КВН по русскому языку «Хочу все знать» 1 классы

КВН - «Хочу всё знать» - 1классы.

Цель: через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку; развивать смекалку, сообразительность; воспитывать дружбу, коллективизм.

Оборудование: плакат «КВН», плакаты с высказываниями о русском языке, карточки с заданиями для команд и болельщиков, секундомер, магнитофонная запись музыки из телепередачи КВН («Мы начинаем КВН...»), алфавит, призы для участников и для болельщиков, на игровых столах - листочки бумаги, ручки, карандаши.

В игре участвуют команды 1 классов. Заранее выбраны капитаны команд, расставлены столы и стулья для соревнующихся и для жюри

Ход мероприятия

I. Вводная часть.

Ведущий.

Орешек знаний твёрд, но всё же

Мы не привыкли отступать.

Нам расколоть его поможет

Наш КВН,  

девиз которого: «Хочу все знать!»

Сегодня мы проведём КВН и узнаем лучших знатоков русского языка. В нашей игре участвуют пять команд: (Представляются участников команд.) Ребята продемонстрируют свои умения, знания, смекалку и эрудицию в области русского языка. Пожелаем им удачи! Команду-победительницу определит жюри, которое будет оценивать выполненные задания. (Представляется жюри.)

Итак, мы начинаем КВН... (Звучит музыка из телепередачи КВН.) Ведущий. Команды, к игре готовы?

Дети. Готовы!

II. Конкурс «Узнай название команды».

Ведущий. Приступаем к состязанию. Но сначала команды должны узнать своё название. Для этого вам надо из букв собрать слово.

Команда – умнички

Команда – знатоки

Команда – почемучки

Команда- любознайки

Команда - звездочки

Команда, первой выполнившая задание, получает 2 балла, другая команда - 1 балл.

III. Приветствие команд.

Ведущий. А сейчас, команды, поприветствуйте друг друга.

« Умники»

Мы весёлые ребята,

И не любим мы скучать.

С удовольствием сегодня

Будем в КВН играть.

«Почемучки»

Мыпытливыеумы,
Мысвопросамина«ты»
«Почему?» - вопрослюбимый,
Помогаетнамрасти.

«Любознайки»: 
Пускайпокамалымыростом,
Хотимтакмногомыузнать,
Бытьлюбознайкойдалеконепросто,
Нокакприятнопознавать! 

«Знатоки»  

И соревнуясь с вами,

Останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

А наша дружба крепнет с ней.

«Звездочки»

Мы команда хоть куда.

Мы пришли сейчас сюда.

Будем в КВН играть

И как звездочки блистать.

Ведущий. Поприветствуйте уважаемое жюри.

Дети (хором). Вам и слава, и почёт,

А мы любим точный счёт,

IV. Разминка.

Ведущий .Отгадай загадки ,за каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила

Девочка имя забыла свое

А ну, подскажите, как звали ее?

                        Красная шапочка

Лечит маленьких детей,

Лечит маленьких зверей

сквозь очки на всех глядит

добрый доктор…Айболит

Носик – круглым пятачком

им в земле удобно рыться,

хвостик маленький крючком

вместо туфелек - копытца

Трое их и до чего же

братья дружные похожи!

Отгадайте без подсказки, кто герои этой сказки?

 Ниф- Ниф, Нуф- Нуф, Наф- Наф

Возле леса на опушке,

трое их живет в избушке,

там 3 стула, три подушки

три кроватки и три кружки,

угадайте без подсказки

кто герои этой сказки?

                                        3 медведя

На сметане мешан, на окошке стужен,

круглый бок, румяный бок

покатился

                                         Колобок

Он и весел и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним приятель Пятачок.

Для него прогулка- праздник,

И на мед особый нюх

Это плюшевый проказник, Медвежонок…Вини- Пух

Он дружок зверям и детям,

Он- живое существо,

Но таких на белом свете больше Нет ни одного,

Потому что он не птица,

Не тигренок, не лисица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок,

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка, а зовется …

Чебурашка

С букварем шагает в школу

Деревянный мальчуган,

Попадает вместо школы

В полотняный балаган.

Как зовется эта книжка?

Как зовется тот мальчишка?

Буратино

Сейчас потолкуем

О книжке другой-

Тут синее море,

Тут берег крутой…

Старик вышел к морю.

Он невод забросил.

Кого он поймает?

И что он попросит?

                                  Золотая рыбка

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке  девочка спала.

Вот какая девочка. Как она мала!

Кто читал такую книжку,

Знает девочку малышку?

Дюймовочка

Кто- то за кого- то ухватился крепко:

- Ой, никак не вытянуть !

- Ой, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут…

Победит упрямицу

Дружный общий труд

Кто засел так крепко

Может это …Репка

А дорога- нелегка,

А корзина – высока,

Сесть бы на пенек, съесть пирожок.

Маша и медведь

Скорей бы близился вечер

И час долгожданный настал,

Чтоб мне в золоченой карете

Поехать на сказочный бал.

Никто во дворце не узнает,

Откуда я, как я зовусь,

Но только лишь полночь настанет,

К себе на чердак я вернусь.

Золушка

А теперь про чей- то дом

Разговор мы поведем…

В нем богатая хозяйка

Припеваючи жила,

Но беда пришла нежданно,

Этот дом сгорел дотла.

Кошка

На двери он глядит в тревоге

Умывальник хромоногий,

Всех мочалок командир

В чудесной сказке…

Мойдодыр

V.  Конкурс «Третий лишний».

Найди лишнее слово из данных слов, объясни, почему оно лишнее? Время 5 мин. За правильный ответ 2 балла.

ЗАЯЦ    КОРОВА    МЕДВЕДЬ   БЕЛКА

КО КОФТА     ДИВАН    СТОЛ   СТУЛ

КОШКА   СОБАКА   ЛОШАДЬ    ЛИСА

ЩУКА  ВОРОБЕЙ   СОРОКА   ГОЛУБЬ

БОТИНКИ   САПОГИ   ПАЛЬТО ТУФЛИ

VI.  Конкурс « Наборщик»

У вас на столе лежат буквы нужно из букв составить слова.( учитель, ученик ,школа тетрадь ,портфель) Время 5 мин. Кто выполнит первый получает 2 балла, остальные по 1 баллу.

Ведущий.Жюри подводит итоги за 4 предыдущих конкурса, а мы с вами поиграем.

VII.  Игра «Летит, летит по небу шар».

Я скажу небольшой текст, а вы постарайтесь его запомнить:

Летит, летит по небу шар,

По небу шар летит.

И знаем мы, что этот шар

До неба долетит.

Текст повторяется вместе с залом. Постепенно слова заменяются движением рук: сначала заменяется слово «шар», потом слова «небо», «летит», «мы»:

-  «шар» - круг руками в воздухе,

-  «небо» - палец вверх,

-  «летит» - руки в стороны,

-  «мы» - ладонью показывают на себя, прижав её к груди.

VIII. Конкурс « Забавные недоразумения».

Прочитайте стихи и найдите в них ошибки. Прочитать правильно. Раздать стихи командам. Время - 2 мин. За правильный ответ - 16.

1. На верхушке каланчи день и ночь кричатврачи.

А о чем они кричат, вы спросите у врачат.

2.  Говорят, один рыбак, в речке выловил башмак,

Но зато ему потом на крючок попался дом.

3. Лесорубы лес рубили - вдоль по речке кепки плыли.
4.У любопытных на макушке торчат внимательные сушки.
5.Чарки кружат над волной,в чаше слышен волчий вой. (Звучит музыка)

IX.Конкурс  « Отвечайка».

За правильный ответ - 1 балл.

-  Какие знаки ставятся в конце предложения?

-  Сколько гласных букв в русском языке?

-  Как отличить гласный звук от согласного?

- С какой буквы пишется первое слово в предложении?

- Сколько букв в русском алфавите?

Х конкурс «Объясни смысл выражения.»

За правильный ответ 2 балла. Время 5 мин.

Бить баклуши.

Витать в облаках.

Заруби на носу.

Вставлять палки в колеса.

Раздувать из мухи слона.

Конкурс капитанов

Прочитай «заколдованные» слова и вычеркни в каждом из них лишний слог:

сапохар,    васуренье,     орерихи,     балиранки, каланачи,

За правильный ответ по 1 баллу. Время 2 мин.

X. Итог:    

Изучение русского языка

Нелегко нам дается пока.

Но идет по земле новый век,

Должен грамотным быть человек (читает ученица)

Пока наше уважаемое жюри подводит итоги КВНа, мы с вами немного еще поиграем.

1.Про каких животных говорится:

голоден, как ... упрям, как ... колючий, как... здоров, как... огромный как ….

(волк, осел, еж, бык, слон)

XI. Награждение. 

Каждая команда награждается грамотой и сладким призом.

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь:

Говорим мы: до свиданья,

До счастливых новых встреч!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319230-kvn-po-russkomu-jazyku-hochu-vse-znat-1-klass