Сценарий театрализованного поздравления для мам и пап

Сценарий театрализованного

поздравления для мам и пап

Праздник-бал

«Угусармундирнарядный»

Учитель начальных классов

МКОУ «СОШ№2 ст. Зеленчукской»

Мерцева Татьяна Матвеевна

Сценарий театрализованного поздравления для мам и пап

«У гусар мундир нарядный»

Это мероприятие по духовно-нравственному воспитанию, проводится как семейный праздник. Его мы проводим перед Международным женским днём, и приглашаем на него не только мам, но и пап, так как дети их тоже поздравляют с прошедшим праздником Защитников Отечества.

Цель мероприятия:

Проводить работу по духовно-нравственному воспитанию;

Расширять кругозор учащихся;

Развить интерес и уважение к историческому прошлому России, к её традициям;

Воспитывать эстетический и художественный вкус, умение слушать классическую музыку.

Подготовительная работа:

Сделать с детьми на уроке технологии из бумаги - жатки гусарские костюмы (доломаны и кивера).

Девочки готовят с мамами платья для бала.

Подобрать МП3: полонез М. Огинского, мазурка, «Венский вальс» Ф. Шуберта.

4. Разучить песни:

1) «Давным-давно» Сл. А. Гладков, муз. Т. Хренников;

2) «Как хорошо, что есть на свете мама!» автор неизвестен;

3) «Лучше папы друга нет» Сл. М. Пляцковского, Муз. Б. Савельева.

5. На занятиях по внеурочной деятельности сделать поздравительные открытки для мам и пап.

6. Сделать из свёртка бумаги указ;

7. Разучить стихи и сценки.

8. Класс украсить шарами и цветами из бумаги.

Ход праздника:

Ведущая1:

Здравствуйте, дамы и господа!

Ведущая2:

Добрый вечер!

Мы рады видеть вас на нашем праздничном балу.

Ведущая1й:

Вас пришли поздравить гусары.

Звучит музыка полонеза М. Огинского, в класс входят мальчики, переодетые в гусар.

Мальчики читают стихи:

У гусар мундир нарядный:

Ментик, кивер, доломан.

О гусарской славе ратной

Писан не один роман –

Сабли, ружья, пистолеты,

Скачки на лихом коне,

Золотые эполеты

И победы на войне.

В Бородинской битве жаркой,

Проливая пот и кровь,

Наши храбрые гусары

Шли в атаку вновь и вновь,

И на конных, и на пеших

Мчались, словно ураган,

Не давая наши флеши

С фланга обойти врагам.

Отстояли их гусары,

А чуть позже, тем же днем,

Бились с конницей на саблях

Час под пушечным огнем.

Гибли, но не отступили,

Центр отважно защитив,

И французы прекратили

Неудавшийся прорыв.

Тех гусаров бесшабашных

На земле уж нет следа,

Но их подвиг помнит каждый,

И должно так быть всегда!

Мальчики исполняют песню «Давным-давно»:

1. Когда взгрустнётся, други, малость,

И станет, станет на душе, душе темно,

Споем мы песню, что певалась

Давным-давно, давным-давно, давным-давно.

2. Меня зовут юнцом безусым,

Мне это, право, это, право, всё равно,

Зато не величают трусом

Давным-давно, давным-давно, давным-давно.

3. Иной усищи крутит яро,

Хотя гусаром быть ему не суждено,

Но сам лишь копия гусара

Давным-давно, давным-давно, давным-давно.

4. И если враг в слепой надежде

Русь покорить, Русь покорить сберётся вновь,

Его погоним, как и прежде –

Давным-давно, давным-давно, давным-давно.

Мальчик читает стихотворение:

Я гусаром стать хочу

Пусть меня научат

Зубы чистить поутру

Пасту пусть получат.

Руки мыть перед едой

Только б мыло дали.

Даже чуб свой причешу,

Чтобы не узнали.

Ведущий 1:

Когда гремел мазурки гром,

В огромной зале все дрожало,

Паркет трещал под каблуком,

Тряслись и дребезжали рамы.

Звучит мазурка мальчики приглашают девочек, исполняют простые движения мазурки. После танца все дети выстраиваются в центре класса девочки впереди а мальчики позади.

Ведущая2:

Вот наш герой подъехал к сеням;

Швейцарца мимо он стрелой

Взлетел по мраморным ступеням,

Расправил волоса рукой...

В это время в зал стремительно вбегает поручик Ржевский!

Ведущий 1:

Вошел. Полна народу зала;

Музыка уж греметь устала;

Толпа мазуркой занята;

Кругом и шум, и теснота.

Ржевский:

Я не опоздал? Бал уже открыли? Я от Его Величества привез праздничный указ! Зачитайте!

Учитель читает указ :

Приказ по Чернышевскому гусарскому полку

(название полка должно звучать как производное от фамилии кого-либо из школьной администрации).

Параграф первый. Приказываю поздравить всех присутствующих дам с Международным Женским Днём!

Параграф второй. Напоминаю, что настоящий мужчина, а тем более гусар — всегда защитник, защитник Отечества, защитник слабого, обиженного, защитник женщины. По этой причине желаю всем истинным защитникам накопить и преумножить силу духа и достоинства, силу любви и доброты, силу терпения и воли, силу преданности и верности, силу благородства и рыцарства.

Всем — самых лучших пожеланий,

Благ земных и новых званий.

Подпись — Александр I.

Дети читают стихи поздравления:

Сегодня во всем мире праздник –

Международный женский день!

На улице уже весной запахло

И распуститься хочет первая сирень!

Этот день наполнен светом,

Ароматом белых роз

И весенним тёплым ветром

С нежным запахом мимоз.

Своих чувств мы не скрываем,

Вы прекрасны, как всегда!

С 8 Марта поздравляем!

Счастья вам, любви, добра!

Дорогая наша мама!

Поздравляем с Женским Днем!

Для тебя для милой самой,

Этот стих произнесем

Для тебя всегда мы дети

Как живем - тебе видней,

Что едим, во что одеты –

Для тебя всегда важней.

Мама, ты для нас - святая,

Ты на свете лучше всех.

До ста лет живи, родная,

В нас - твой жизненный успех.

В корзине фиалки, ромашки и маки,

Тюльпаны и розы на белой бумаге

Я их рисовала цветными мелками

Рисунок хочу подарить свой маме.

Спасибо, родная, за нежность и ласку,

За песни твои и веселые сказки.

Тебе обещаю, послушной я буду

И вымою завтра на кухне посуду.

Дети поют песню «Как хорошо, что есть на свете мама!»

1. Мальчишек, девчонок я знаю немало,

И много вокруг меня верных друзей.

У всех у них очень хорошие мамы,

Но все-таки лучше нет мамы моей!

Припев:

Как хорошо, что есть на свете мама!

Как хорошо, что есть у мамы я!

Людей прекрасных вижу постоянно,

Но мама всех милее для меня! (2 раза)

2. Хочу я на маму во всем быть похожей

И делать, как мама, все в доме дела.

Хочу быть примерной, хочу быть хорошей,

Чтоб мама довольна всегда мной была!

Припев.

Дети читают стихотворениеОлега Бундур «Чем пахнет мама:

По субботам духами

Пахнет мамин наряд,

Так идут они маме –

И духи, и театр.

В воскресенье – блинами,

Завтрак – вот он, готов!

Так подходит он маме,

Этот запах блинов.

В понедельник – делами

Сразу дом наш пропах,

Так подходит он маме –

Этот запах бумаг.

Но скажу, между нами,

По секрету скажу:

Я родной своей маме

Больше всех подхожу!

Мальчик читает стихотворение А. Пассова «Подарок маме»:

Я подарок маме начал рисовать,

Выглянуло солнце и зовет гулять…

Солнце, солнце, не сердись!

Лучше рядышком садись.

Мамин праздник раз в году,

Нарисую и пойду! Ладно?

Мальчики читают стихотворение Андрея Усачева « Женский день»:

Я свою постель заправлю,

Пусть мне делать это лень,

Но я сам себя заставлю,

Ведь сегодня женский день.

Раз такой сегодня праздник,

Я все вещи уберу

И ботинки в коридоре

Мокрой тряпкою протру.

Даже если скажет мама:

– Шапку новую надень! –

Спорить с мамой я не стану.

Ведь сегодня женский день.

Мы пирог ей приготовим

Вместе с папою вдвоем,

И цветы подарим маме,

И поздравим с женским днем.

Мама будет очень рада.

А потом чуть-чуть вздохнет:

– Вот бы день Восьмого марта

Продолжался целый год!

Дети читают по ролям стихотворениеЕлены Тихановской «Папа и дочка»

Ведущий:

Мама сегодня очень устала-

Мама:

Ужин готовила, дом убирала,

Успела погладить и постирать,

И с дочкой Катюшей в куклы сыграть.

Ведущий:

Папа сегодня тоже устал-

Папа:

Он на диване…весь день пролежал!

К вечеру папа решил помогать-

И стал он Катюшу укладывать спать.

Мама:

Счастливая мама пошла отдыхать,

Папе и дочке не стала мешать.

Прошло пол часа…только папы все нет:

Маме пришлось на подмогу «лететь».

Ведущий:

В детской темно, и совсем тишина

Мама:

«Спит?” - прошептала чуть слышно она,

Дверь приоткрыла мама легонько…

Дочка:

«Спит!» - вдруг ответила дочка тихонько.

Дети поют песню «Лучше папы друга нет» Сл.М. Пляцковского, Муз. Б. Савельева

Был когда-то папа маленьким, как я,

И пускал кораблик плавать вдоль ручья,

А кораблик этот унесла вода,

Так он и остался в детстве навсегда.

Припев:

Лучше папы друга нет, поверьте,

Рядом и в кино, и на концерте,

Даже в зоопарк не интересно

Без него идти.

И недаром мы решили с мамой,

Что мой папа добрый самый-самый,

Что нигде другого вот такого

Просто не найти.

Очень мы похожи, я и папа мой,

Жду я чтоб скорее он пришёл домой,

Книжки почитаем мы наверняка

Дедушки Корнея или Маршака.

Припев.

Мне во всём охота папе подражать,

Даже ложку так же за столом держать,

С папой мы играем, шутим и поём,

Веселее вдвое, если мы вдвоём.

Ведущий 2:

Рисует вальс мелодию, смотри...

В ней каждый вдох о нас напоминает...

А сердце бьется в ритме, раз, два, три...

И треугольник мыслей замыкает...

Звучит «Венский вальс» Ф. Шуберта, дети приглашают родителей на вальс, по окончании дети дарят мамам и папам открытки сделанные на внеурочных занятиях. Дети садятся на стулья заранее приготовленные.

Учитель:

Закончился бал, а праздник наш продолжается, сейчас мы продолжим его весёлыми играми и конкурсами.

Повяжи девочке косынку!

Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее?

Яблочко.

Эта игра опять же связана с передачей предмета двумя или несколькими командами. Этим предметом будет яблоко, и держать его нужно будет, зажав между подбородком и шеей. Руки за спину, итак… Начали!

Смотайте шнур

На середине шнура завязывают узелок, а к концам прикрепляют по простому карандашу. Нужно намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее дойдет до узелка - победитель. Вместо шнура можно взять толстую нитку

"Смешные рожицы".

Мамам раздаются воздушные шарики. Они должны надуть шарик и совместно с ребенком нарисовать на нем смешную рожицу и придумать ему имя.

«Чей голос?»

Дети стоят спиной к мамам. Мама (выбирает вед.) говорит: «Ваша мама пришла, молочка принесла». Тот ребенок, который узнал свою маму поднимает руку.

Блиц-турнир

Каждый участник не задумываясь, быстро, в течение 1 секунды, одним словом ответить на вопросы ведущего. Ответы могут быть любые. Задача в том, чтобы отвечать быстро.

1-й блок вопросов:

1. У кого много косичек?

2. Кто поехал на бал?

3. Где ночуют голуби?

4. Кто любит варенье?

5. Где растет клюква?

6. Сколько иголок у ежика?

7. Кого поставили в угол?

8. Что лежит в коробке?

9. С кем ты поделишься конфетами?

10. Кто забил гол?

1. Где водятся жирафы?

2. Кто признался тебе в любви?

3. Кем работает твоя мама?

4. Какой вкус у малины?

5. Куда отправился слон?

6. Кто полил цветы?

7. Сколько одежек у кочана?

8. У кот нет помады?

9. Кто посадил баклажаны?

10. Где отремонтируют утюг?

3-й блок вопросов:

1. Кто ест сено?

2. Сколько конфорок у плиты?

3. Куда уехал академик?

4. Где раки зимуют?

5. У кого самые длинные уши?

6. Что продают в ларьке?

7. В какой институт поступил отличник?

8. Что нужно подарить сестре?

9. Кто поставил двойку?

10. С кем ты пойдешь в поход?

Конкурс «Продолжи фразу»

«У меня зазвонил телефон. Кто говорит?» (слон)

«Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел. Был сильный...» (мороз)

«Наша Таня громко плачет — уронила в речку...» (мячик)

«Я земной шар чуть не весь обошел — и жизнь хороша, и жить...» (хорошо)

«Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и...» (Джульетте)

«Травка зеленеет, солнышко блестит, ласточка с весною в сени к нам...» (летит)

«Муха по полю пошла, муха денежку...» (нашла)

«Буря мглою небо кроет, вихри снежные...» (крутя)

«Вот моя деревня, вот мой дом...» (родной)

«Идет бычок, качается, вздыхает на ходу: ох, доска кончается, сейчас я...» (упаду)

Конкурс «Вопросы для мам»

Чья слава началась с песни «Арлекино»? (Алла Пугачева)

Кто придумал Международный женский день 8 марта? {Клара Цеткин и Роза Люксембург)

Как звали великую русскую царицу? (Екатерина)

Кто первой спел песню «Один раз в год сады цветут?» (Анна Герман)

Кто сыграл главную женскую роль в фильме «Титаник»? (Кейт Уинслет)

Как звали жену Пушкина? (Наталья Гончарова)

Как звали женщину, которая командовала армией и была сожжена на костре? (Жанна д 'Арк)

Кто руководит театром «Современник»? (Галина Волчек)

Кто главная героиня романа Л. Толстого «Война и мир»?(Наташа Ростова)

Какую английскую писательницу считают классиком детективного жанра? (Агата Кристи)

Кто написал серию о Гарри Поттере? {Джоан Роулинг)

Кто ввел в моду брюки для женщин? (Коко Шанель)

Кто сыграл управдома в фильме «Бриллиантовая рука»? (Нонна Мордюкова)