга школьная - Букварь!
Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про реки, звезды и моря –

Не обойтись вам без меня.

С вами очень подружиться

Мне хотелось с первых дней,

Чтоб могли вы научиться

Книжки все читать скорей.

Я - учитель и помощник,

Первая ступень в пути.

Много книг прочтете в жизни,

Так смелей теперь иди!

Машинисты и ткачи, трактористы и врачи,

Лесорубы и шахтеры, водолазы и актеры,

Все когда-то в первый раз приходили в первый класс.

Пришёл я к вам сегодня неслучайно. Сегодня вы отправляетесь в далекое путешествие - в мир книг, в страну Литературию. Я пришёл проводить вас. Пришла со мной и моя дружина - все 33 моих богатыря, которым я и поручаю сопровождать вас в путешествии. Они никогда вас не покинут и помогут в трудную минуту, но при одном условии: всех их вы должны знать по именам. Моя дружина - это буквы.

Ведущий

Встаньте, буквы, в четкий строй,

Что зовется азбукой!

Все собрались здесь?

Отлично!

Начинаем перекличку

Гласные? – Здесь

Согласные? - Здесь

Буквы, которые не обозначают звуков?

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В четком равненье построены в ряд.

Каждая буква, где надо стоит,

Все по порядку - таков алфавит.

Ну-ка. буквы, подровняйтесь,

По порядку рассчитайтесь!

Друг за другом, не зевайте,

Выступленье начинайте.

А: Аист ест большой арбуз,

С виду алый, а на вкус?

Он и сам не разберёт,

То ли сахар, то ли мёд!

Б:Был у бабушки баран,

Бил он бойко в барабан.

И плясали бабочки

Под окном у бабушки.

В:В поле волк весёлый едет

На своём велосипеде.

Обогнал сегодня он

Воробья и двух ворон,

Только ветер-ветерок

Перегнать никак не мог.

Г: Гусь гуляет по дорожке,

Гусь играет на гармошке.

И гордится гармонист:

»Я - га-га-га- голосист».

Д: Дятел долго дуб долбил,

В щепки дерево дробил.

Дятел, в дереве дыра –

Перестать давно пора!

Е:Едет клоун по шоссе
На блестящем колесе.

Для чего? Зачем? Для смеха!

Пожелайте мне успеха.

Ё: Ёжик в бане вымыл ушки,

Шею, кожицу на брюшке.

И сказал еноту ёж:

Ты мне спинку не потрёшь?

Ж:Жук жужжит: «Я шел и шел,

Желтый камешек нашел».

Это желудь, ты не прав, -

Говорит жуку жираф.

Что ж, повесь его на сук, -

Говорит жирафу жук.

З: Зачем у маленькой хозяйки
Зеленый зонтик взяли зайки?

Затем, чтоб прятаться от волка

Под этим зонтиком из шелка.

И:Индюк из города идет,

Игрушку новую несет.

Игрушка не простая –

Индюшка расписная.

Й:Буква И наискосок

Нацепила поясок.

Ты ей шляпу подари –

Станет краткой буква И.

К:Копытце - скок, копытце - стук.

Козел с косой пошел на луг.

Он косил розовую кашку –

Коза козлятам сварит кашку.

Л: Лохматый лев увидел сон:

Летит с горы на лыжах он.

Луна и снег - быстрей, быстрей.

Вот это лев, краса зверей.

М:Мяч летает полосатый.

В мяч играют медвежата.

Можно мне? - спросила мышка.

Что ты, ты еще малышка!

Н:Нам ни к чему такие шутки.

Кто ночью срезал незабудки?

На грядке отпечатки ног.

Наверно, это носорог.

О:Осёл в кустах осу нашёл.

Надев очки, глядит осёл:

- Кто это? Птица? Тигр? Лиса?

Осла ужалила оса.

П:Петрушка- озорник привёз
На самый полюс пылесос.

Он в пять минут почистит льдину,

Ну а потом пиджак пингвину.

Р:Ружьё, заряженное пробкой,

Ёрш подарил рыбёшке робкой.

С тех пор драчливый чёрный рак

Не затевает с нею драки.

С:Слонёнок удивил ребят,

Слонёнок встал на самокат.

Немножко покатался-

И самокат сломался.

Т:Тигр, устав от страшных дел.

Туфли старые надел,

Телевизор свой включил.

Сел и трубку закурил.

У: Улитка просит уточку:

-Закинь-ка в реку удочку.

Уточка закинула-

Уклейку- рыбку вынула.

Ф: Филин серый, филин старый,

А глаза горят, как фары.

Филин- прыг, филин- скок.

Филинёнку дал флажок.

Филинёнок рад. рад-

Два фонарика горят.

X: Хорёк ходил на ёлку к волку,

Унёс хлопушку втихомолку.

Теперь хорёк своей хлопушкой

Зверей пугает, словно пушкой.

Ц:Цапля, стоя на крыльце,

Объясняет букву Ц:

- Подойди, цыплёнок Цып,

Повторяй-ка: цып, цып, цып.

Если выучишь урок,

Подарю тебе цветок.

Ч: На часок мы зашли к черепашке.

Черепашка ставит чайник и чашки.

Поползла потом к соседке за чаем.

Что-то долго мы хозяйку ожидаем.

Ш: Шмель продаёт шары воздушные.

Шары такие непослушные.

Шары шуршат и в небо рвутся,

А шелковинки-нитки рвуться.

Щ: Щука в речке жила,

Щёткой воду мела,

Щи варила для гостей,

Угощала пескарей.

Ъ:Обойди хоть всю планету,

С твёрдым знаком зверя нету.

Может, где-то на Венере

С твердым знаком рыщут звери?

Ы: Бывает эта буква

В конце и в середине:

В конце капусты, брюквы

И в середине дыни.

Ь:Как-то летом в знойный день

Папа- гриб, залез на пень.

Из коры он сделал лейку

И полил свою семейку,

Чтоб скорей грибы росли,

Вылезали из земли.

Э:Это Африка, ребята!

Звери вышли из кино.

Страус эму страусятам

Покупает эскимо.

Ю: Юла юлит, поёт юла

На самом кончике стола.

Так быстро вертится она,

Что даже ручка не видна.

Я:Яблонька ветвистая.

Только яблок мало.

Может быть, их ящерка

Утром оборвала?

Букварь

Молодцы, ребята! Хорошие стихи про буквы выучили. А сейчас отгадайте мои загадки.

Буквы-значки, как бойцы на парад

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит,

И называется все... (Алфавит)

Вот 2 столба наискосок,

А между ними поясок.

Ты эту букву знаешь? А?

Перед тобою буква... (А)

Вот посмотрите: кто такой,

Загородив дорогу,

Стоит с протянутой рукой,

Согнув баранкой ногу?

Он нас с тобой зовет к себе

И говорит: «Я - буква... (Б)»

На эту букву посмотри.

Она совсем как цифра 3. (3)

Эта буква широка

И похожа на жука.

Да при этом, точно жук,

Издает жужжащий звук. (Ж)

В этой букве нет угла,

До того она кругла.

До того она кругла –

Укатиться бы могла. (О)

С этой буквой на носу

Филин прячется в лесу. (Ф)

На самолете мы неслись,

Спускались вниз, взлетали ввысь.

На легкой лодке плыли,

Тряслись в автомобиле.

И вот доехали, друзья.

Мы до последней буквы... (Я)

Букварь

Молодцы, ребята! Я вижу, вы хорошо изучили все буквы. А сейчас еще одно задание. Сейчас вы все превратитесь в «живые буквы» и составите слова, которые я назову. Буквы должны выйти и построиться в слово. Начнем.

Сделаем из волка лося. (волк - воск - лоск - лось)

Мгновенно отдадим вора под суд. (вор - сор - сок - сук - суд)

Молодцы! И с этим заданием вы справились. Сегодня я хочу вам вручить удостоверения.

(Вручает удостоверения).

Мы прочли букварь до корки.

Всем по чтению - пятёрки!

Позади нелёгкий труд
Медленного чтения.

Нам сегодня выдают
Удостоверения.

В том, что мы букварь прочли.

Полный курс наук прошли.

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умалять сестрицу:

»Ну, прочитай еще страницу!»

Не надо звать, не надо ждать,

А можно взять и прочитать

БукварьЯ помог вам научиться читать. Но я еще не всему вас научил. Подождите, сейчас я приведу свою старшую подругу, книгу для чтения «Капельки солнца».

Капельки Солнца

Как, друзья, вам всем я рада.

Встреча с вами - мне награда.

Мне солнце подарило капельки свои,

Чтоб я их превратила в буквы и значки.

Хочешь плыть по океанам,

Опускаться в глубину,

Побывать во многих странах

И домчаться на Луну,

Быть отважным следопытом

В чащах вековых?

Все края тебе раскрыты

На страницах книг.

Интересный Букварь! Вы учились читать, знакомились с новыми стихами, сказками, рассказами.

Явикторину проведу,

Победителя найду.

Кто был внимательней из вас,

Пусть отвечает мне сейчас.

Какую букву называют почемучкой? (Ч)

Что ответил ослик медвежонку на реплику: «Смотри, пришло утро!» (Ну, ведь ушла ночь. Цыферов «Спор»)

Продолжи, как говорили дети: сыски – хыхки - (фыфки). Драгунский.

Почему мне нравится слон? (Потому что вежливый он. Алан Милн)

О каких лесных силачах рассказал Николай Сладков? (грибы)

Сколько утят переправили через речку? (3) «Добрая утка» Д. Хармс.

Сказок вы читали много,

И хочу вам предложить
О любимых ваших сказках
Здесь сейчас поговорить.

Кукла с синими кудрями.

Ну- ка отгадайте сами.

Не Ирина, не рябина.

Имя у неё...

Шёл он в город изумрудный,

По дороге длинной, трудной.

Из железа он навек.

То железный...

Волка злого обманула.

Пирожки несла бабуле.

Такая послушная лапочка,

А звать её...

Он жестокий, кровожадный,

Одноглазый, плодоядный.

Самый страшненький злодей -
Он разбойник...

Не простой, а умный кот -
Удивляет он народ:

В шпорах, да на каблуках.

Это был...

Злой и страшный на лицо,

Смерть запрятал он в яйцо,

В Царстве золотых вещей

Кто живет? - Живет...

Мальчик- луковка весёлый,

Знают все его со школы.

Лук - не сладкая малина,

Его имя...

Белый воротник халата,

Бинт в руках его и вата.

Грипп излечит и бронхит

Детский доктор...

Буратино Я тоже хочу с вами поиграть. Я выучил стихи. Хотите послушать?

Тает снег. Течёт ручей.

На ветвях полно врачей.

Синеет море перед нами,

Летают майки над волнами...

Говорят, один рыбак

В речке выловил башмак.

Но зато ему потом

На крючок попался дом!

Врач напомнил дяде Мите:

- Не забудьте об одном:

Обязательно примите

Десять цапель перед сном!

Букварь

Опять ошибся, Буратино!

Нет, совсем так не годится

Нужно в школе поучиться.

Вот поступишь в первый класс

И прочтёшь меня как раз.

Ведущий Сегодня посмотреть на вас и порадоваться вместе с вами вашей первой победе пришли ваши родители. Они хотят вас поздравить.

Поздравление родителей

БуратиноВсе буквы надо изучить,

Их три десятка с лишком.

Букварь: Они - волшебные ключи

Ко всем любимым книжкам.

Капельки Солнца: В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

БуратиноВ любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

Букварь: С тобою вдруг заговорит

Молчащая страница.

Капельки Солнца: Тебе дорогу озарит,

Взмахнув крылом, Жар - Птица.

БуратиноНайдёшь ты книги о морях,

О снеговых вершинах

Букварь:О звёздах, птицах, о зверях,

Растениях и машинах.

Капельки Солнца: Найдёшь ты храбрости пример

В хорошей умной книжке.

Все:Увидишь Родину свою,

Всю землю с этой вышки.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319132-scenarij-prazdnika-bukvarja

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки