Мероприятие по патриотическому воспитанию «С чего начинается Родина ?»

Ученик 1

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?

Всё, что в сердце бережём.

Ученик 2

Если скажут слово «Родина»,

сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

толстый тополь у ворот.

Ученик 3

У реки березка-скромница

и ромашковый бугор…

А другим наверно вспомнится

свой родной донецкий двор…

Ученик 4

В лужах первые кораблики,

над скакалкой топот ног,

И большой соседней фабрики

громкий радостный гудок.

Или степь, от маков красная,

золотая целина…

Родина бывает разная,

но у всех она одна!

Ученик 5

У каждого листочка,

У каждого ручья

Есть главное на свете-

Есть родина своя.

Для ивушки плакучей

Нет реченьки милей,

Для беленькой березки

Опушки нет родней.

Ученик 6

Есть ветка у листочка,

Овражек у ручья…

У каждого на свете

Есть родина своя.

Страну, где мы родились,

Где радостно живем,

Края свои родные

Мы родиной зовем.

Работа в группах.

На партах листочки с заданием «Соедините части пословиц». Учитель предлагает каждой группе за 5 минут восстановить пословицы, затем пословицы выводятся на экран.

Человек без Родины, мать родимая.

Родина любимая будет Родина крепка.

Если дружба велика, что соловей без песни.

Родина – матушка, умей за неё постоять.

Родина мать, а хлеб батюшка.

Одна у человека мать, одна у него и родина.

Родина – всем матерям мать.

Родину-мать учись защищать.

Герой – за Родину горой.

Если народ един, он непобедим.

- Как понимаете смысл пословиц? Какие еще пословицы о Родине вы знаете?

(ответы детей)

Игра «Передай сердечко и скажи словечко»

Я предлагаю вам поиграть в игру «Передай сердечко и скажи словечко». Сейчас мы будем передавать по кругу сердечко, и говорить какая наша Родина? Каждый должен назвать одно слово.

(Дети передают сердечко и называют по одному прилагательному к слову Родина: милая, любимая, красивая, чудесная, дорогая, единственная, сильная, могучая и т.д.)

- У каждого человека есть своя малая Родина–край, где он родился, где все ему кажется особенным и родным. Что для вас значит Родина? С чем ассоциируется у вас это слово? Что в вашем понимании малая Родина?

(Идет беседа с детьми)

- Наш дом, семья, родные – это наша малая родина. Для кого-то малая родина – небольшой посёлок или деревушка, для других – городская улица или зелёный дворик с качелями, песочницей и деревянной горкой. Словом, малая родина у каждого своя!

Но есть Родина в широком понимании этого слова. Это наша страна. А как называется страна, в которой мы живём?

Ученик 7

Да здравствует Республика!

Для будущих веков,

Ее мы своей кровью отстояли,

Где будет хлеб и уголь горняков,

И наша мощь в упругом блеске стали!

Ученик 8

В бутонах нежных влага серебрится,

Фонтан вздымает брызжущий венец.

Как хороша шахтёрская столица,

Как ты прекрасен, город мой, Донецк!

Ученик 9

Прославленный навечно горняками,

Ты честь свою всегда, как знамя, нёс,

Лучистый город солнечного камня,

Цветущий город миллиона роз.

Ученик 10

Шахтёрский, трудовой, индустриальный,

Талантливый, учёный, молодой,

Студенческий, спортивный, театральный –

ты лучший в мире, город мой родной!

- Какие ассоциации вызывают у вас буквы слова РОДИНА, связанные со словом Родина?

Дети предлагают свои варианты, учитель прикрепляет карточки со словами к доске

- Следующую страницу нашего урока давайте посвятим истории нашей Родины

С историей не спорят, с историей живут,
Она объединяет на подвиг и на труд.
Едино государство, когда един народ,
Когда великой силой он движется вперёд.

Ученик (выступление заранее подготовленного ученика) Послушайте об истории основания нашей столицы и малой Родины. Первые поселения на Донбассе основали казаки в 17 веке. Город Донецк основал британец Джон Юз и его называли Юзовкой до 1924 года, а после был переименован в Сталино.  В 1961 году Сталино было переименовано в Донецк, от названия реки — Северный Донец, а Сталинская область стала Донецкой. Итак, городу, который прошел путь в своих названиях от Юзовки — Сталино к Донецку, суждено было познать все перипетии трудовой жизни, перетерпеть нужду и бесправие, пережить революцию, неразбериху гражданской войны и самую разрушительную войну 1941-1945 гг. Сегодня Донецк — это центр Донецкой Народной Республики.

- А теперь давайте поговорим о нашем родном городе? (Торез) Вы любите свой город? А что вы знаете об истории своего города? Когда он был основан? Кем он был основан? Какой герб у нашего города? Что он обозначает? Вот на эти вопросы мы сегодня и найдем ответы.

История Тореза

Археологические памятники свидетельствуют о том, что территория нынешнего города была заселена ещё в древние времена. В районе шахты «Лесная» обнаружено древнетюркское погребение, где найдены цепная сбруя и золотая византийская монета VIII века

Населённый пункт был образован в 1778 году как небольшое поселение у слияния рек Севостьяновки и Орловой (бассейн Миуса) беглыми крепостными из разных губерний России. К 1800 году в слободе Алексеевка, основанной генерал-лейтенантом С. Леоновым и названной в честь его сына Алексея, проживало 225 человек. В 1840 году в Алексеевке внук генерала А. А. Леонов начал строительство новой усадьбы, и селение получило название Алексеево-Леоново. К этому времени в нём насчитывалось 259 душ мужского пола. Почти все они были неграмотными.В 1904 году город являлся столицей Новороссии.

Жилища крепостных, слепленные из кусков дерева, глины, камня и соломы, составляли в основном три улицы — это нынешние улицы им. Ленина, им. И. И. Сызранцева и им. Воровского.

Большое значение в жизни поселка имела чумацкая дорога, которая проходила по северной его границе возле Глуховского леса. Дорога шла из Бахмута на Ростов и Таганрог через нынешние населенные пункты: Мочалино-Снежное-Куйбышево. Дорога получила название чумацкой от чумаков — крестьян, занимавшихся с разрешения своих господ извозом, а иногда и торговлей.

С 1860-х годов — центр добычи каменного угля. С 1868 года поселение носило название Чистяко́во по фамилии владельца поместья — таганрогского купца Чистякова. В это время в поселке насчитывалось 148 дворов с населением 1013 человек. В 1875 году образовано Чистяковское горнопромышленное общество, на севере нынешнего Чистяково тогда работали шахты «Наклонная» и «Галерея», а также Алексеевское горнопромышленное общество (с 1907 году переименовано в «Надежда»). В 1909 году в Чистяковском горном районе добыли 4 700 тыс. пудов угля, в 1916 году — 76 800 тыс. пудов угля.

В 1924 году в Чистяковском горном районе насчитывалось 142 населённых пункта, здесь проживало 44 679 человек.

В 1932 году посёлок получил статус города. В 1933 году образован трест «Чистяковуголь», объединявший 10 угольных шахт, каменные карьеры.

4 января 1933 года в городскую черту города Чистяково вошли посёлки рудников «Южная Группа» и «Красная Звезда», а сам город отнесён к разряду городов областного подчинения с включением в городской совет упраздняемого Чистяковского района.

27 октября 1938 года к разряду посёлков городского типа (пгт) отнесены населённые пункты на территории современного Чистяково: пгт Западно-Группский

31 октября 1941 года советские органы и войска оставили город, оккупирован германскими войсками.

2 сентября 1943 года город Чистяково освобождён войсками Южного фронта в ходе Донбасской операции:

5-й ударной армии в составе: 9-го стрелкового корпуса (генерал-майор Рослый, Иван Павлович) в составе: 99-й стрелковой дивизии (полковник Лисецкий, Дионисий Антонович), 320-й стрелковой дивизии (генерал-майор Швыгин, Илья Иванович); 127-й стрелковой дивизии (полковник Крымов, Маргазиан Галлиулович), 271-й стрелковой дивизии (полковник Говоров, Иван Павлович).

Войскам, участвовавшим в освобождении Донбасса, в ходе которого они овладели г. Чистяково и другими городами, приказом Верховного Главнокомандующего И. В. Сталина от 8 сентября 1943 года объявлена благодарность и в столице СССР Москве дан праздничный салют 20-ю артиллерийскими залпами из 224 орудий.

Приказом Верховного Главнокомандующего И. В. Сталина в ознаменование одержанной победы соединению, отличившемуся в боях за освобождение города Чистяково, присвоено наименование «Чистяковской»:

127-я стрелковая дивизия (3-го формирования) (полковник Крымов, Маргазиан Галлиулович).

16 июля 1964 года город Чистяково переименован в город Торез в честь деятеля французской коммунистической партии Мориса Тореза, который в молодости был шахтёром.

По данным Главного управления статистики ДНР, по состоянию на 1 января 2017 года на подконтрольной ДНР территории проживает 2 306 263 постоянных жителей (2 315 276 человек наличного населения)

В Донецке проживает 945.093 человека, а в Торезе 77506 человек.

-Городов на Земле очень много, самых разных. Для тех, кто в нём живёт, он самый лучший, самый любимый. Попробуй, прочитай слово ГОРОД с другой стороны! Ты поймёшь, что каждый город кому-нибудь ДОРОГ.

-У нас есть родной город, улица, дом, семья – всё это тоже родина. Всё это мы любим, даже если и не задумываемся об этом.

Ученик.

Родина - слово большое-большое!

В нем помещается ровно весь мир:

Дом мой родимый, родная семья,

Бабушка, дедушка,

Мама и папа, брат и сестра,

И, конечно, друзья!

Все то, что с детства видела я,

Всё это - Родина моя!

Большая, красивая наша земля,

Где первый шажочек сделала я,

И первое слово сказала…

Там, где в школу я пошла-

Там и родина моя!

Что я Родиной зову?

Дом, в котором я живу!

Где березки вдоль дороги,

Много лет уже растут.

Вот такая вот она –

Моя Родина, друзья!

Беседа о символах ДНР, Тореза, Пелагеевки

Блиц-опрос: - А сейчас мы проведём викторину и посмотрим, что вы знаете о Родине.

Вопросы:

Как называется наша страна?

Как называется наш город?

Как зовут Главу ДНР?

Что изображено на Гербе?

Какие цвета у Флага ДНР?

Что символизирует каждый цвет?

Чёрный цвет символизирует плодородную землю Малороссии и уголь Донбасса. Синий цвет символизирует дух народа и воды Азовского моря. Красный цвет символизирует кровь, пролитую за свободу народа

Герб Донецкой Народной Республики представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья. На груди орла — в червлёном щите Святой Архистратиг Михаил в серебряном одеянии и вооружении и чёрной приволоке (мантии), с лазоревым мечом и серебряным с золотыми краями щитом с золотым крестом.

- Каждый город, ребята, имеет свою символику: герб и флаг.

- Знаете ли вы, что изображено на гербе и флаге нашего города?

Торез – cимволика Герб Тореза

Гербовый щит разделен горизонтально на 2 части, символизирующие небо и землю. В центре расположено солнце как символ света и жизни, а на нем - символ главного богатства города - антрацит. Флаг Тореза создан на основе символики герба города.

СЛАЙД. Беседа о неофициальных символах Донбасса. Презентации проектов.

История угля. Джон Юз (рассказы детей)

СЛАЙД Пальма Мерцалова (рассказы детей)

СЛАЙД Парк кованых фигур (рассказы детей)

СЛАЙД Знаменитые люди Донбасса (рассказы детей) (Работа с «Истоками»)

СЛАЙД Среди известных людей Донбасса, есть те, кто отдал жизнь за свою молодую Республику.

Ученик 11

С чего начинается Родина?

Для каждого здесь и сейчас

Она начинается с гордости

За непобедимый Донбасс,

Ученик 12

За граждан Донецкой республики,

Что шли, не скрывая лица,

На эту войну не за рублики,

И будут стоять до конца:

Ученик 13

За Родину новую, честную

С девизом «Ни шагу назад!».

Пополнили «сотню небесную»

Десятки хороших ребят.

Ученик 14

Отныне герои покоятся

В объятьях донецкой земли.

Пусть помнят их люди и молятся,

Что всех уберечь не смогли.

-Как с понятием Родина соотносится понятие патриотизм? Давайте обратимся с словарю. (работа с толковым словарём) Какие определения этому слову вы нашли? Как вы сами его понимаете? Сейчас вашему вниманию я предлагаю творческое задание – дать расшифровку слову «патриот». Патриот – это какой человек? Какими качествами он обладает? У вас на столах есть карточки, которые вы должны сейчас заполнить. На каждую букву этого слова вы должны придумать качество, которое на ваш взгляд есть в личности патриота. Работать вы должны в команде, на выполнение задание вам дается 5 минут (идет работа в группах).

- Прошу представителей групп прокомментировать результаты вашего обсуждения. (Обсуждение результатов работы).

Рефлексия. Игра «Соты»

Я дам каждому из вас шестиугольник, напишите на нем свое имя и с чем ассоциируется слово «Родина» для вас. Как справитесь с заданием, приклейте на любое место.

Посмотрите, что у нас получилось? (Соты.)

Как они расположены? (Близко друг к другу, вместе, рядом).

А из чего состоят соты? (Из отдельных фигур).

А что на каждой фигуре? (Наши имена, символ Родины для каждого из нас).

Какой вывод вы можете сделать? (Каждый из нас – частичка Родины. Наша Родина-это мы с вами все вместе, дружные и все рядом, как одна единая семья).

Итог урока

Если отмотать время на 40 минут назад и вспомнить главный вопрос нашего урока. Мы можем дать ответ на него «С чего начинается Родина?».

(ответы детей)

Наш сегодняшний урок подошел к концу. Мне очень хочется верить, что вы многое поняли и усвоили. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свою Родину, свой народ и страну, свою землю и историю. И нам сегодня стоит помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить светлое будущее.

И я верю, что вы будете достойными гражданами своей страны. И совершите много добрых и полезных дел, а, может быть, кто-то из вас станет известным человеком или совершит подвиг. Мне бы хотелось, чтобы в вашем сердце жила любовь к своей семье, своей стране, своей Родине.

8