- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Б. Житков. Белый домик
Тема: Б. Житков. Белый домик.
Цель: Знакомство с рассказом Б.Житкова Белый домик
Задачи:
1. Способствовать формированию осознанности чтения. Учить давать оценку поступкам героев.
2. Корригировать связную речь учащихся при анализе произведения.
3. Воспитывать уважение друг к другу.
Оборудование: интерактивная доска, иллюстрации.
5219
0
Класс: 6 Дата: 13.09
Тема: Б. Житков. Белый домик.
Цель: Знакомство с рассказом Б.Житкова Белый домик
Задачи:
Способствовать формированию осознанности чтения. Учить давать оценку поступкам героев.
Корригировать связную речь учащихся при анализе произведения.
Воспитывать уважение друг к другу.
Оборудование: интерактивная доска, иллюстрации.
коррекция | Ход урока | Психолого-педагогическое сопровождение |
Коррекция мышления Коррекция слухового восприятия Коррекция слухового восприятия Коррекция внимания Коррекция связной речи Коррекция внимания Коррекция связной речи Коррекция внимания Коррекция внимания Коррекция связной речи | Орг.момент - Назовите овощи, собранные с огорода и сядьте. Повторение Работа со скороговоркой Шелест шелестит листвой, Шёпот шепчется с травой. Упражнение «Эхо» Упражнение «Тихо-громко» Упражнение «Друг другу» Проверка домашнего задания с. 9-11 пересказ Сообщение темы урока Сообщение нового материала. Первичное чтение учителем (с. 9-11) Слушая, найдите ответ на вопрос: Правильно ли сделали дети, отправляясь в такое путешествие без взрослых? Проверка первичного восприятия - Правильно ли сделали дети, отправляясь в такое путешествие без взрослых? Повторное чтение учащимися По предложению Жужжащее чтение Упражнение «Буксир» Физминутка Закрепление Анализ Беседа -Где жили брат и сестра? - Что задумали сделать дети? - Как они готовились к путешествию? - Найдите отрывок о том, как дети вышли в море. 1.2 внимательное чтение -на чем отлично умел ходить мальчик? -в кого превратились мальчик и девочка, отпрв. в путешествие?(капитан-матрос) -как называет брат сестру? (рёва) 1.3 Выборочное чтение - Найдите восклицательные предложения. - Прочитайте их выразительно. 1.4 с.15 задание устно Итог урока. - С каким произведением работали на уроке? - Кто автор? Домашнее задание с. 11-12 пересказ | Фронтально Контроль за НикитойК., Катей З., Ваней В. Выборочно Исправление речевых ошибок Дифференциация по степени сложности IIIгр. - прочитать |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320417-b-zhitkov-belyj-domik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Государственное регулирование в сфере охраны труда»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.