Семья и школа: сценарий праздника «Союз родных сердец» для сплочения коллектива

Сценарий праздника «Союз родных сердец!»

Ведущий:

Лучистое солнышко, нам улыбайся!
Сегодня праздник планеты Семья!
Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!
И самый теплые наши слова!

Пусть основой отношений будет дружба, уваженье!
С праздником добра и света, радости, друзья!
Улыбается планета под названиемсемья!!!

(Выступление учащихся)

Ученик 1:

Люди есть такие –

Самые родные,

Самые любимые,

Самые ранимые

Ученик 2:

Если спросите: кто это?

Вам не долго ждать ответа

На вопрос отвечу я

Просто – напросто семья!

Ученик 3:

Праздника такого нет в календаре,

Но для нас он важный в жизни и в судьбе.

Без него мы просто не смогли бы жить,

Радоваться миру, учиться и творить.

Ведущий: В семейном кругу мы с вами растем,

                           Основа основ – родительский дом.

                           В семейном кругу все корни твои,

                           И в жизнь ты входил из семьи.

Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. И сегодня, мы не просто проводим мероприятие, посвящённое году семьи ( а 2012 год провозглашён, ведь, годом СЕМЬИ), а выпускаем свой журнал под названием «Союз родных сердец!»

(Слайд с название журнала «СОЮЗ РОДНЫХ СЕРДЕЦ!»)

Ведущий:

Как в любом журнале, в нашем будут отведены тематические странички, и вот их названия:

1.МОЯ СЕМЬЯ.

2.ВОТ КАКАЯ МАМА.

3.ВСЯ ПРАВДА ПРО ПАПУ.

4.МОЯ БАБУЛЯ.

5.МЫ С ДЕДУЛЕЮ ДРУЗЬЯ.

6.СОЮЗ РОДНЫХ СЕРДЕЦ.

(Слайд с оглавлением к журналу)

Ведущий:

Итак первая страничка «Моя семья»

(Слайд с надписью «МОЯ СЕМЬЯ»)

(Сказка-мультфильм «Мы вместе»)

СКАЗОЧНИК: На опушке леса в маленьком домике жила мама с пятью мальчиками-пальчиками. Говорит раз мальчик маме. 

БОЛЬШОЙ ПАЛЬЧИК: Мамочка, я есть хочу... Испеки мне пирожок! 

МАМА: Хорошо, сынок! Мука у нас найдется, свежее маслице тоже, а вот печку-то растопить нечем! 

БОЛЬШОЙ ПАЛЬЧИК: Я помогу тебе, шишек принесу

СКАЗОЧНИК: Побежал пальчик в лес, а там шишек - видимо-невидимо! 

БОЛЬШОЙ ПАЛЬЧИК: Вот здорово! Будет, чем маме печку растопить! 

СКАЗОЧНИК: Нагнулся пальчик за шишкой, а поднять не может. 

БОЛЬШОЙ ПАЛЬЧИК: Нет, одному не справиться. Позову-ка второго брата, Указальчика. Он и больше меня, и сильнее. 

СКАЗОЧНИК: Указальчик, брат удалый,
Будем сыты до отвала,
Если шишку мы с тобой
Отнесем сейчас домой! 

СКАЗОЧНИК: Нагнулся Указальчик, старается шишку поднять, но не тут-то было. 

УКАЗАЛЬЧИК: Давай-ка пойдем среднего брата позовем. 

БОЛЬШОЙ ПАЛЬЧИК: Средний, ты у нас в отца,
Нет проворней молодца. 

УКАЗАЛЬЧИК: Всех ты выше, всех сильнее,
Помоги нам поскорее! 

Появляется средний пальчик, бегут за шишкой втроем. 

СКАЗОЧНИК: Но и самый сильный из братьев так и не смог поднять шишку. 

СРЕДНИЙ ПАЛЬЧИК: Давайте позовем Безымянчика, может быть, он поможет. 

БОЛЬШОЙ ПАЛЬЧИК: Братец Безымянчик,
Пришли мы за тобой: 

УКАЗАЛЬЧИК: Помоги нам шишку
Отнеси домой! 

Появляется безымянный пальчик, все бегут за шишкой. 

СКАЗОЧНИК: Безымянчик, четвертый брат, старается, весь потом обливается... Но шишка - ни с места! Что же делать? Решили самого младшего на помощь позвать. 

БЕЗЫМЯНЧИК: Ах, Мизинчик, дай совет,
С этой шишкой сладу нет! 

Появляется мизинец. Все бегут за шишкой. 

СКАЗОЧНИК: Посмотрел Мизинчик на шишку, подумал, да и говорит: 

МИЗИНЧИК: Для умелой для руки
Это дело - пустяки!
Ну-ка, братцы, смело
Беритесь за дело!
Ты возьмись за этот край,
Ты отсюда нажимай,
Ты отсюда, я — оттуда...
Раз, два, три, приподнимай! 

Показывается вся кисть руки, несущая шишку. 

СКАЗОЧНИК: Сказка - ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам - урок.
Если за дело вы дружно возьметесь,
То своего непременно добьетесь! 

(Выступление учащихся)

1 ученик: Что значит для меня моя семья?
Конечно - счастье и уют домашний,
Семь правил обязательных храня,
Лишь только семь, но очень - очень важных

2 ученик: Во - первых, это главное - любовь.
Всем сердцем и душою всей, и разумом. 
Не просто чтоб бурлила страстью кровь, 
А трепетно, и каждый день по -разному.

3 ученик: Второе - дети. Что за дом без них?
Пустыня без колодца - не напиться.
А дети - это жизнь, это родник
И продолженье рода. Пусть струится!

4 ученик: Потом забота. Лишь она
Очаг семейный сбережет от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна 
Была всегда с тобою, а не где-то.

5 ученик: Четвертое - терпение. Оно
Поможет пережить невзгоды, беды... 
И отогреет солнышком окно. 
Что инеем заледенело белым.

6 ученик: А пятое - ответственность и дом
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь,
От ветра уберечь душевный пламень.

7 ученик: Шестое — уваженье. Только с ним
Приобретешь успех, признанье общее
Всегда, считаясь с мнением других,
Научишь, чтоб с твоим считались собственным.

8 ученик: И наконец, седьмое - чистота
Везде - в дому, в душе твоей и помыслах...
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любима, счастлива где полностью.

Ведущий:

Следующая страничка «Вот какая мама»

(Слайд с надписью «ВОТ КАКАЯ МАМА»)

(Выступление учащихся)

Ученик 1

Где только силы и терпенья берут все мамы на земле?

Чтоб скрыть тревоги и волненья, и счастье дать тебе и мне!

Ученик 2

Спасибо, мамочка, за нежность, твою святую доброту!

Любви вселенскую безбрежность, терпенье, такт и теплоту!

Ученик 3

Ты дорога мне, ты – бесценна!

Твоя улыбка – драгоценна!

Знай, мама, ты – необходима! Нужна мне каждый миг и час!

Ученик 4

Ты – обожаема, любима потом, недавно и сейчас!

Пусть слабость женская вернётся, пусть с хрупких плеч исчезнет груз.

Любовь к ней снова прикоснётся, неся для мамы жизни вкус!

Ученик 5

Поможем маме быть красивой, весёлой, доброй, молодой!

Довольной жизнью и счастливой,

Беспечной, искренней, родной!

Ведущий:

Следующий наш выступающий, видимо, близко к сердцу принял слова предыдущих чтецов и решил, что будет обязательно помогать маме. Что у него из этого вышло, сейчас с вами посмотрим.

(Сценка «Компот»)

На сцене стол, застеленный скатертью до пола (обязательно), на столе пустая кастрюля, под столом точно такая же кастрюля с серпантином.

Ученик:

Я решил сварить компот
В мамин день рожденья,
Взял изюм, орехи, мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюлю поместил,
Размешал, воды наналил,
На плиту поставил
И огня добавил.

Кладёт в кастрюлю все перечисленные ингредиенты

Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я.
Все кипело, пар клубился…
Наконец компот сварился!

Ставит кастрюлю под стол и потирает довольно руки.

Затем берёт кастрюлю с серпантином, но зритель не должен об этом догадаться.

Маме я отнес кастрюлю:
— С днем рождения, мамуля!
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась,
я налил компоту ей — Пусть попробует скорей!

Изображает, как наливает компот в чашку.

Мама выпила немножко
И… закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:

Мама ученика:
— Чудо-щи! Спасибо! Вкусно!

Сначала делает вид, что ей нравится, потом, тайком от сына, морщится, берёт кастрюлю и выливает на публику. Публика в ужасе, но из кастрюли на них сыпется серпантин.

Ведущий:

А сейчас, конкурс для мам.Игра называется “Узнай сына”. На сцену приглашаются все мальчики и их мамы. Мамам завязываются глаза. Мальчики садятся на стульчики. Мамы, ощупывая только головы мальчиков, должны найти своего сына. Конкурс беспроигрышный — все мамы всё равно останутся при сыновьях. Так, что не бойтесь!

(Под музыку проводится конкурс)

Ведущий:

Настало время следующей странички «Вся правда про папу»

(Слайд с надписью «ВСЯ ПРАВДА ПРО ПАПУ»)

(Выступление учащихся)

1ученик:  Когда родилась наша дружная семья,

                   Рядом с папой и мамой не было меня.

                   Часто я смотрю на фото их красивое,

                   И немножко злюсь, и чуть – чуть завидую.

                   Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»

                   Отвечает папа: «Не было тебя!»

                   Как же может быть такое, чтобы без меня

                   Родилась такая дружная счастливая семья?

2 ученик:  Сегодня в доме выходной,

                   Сегодня – воскресенье.

                   Мы с папой на кухне колдуем вдвоем,

                   Для мамы готовим печенье.

                   Мы стол накрываем и ставим цветы,

                   Печенье кладем на блюдо.

                   Мы маме подарим любовь и букет,

                   А мама… помоет посуду.

3 ученик:  Мой папа любит в дневнике

                   Красиво расписаться,

                   А с двойками, что ставят мне,

                   Он разрешает маме разбираться.

Ведущий:

Дорогие папы, послушайте, пожалуйста, как наши дети представляют то время, когда они станут родителями, как вы.

(Сценка. Выходит мальчик с наклееными усами.)

Учащийся.

Когда я буду взрослым,

Я буду очень грозным.

И скажут мои детки:

«Нельзя ли погулять?»

А час какой? Девятый?

Пожалуй, поздновато,

А ну, скажу, ребята,

Сейчас же марш - в кровать!

Когда я буду взрослым,

Я буду очень грозным.

И скажут мои детки:

«Нельзя ли поиграть?»

Скажу: «Весь день играли?

Коробку поломали?

Сейчас же марш – в кровать!»

Ведущий:

А сейчас конкурс для пап. Конкурс называется “Попади в цель”. Каждому папе вручается по три кубика. В трёх метрах перед ними ставятся ёмкости (коробки, банки), в которые папы должны попасть кубиком. А мы все дружно будем болеть.

Ведущий:

Следующая страница нашего журнала посвящена, конечно, бабушкам. Она так и называется «Моя бабуля»

(Слайд с надписью «МОЯ БАБУЛЯ»)

(Выступление учащегося)

- Папы с мамами – при деле,
Где взять время для детей?
На работу и с работы,
В магазин ещё поспей.
Кто же с нами погуляет,
Колыбельную споёт?
Наша бабушка родная
Наше детство бережёт.

Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печёт?
Кто нас в школу провожает,
А потом из школы ждёт?
Ну конечно, это самый,
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая,
Ты бабуля лучше всех.

Ведущий:

Ну и, куда же мы денемся без дедушки. Следующая страничка « Мы с дедулею друзья»

(Слайд с надписью «МЫ С ДЕДУЛЕЮ ДРУЗЬЯ!»

(Выступление учащегося)

- Дед и песенку споёт,
Дед и на руки возьмёт,
И усами пощекочет,
И со мною похохочет.
Может фокус показать,
Может сказку рассказать.
Ну, какой же он хороший!
Молодец из молодцов!
Подарю ему на праздник
Я кулечек леденцов.

Ведущий:

И, наконец, наша последняя страничка «Союз родных сердец!». Перелистнём же её.

(Слайд с надписью «СОЮЗ РОДНЫХ СЕРДЕЦ»)

Ведущий:

В предверии нашего праздника ребята получили задание прислать нам фотографии своей семьи. Наши учащиеся откликнулись на этот призыв, и, благодаря этому, мы смогли оформить нашу страничку «СОЮЗ РОДНЫХ СЕРДЕЦ» красочно и красиво. Всё внимание на экран.

(На экране идут слайды с фотографиями под музыку "Аvе Маriа". Ф. Шуберта, которые постепенно уменьшаются и размещаются на Земном шаре)

Ведущий:

Благослови, Господь, семью - творения венец,

На головеночках детей покоится земля,

Родные жители Земли - ребенок, мать, отец,

И человечество само не что-нибудь — семья.

(Финальная песня, под музыку Чебурашка)

(Поют все вместе)

Как хорошо на свете,
Когда родятся дети.
Их слышится повсюду
Веселый, звонкий смех.
Встречают вместе праздник
И тихий, и проказник.
Ребенок каждый для мамы лучше всех.(2 раза)

Семья тогда лишь ладом,
Когда и папа рядом,
И детский не стихает
Веселый шум и гам.
Где с радостью встречают
И чаем угощают,
И радость с вами делят пополам. (2 раза)

(конец)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32052-sojuz-rodnyh-serdec