Официальные курсы
повышения квалификации и профессионального развития
НТЦ
Официальные курсы
профессиональной
переподготовки педагогов
Государственная лицензия, Разрешение ИНТЦ в соответствие с ФЗ-86.
Документы об обучении подходят для аттестации. Данные вносятся в ФИС ФРДО и Госуслуги
Программы одобрены и утверждены экспертами
Инновационного научно-технологического центра

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.08.2018

Повторяем имя существительное: от разрядов до грамотного употребления форм

Повторительно-обобщающий урок по русскому языку, посвященный имени существительному. Систематизирует знания о лексико-грамматических разрядах: одушевленные и неодушевленные, собственные и нарицательные, собирательные, вещественные и отвлеченные существительные. Особое внимание уделяется правильному употреблению падежных форм, числа и рода, а также оценке их соответствия языковым нормам. Материал помогает закрепить навыки морфологического разбора, избегать частых ошибок в речи и на письме, что способствует повышению общей грамотности. Подходит для самостоятельного повторения и подготовки к контрольным работам.

Содержимое разработки

ТЕМА: Части речи. Имя существительное.

ЦЕЛИ УРОКА

1. Образовательная: обобщение знаний о лексико-грамматических разрядах существительных; совершенствование умений оценивать морфологические формы с точки зрения нормативности

2. Развивающая: обеспечение условий для общеучебных умений: слушать, выражать суждения в устной и письменной формах, задавать вопросы и отвечать на них.

3. Воспитательная:

создание условий для формирования духовно-нравственных качеств личности: трудолюбия, дисциплинированности, ответственности, уверенности в своих силах

ТИП УРОКА:  комбинированный урок

МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: словесный,

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ: фронтальная, индивидуальная

ОБОРУДОВАНИЕ К УРОКУ: презентация.

ХОД УРОКА

Организационный момент.

Актуализация знаний.

Работа у доски: словарный диктант.

ветераны Великой Отечественной войны, Полтавская битва, решение Европарламента, абсолютный чемпион мира, булгаковский роман «Мастер и Маргарита», Совет Безопасности ООН, Всеобщая декларация прав человека, стиль барокко. Бородинское сражение, знаменитый акмеист, Владимир Красное Солнышко, Крымская война, есенинская поэма «Анна Снегина», тургеневская проза.

-Почему некоторые слова пишутся с заглавной, а некоторые с прописной буквы?

Изучение нового материала.

Фронтальная беседа.

— Назовите группы частей речи.

— По каким принципам слова распределяются по частям речи?

—Как называется раздел языка, изучающий части речи?

Составление таблицы «Части речи»

— Что вам известно об имени существительном.

Постоянные признаки:

Собственное / нарицательное

Одушевлённое / неодушевлённое

Род

Несклоняемые слова иноязычного происхождения (заимствованные), обозначающие неодушевлённые предметы, относят к среднему роду: такси, какао, шоссе; существительные, обозначающие мужчин, – к мужскому роду: атташе, рантье, денди, крупье; обозначающие женщин, – к женскому: леди, мадам, мисс; названия животных чаще относят к мужскому роду: кенгуру, шимпанзе, динго.

Запомнить!

Слова мужского рода: Рельс, толь, тюль, шампунь, эполет, рюш, багет, шимпанзе, фламинго, хинди, колибри, кенгуру, шимпанзе, какаду

Слова женского рода:Босоножка, клавиша, манжета, мозоль, сандалия, туфля, авеню, салями, кольраби,

Слова среднего рода: Алоэ, мочало, повидло, щупальце, бра, кашне, резюме

Род несклоняемых существительных, являющихся иноязычными географическими названиями (городов, рек, озёр, гор и пр.), названиями газет, журналов, сборников, определяется соотнесением их с именем нарицательным: красивый Тбилиси (город), бурная Миссисипи (река), живописный Капри (остров), известная "Таймс" /Times/ (газета), содержательный "Чип" /Chip/ (журнал). Грамматический род несклоняемых сложносокращённых слов (или аббревиатур) определяется по роду ведущего слова в словосочетании: ИТАР – Информационно–телеграфное агентство России – сообщило, ООН – Организация объединенных наций – решила; возникло новое ООО – общество с ограниченной ответственностью: прибывший ОМОН – отряд милиции особого назначения. НО! установившиеся в языке аббревиатуры – вуз (высшее учебное заведение), дзот (деревоземляная огневая точка), нэп (новая экономическая политика) склоняются как существительные м. р.

школьн.. кафе, вкусн.. салями, горяч.. кофе, свеж.. безе, овощн.. рагу

Склонение

Р п. мн.ч. существительных мужского рода:

окончание –ОВ

нулевое окончание

Апельсинов

Помидоров

Килограммов

джинсов

носков

зубов

Сапог

валенок

партизан

шорт

чулок

грузин

Правописание окончаний существительных

1(а-я)

П (о-е )

Ш ( на шип.)

Р.п.

И

-

И

Д.п.

Е

-

И

П.п.

Е

Е

И

ИЙ

ИЯ = И

ИЕ

Проверь себя. В каком ряду во всех словах пишется буква Е?

В глубоком раздумь- шли по алле- в парк-.

По дорог- к станци- все деревья в ине-

В произведени- о молодом поколени- нет правды жизн-.

В каком ряду нужно вставить все И?

В глубоком раздумь- шли по алле- в парк-.

По дорог- к станци- все деревья в ине-.

В произведени- о молодом поколени- нет правды жизн-.

Непостоянные признаки:

Число

Падеж

Закрепление пройденного

ТЕСТ

1. К несклоняемым относится имя существительное:

1)дочь; 2)плакса; 3)пальто.

2.Несклоняемым является имя существительное:

1)метро; 2)время; 3)фанера.

3.Именем существительными среднего рода является слово:

1)кофе 2)какао 3)авеню

4.Именем существительным мужского рода является слово:

1)пенальти 2)такси 3)ателье

5.К разносклоняемым относится группа существительных:

1)море, поле, горе; 2)племя, знамя, семя; 3)марля, доля, воля.

6.К третьему склонению относится имя существительное:

1)сыч 2)дочь 3)плач

7.Именем существительным общего рода является слово:

1)плакса 2)академия 3)стремя

Ключ 1. 3), 2. 1), 3. 2), 4. 1), 5. 2), 6. 2), 7. 1).

Домашнее задание.

Подведение итогов

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319159-urok-imja-suschestvitelnoe-kak-chast-rechi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки