- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Осень»
Тест «В гости к осени» 1 вариант
Фамилия, имя ______________________________
Выбери и отметь правильный ответ
1. Как изменяется световой день осенью по сравнению с летом?
- Световой день не изменяется.- Световой день становится длиннее.
- Световой день становится короче.
2. Как температура воздуха изменяется с приходом осени?
- Не изменяется. - Становится ниже. - Становится выше.
3. Чем вызвано осеннее похолодание
- Солнце высоко поднимается в небе. - Солнце восходит поздно и заходит рано.
- Лучи солнца падают наклонно и скользят по земле.
4. Установи соответствия, соедини линиями слова:
- Сентябрь капустник, грязник
- Октябрь полузимник, бездорожник
- Ноябрь зоревник, дождезвон
5. Какие птицы раньше улетают на юг?
- Птицы, питающиеся насекомыми.
- Птицы, частично или полностью питающиеся растениями.
- Птицы, питающиеся плодами.
6. Как называют птиц, которые прилетают с севера зимовать в наши края?
- Перелётные. - Кочующие. - Осёдлые.
7. Процесс смены летней шерсти на мех у млекопитающих животных называется
- Линька.- Сменка.- Переодевание.
8. Как называется явление, когда лиственные деревья сбрасывают листву?
- Ураган.- Листопад.-Опадение.
9. Что происходит с насекомыми осенью?
- Засыпают или умирают. - Улетают в тёплые края .- Продолжают жить под снегом.
10. Как называют зайчат, которые рождаются осенью?
- Листопаднички. - Осенники.- Октябрята.
11. Отметь осенние работы людей:
- Собирают урожай.- Уничтожают вредителей.- Сажают овощи.
12. Найди группу, в которой указаны только зимующие птицы:
- Цапля, ласточка, ворона. - Стриж, аист, утка. - Воробей, синица, голубь.
13. Почему осенью опадают листья?
- В них накапливаются вредные вещества.
- Их срывает ветер.
- Чтобы ветви не сломались от снега, накопившегося на них.
14. Найди верное утверждение:
- Первые осенние заморозки бывают в начале декабря. - Осенью часто бывают туманы.
- В самом начале осени происходит ледостав.
15. Найди ошибку в высказывании:
К осенним явлениям в живой природе относятся
- увядание трав,
- появление инея,
- исчезновение насекомых,
- отлёт перелётных птиц.
16. Перечислите 12 месяцев:
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/319251-proverochnaja-rabota-po-teme-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогика музыкального образования»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.