- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Знакомство детей с чтением»
317
0
Как хорошо уметь читать
Не надо к маме приставать
Не надо ждать, не надо звать,
а можно взять и прочитать!
Памятка для родителей:
Знакомство детей с чтением
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №
Уважаемые родители !
Задача взрослого – открыть ребёнку
то чудо, которое несёт в себе книга
Памятка для родителей
по приобщению дошкольников
к чтению
1.Подавайте ребенку личный пример, читая книги, газеты, журналы.
2.Учите малыша слушать и слышать: пойте колыбельные, играйте в потешки, рассказывайте сказки.
3.Первые книги малыша должны быть достаточно прочными. Хороший тренажер перед началом серьезного чтения – семейный альбом.
4.Подбирайте книги по возрасту ребенка, чтобы они были понятны ему: про животных, об игрушках.
5.Выбирая книгу, обращайте внимание на иллюстрации. Они должны быть крупными, без большого количества деталей, яркими и реалистичными.
6.Не заставляйте малыша в период чтения все время сидеть рядом. Пусть он подходит и отходит.
7.Маленькому ребенку трудно воспринимать чтение всего текста сразу, поэтому лучше пересказывайте сюжет, обращая внимание малыша на картинки.
8.Чаще читайте малышу книжки-считалки, потешки, детские стихи с
Повторяющимися фразами, поощряя, заканчивать знакомые из них. Это поможет развитию речи и памяти.
9.Помните, что чтение для дошкольника – это, прежде всего, общение с родителями. Во время чтения беседуйте с ребенком, задавайте вопросы, размышляйте вместе.
10.Сопровождайте чтение элементами театрализации и игры.
11.Сочиняйте вместе с ребенком свои истории и сказки, делайте по ним маленькие
книжки.
12.Познакомьте ребенка с библиотекой задолго до школы: располагающая атмосфера и возможность самому выбирать
книгу будут способствовать воспитанию маленького читателя.
Следуйте правилам:
1.Читайте вслух с ребенком не менее10-15 минут в день.
2.Перед чтением уберите со стола
отвлекающие предметы, проветрите комнату.
3.Если ребенок устал, проведите
физкультминутку.
4.Во время чтения книги выясняйте значениятрудных слов, рассматривайте иллюстрации.
5.Беседуйте о прочитанном: о том, чему учиткнига, что нового ребенок узнал.
6.Предложите ребенку нарисовать картинку к самому интересному отрывку из книги или выучить его наизусть.
7.Предлагайте ребенку для самостоятельного чтения специальную литературу из серии «Читаем сами».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320079-pamjatka-dlja-roditelejznakomstvo-detej-s-ch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.