- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса красоты "Мисс Центра 2017"
Сценарий конкурса красоты
«Мисс Центра 2017»
04.03.2017г
Ведущий: Здравствуйте, друзья! Мы приветствуем вас на нашей шоу-программе. Сегодня перед нами стоит очень серьезная задача: нам нужно определить, кто же является «Мисс Центра 2017». Победительница получит заслуженную награду. Ну а оценивать сегодняшний конкурс будут компетентные члены жюри. (Представление членов жюри)
Ведущий: А сейчас пришло время представить наших участниц и объявить первый конкурс «Дефиле». И первой на нашу сцену я приглашаю …(Дефиле участниц)
Ведущий: Для членов жюри и участниц нашего конкурса прозвучит музыкальный подарок. (Музыкальный номер)
Ведущий:Наше уважаемое жюри готово подвести итоги первого конкурса – конкурса «Дефиле» (жюри подводит итоги 1 конкурса).
Ведущий: Когда смотришь на девушку, то обращаешь внимание не только на то, как она выглядит, но и как себя ведет в обществе. Культура поведения - очень сложная наука и не каждая девушка может похвастаться тем, что она правильно поступает в той или иной ситуации. Вот сейчас мы и определим, какая из наших конкурсанток имеет больше знаний в этой области. (Решение проблемных ситуаций по этикету)
Ведущий:Прошу уважаемое жюри подвести итоги 2 конкурса.
Ведущий: А сейчас мне хочется объявить следующий конкурс – «Творческое задание». Участникам нашей шоу-программы было предложено принести с собой различный бросовый материал (мишуру, цветную и гофрированную бумагу, оберточную бумагу и т.д.), а также ножницы и клей ПВА.
Уважаемые конкурсанты, представьте себе, что вы решили сделать подарок на день рождения или другой какой-либо праздник близкому человеку (будь то родители или ваши друзья). Подарок принято красиво оформлять. И вот сейчас вы должны проявить всю свою фантазию и воображение и оформить воображаемый подарок так, чтобы он вызвал море положительных эмоций не только у зрителей, но и у того человека, которому вы хотели бы его подарить.
А помогать определиться с выбором поделки и выбором материала вам будут наши уважаемые педагоги. На изготовление этого творческого задания вам дается 10 минут. (Конкурсанты проходят в соседний кабинет).
Ведущий:Пока наши конкурсанты готовятся, я предлагаю провести «Интеллектуальный конкурс» со зрителями (викторина).
Ведущий: А теперь мне хочется проверить, насколько сообразительны наши зрители и предлагаю им следующий конкурс - конкурс «???».
Ведущий: Итак, наши конкурсантки готовы представить зрителям свои творческие работы. (Защита творческих работ)
Ведущий:Итак, выступили наши конкурсанты, и я предлагаю уважаемому жюри подвести итоги последних двух конкурсов. (Подведение итогов 2 и 3 конкурса)
Ведущий:Вот и подходит к концу наш конкурс и жюри предстоит определить, кто же из сегодняшних участниц является «Мисс Центра 2017». И пока жюри будет совещаться в соседнем кабинете, я приглашаю на сцену …. (Подведение итогов конкурса)
Музыкальный номер
Музыкальный номер
Ведущий:Вот и наступил решающий момент, когда мы сможем узнать, какая из участниц стала победительницей нашего конкурса красоты.Слово предоставляется нашему уважаемому жюри.
Подведение итогов конкурса. Награждение участниц.
Уроки этикета
Если подарок не очень обрадовал, то вы …(не покажете ни недовольства, ни разочарования)
Получив подарок, вы … (развернете его и скажете примерно так: «Как здорово! Я очень рада получить эту книгу, я долго мечтала о ней. Спасибо!»)
Если вам подарили цветы, то вы… (радостно поставите в вазу так, чтобы всем было хорошо видно).
Если вам подарили сладости, то вы … (угостите ими гостей за чаем).
Можно ли отказаться от подарка? (Отказаться – значит серьезно обидеть дарящего)
Если кто-нибудь из гостей пришел без подарка, то … (поприветствуете его так же сердечно, как и остальных. Выразите ему признательность за то, что он оказал внимание своим визитом).
Если кто-то принес великолепный дорогой подарок, вызывающий восхищение, то помните …(выражая благодарность за него, вы не должны сконфузить гостей, явившихся с более скромным подарком.)
Ваша мама заболела. А вам нужно идти на свидание, вы:
А) Пойдете на свидание.
Б) Останетесь дома с мамой.
В) Поступите иначе.
Вам на день рожденье юноша подарил цветы, которые вы терпеть не можете, что вы скажете:
А) «Фу, какая дрянь, убери!»
Б) «Ну ладно, давай, раз принес, но это в первый и последний раз».
В) Поступите иначе.
Провожающего вас мальчика укусила собака и порвала ему брюки, вы:
А) Посмеетесь и отпустите так.
Б) зашьете брюки.
В) Попросите свою маму зашить брюки.
Г) Поступите иначе.
Мальчик, с которым вы дружите, при вас курит и сквернословит, вы:
А) поступаете так же, как и он.
Б) сделаете замечание.
В) Расстанетесь с ним, если это повторится.
Г) Поступите иначе.
С мальчиком, пришедшим к вам в гости, вы смотрели интересный фильм и допоздна слушали музыку, и он опоздал на последний автобус, вы:
А)Попрощаетесь с ним и пусть добирается, как хочет.
Б) Оставите дома.
В) Вызовите по телефону такси.
Г) Поступите иначе.
Вас пригласила в гости подруга. Которое из этих действий соответствует этикету?
А) На столике трюмо множество косметики, которой пользуется мама подруги. Вы с удовольствием откроете и посмотрите все баночки, попудрите носик, намажетесь кремом, подушитесь французскими духами.
Б) На столе много фруктов и конфет. Вы попробуете все конфеты. Бананы и апельсины вы тоже с удовольствием съедите, а также прихватите горсть конфет про запас.
В) Подождете, когда подруга что-нибудь предложит.
Вы едете в автобусе. На одной из остановок вошла бабушка. Ваши действия.
А) Будете смотреть в окно, делать вид, что не видите бабушку.
Б) Уступите ей место.
В) Спокойно будете смотреть на бабушку. У вас куплен билет и это место ваше законное.
Вы пришли на концерт. Концерт вам не очень нравится, ваши действия.
А) Сидите тихо, не мешая соседям, которым, возможно, этот концерт очень нравится.
Б) Станете рассказывать подруге фильм, который смотрели по видику.
В) Вы не станете зря тратить время и, не дождавшись конца номера, выйдете из зала.
Салфетки за столом используют:
А) чтобы протереть вилки и ложки
Б) для промокания губ, протирания пальцев
В) чтобы протереть обувь под столом
Вопросы к викторине
Самая большая птица (страус).
Бывают ли у птиц зубы? (да).
Из какого дерева делают спички? (осина)
Какая трава самая высокая на земле? (бамбук).
Время года на букву «В» (весна)
Дикая лошадь (зебра).
Площадка для бокса (ринг).
Сосновый лес (бор).
Накладные волосы (парик).
Углубление в дереве, в котором живет белка (дупло).
Полевой цветок, у которого лепестки белые, а середина желтая (ромашка).
Огородное растение, с сочными красными плодами, размножается семенами? (помидор).
Зеленый покров Земли (трава).
Коллекция засушенных растений (гербарий).
Чем размножается картофель? (клубень).
Часть растения, находящаяся под землей? (корень)
С помощью какого прибора можно определить стороны горизонта? (Компас)
Место, где берет свое начало река? (Исток)
Любимый музыкальный инструмент Садко. (Гусли)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319214-scenarij-konkursa-krasoty-miss-centra-2017


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.