- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник для детей старшего возраста «Рыцарский турнир»
Праздник для мальчиков «Рыцарский турнир».
-Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады встрече с вами. Сегодня здесь в преддверии 23 февраля состоится рыцарский турнир. Ведь наши мальчики, будущие защитники. Давайте, поприветствуем наших рыцарей.
Звучит музыка «Ой что-то мы засиделись братцы»
-О, достопочтенные рыцари! Вы явились сюда, чтобы сразится друг с другом в рыцарском турнире. Мы желаем вам с честью пройти все испытания. А вы, уважаемые зрители, болельщики будете поддерживать их аплодисментами.
А все конкурсы учтёт наше жюри.
-А кто такие рыцари? (ответы детей)
-Рыцарями называли отважных воинов, которые носили тяжёлые доспехи, шлемы, кольчуги. Для того, чтоб стать рыцарем, нужно было пройти специальную подготовку. В возрасте 6-7 лет мальчиков отдавали учиться у опытным воинам, их обучали владению оружием и езде верхом.
-Ну, что ж, мы вспомнили кто такие рыцари, а теперь конкурс начинается.
Рыцари не только были сильные и ловкие, но и к дамам относились с большим уважением и почтением.
Первый конкурс называется «Комплимент» Мальчики по порядку не повторяясь будут говорить девочкам комплименты. За каждый комплимент 1 балл.
Второй конкурс одновременно сложный и весёлый, ведь кто не любит сражаться подушками.
Конкурс так и называется «Бой подушками».Мальчики выбирают фишки по цвету, у кого одинаковый цвет, тот и сражается друг с другом.
Кто остаётся на лавочке, тот и получает балл. Следующий тур до победы.
Наши рыцари отдохнут. Девочки у нас умеют читать мысли мальчиков, и сейчас споют, о чем думают наши мальчишки.
Песня девочек.
Следующий конкурс называется «Построй замок».Для мальчиков приготовлено «лего». Пока девочки отгадывают загадки, мальчики должны построить замок. Как только загадки закончатся, так вы прекращаете строить. (Загадки для девочек)
Следующий конкурс «Перетягивание каната» Тоже по принципу «Бой с подушками»
Чтение стихов для мальчиков.(Лера, Ульяна, Лиза.П, НастяТ. Саша Г)
В следующем конкурсе нам помогут девочки. Конкурс называется, кто больше соберёт хвостиков. Сколько хвостиков, столько и баллов.
Конкурсы наши закончились. Пока жюри подводит итог, мы все вместе споём.
Песня «Сапожник»
Подведение итогов, вручение грамот или медалей (жюри) и сувениров от девочек.
Что приготовить:
Музыка
Фишки
Лавочка низкая
Платок чтоб отметить середину каната
Ленты для девочек.
Медали
Сувениры
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320196-prazdnik-dlja-detej-starshego-vozrasta-rycars
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.