Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.08.2018

Календарно- тематическое планирование по литературному чтению 3 класс Школа России

Васягина Екатерина Вячеславовна
учитель начальных классов
Календарно - тематическое планирование по литературному чтению 3 класс

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя школа №2 г. Лысково Нижегородской области.

Согласовано:

Зам. директора: ______

«___» августа 2018г.

Рассмотрено на заседании ШМО:

Протокол № 1

от «___» августа 2018 г.

Календарно- тематическое планирование

по учебному предмету

«Литературное чтение»

на 2017-2018 учебный год

3 «а» класс

Календарно- тематическое планирование составлено на основе авторской программы:

Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова, Программы общеобразовательных учреждений, Литературное чтение, 1-4 классы

УМК « Школа России», М.: Просвещение, 2015 год

и в соответствии с Основной образовательной программой начального общего образования школы,

утверждённой приказом № 179- о от 22.06.2015 г

Составитель:

учитель начальных классов

Васягина Е.В.

Лысково, 2018г

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

по литературному чтению

Всего 136 ч.

По учебному плану в неделю 4 ч.

Тема

Количество

часов

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

Страницы учебника

Вводный урок по курсу литературного чтения (1ч.)

1.

Введение. Знакомство с учебником.

1

Раздел 1. Самое великое чудо на свете (4ч.)

2.

Знакомство с названием раздела «Самое великое чудо на свете»

1

с.4-5

3.

Рукописные книги Древней Руси.

1

с.6-7

4.

Первопечатник Иван Федоров.

1

с.8-12

5.

Урок-путешествие в прошлое. Оценка достижений по разделу «Самое великое чудо на свете».

1

с.12

Раздел2. Устное народное творчество (14ч.)

6.

Знакомство с названием раздела «Устное народное творчество».

1

с.13

7.

Русские народные песни.

1

с. 14-17

8.

Докучные сказки.

1

с. 18-19

9.

Произведения прикладного искусства.

1

с.20-21

Сказки

10.

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

1

с.22-27

11.

Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

1

с.22-27

12.

Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».

1

с.28-33

13.

Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».

1

с.34-39

14.

Русская народная сказка «Иван-царевич и Серый Волк».

с.28-39

15.

Русская народная сказка «Сивка-бурка».

1

с.40-50

16.

Русская народная сказка «Сивка-бурка». Деление текста сказки на части.

1

с.48-50

17.

Художники-иллюстраторы В.Васнецов и И. Билибин.

1

с.57

18.

Оценка достижений по разделу «Устное народное творчество».

1

с. 51-56

19.

Проект «Сочиняем волшебную сказку».

1

с.58

Поэтическая тетрадь 1 (11 ч)

20.

Знакомство с названием раздела «Поэтическая тетрадь 1».

1

с.59

21.

Проект «Как научиться читать стихи».

1

с.60-61

22.

Ф.Тютчев «Весенняя гроза».

1

с.62

23.

Ф.И. Тютчев «Листья».

1

с.63

24.

А.Фет «Мама! Глянь-ка из окошка…», «Зреет рожь над жаркой нивой…»

1

с.64-65

25.

И.Никитин «Полно, степь моя, спать беспробудно…»

1

с.66-67

26.

И.Никитин «Встреча зимы».

1

с.68-71

27.

И.Суриков «Детство».

1

с.72-75

28.

И.Суриков «Зима». Сравнение как средство создания картины природы в лирическом стихотворении.

1

с.76-77

29.

Путешествие в литературную страну (обобщающий урок по разделу).

1

с.78-80

30.

Оценка достижений по разделу «Поэтическая тетрадь 1».

1

Великие русские писатели (24 ч)

31.

Знакомство с названием раздела.

1

с.81

32.

А.С.Пушкин. Подготовка сообщения «Что интересного я узнал о жизни А.Пушкина».

1

с.82-85

33.

А.Пушкин Лирические стихотворения.

1

с. 86-87

34.

А.Пушкин «Зимнее утро»

1

с.88-89

35.

А.Пушкин «Зимний вечер».

1

с.90-91

26.

А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане…».

1

с.92-128

37.

А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане…».

1

с.102-118

38.

А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане…».

1

с.118-128

39.

А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане…».

1

40.

Рисунки И.Билибина к сказке. Соотнесение рисунков с художественным текстом, их сравнение.

1

с.129

41.

Подготовка сообщения о И.Крылове на основе статьи учебника.

1

с.132-133

42.

И.А.Крылов. «Мартышка и очки».

1

с.134-135

43.

И.А.Крылов. «Зеркало и обезьяна».

1

с.136-137

44.

И.А.Крылов. «Ворона и Лисица».

1

с.137-139

45.

М.Лермонтов. Статья В.Воскобойникова. Подготовка сообщения на основе статьи.

1

с.142-143

46.

М.Лермонтов «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…»

1

с.144-145

47.

М.Лермонтов «Утес», «Осень».

1

с.146-147

48.

Детство Л.Н.Толстого (из воспоминаний писателя).

1

с.150-151

49.

Л.Н.Толстой «Акула».

1

с.152-155

50.

Л.Н.Толстой «Прыжок».

1

с.156-159

51.

Л.Н.Толстой «Лев и собачка».

1

с.160-162

52.

Л.Н.Толстой «Какая бывает трава на траве», «Куда девается вода из моря?»

1

с.162-163

53.

Обобщающий урок по разделу «Великие русские писатели».

1

с.164-166

54.

Оценка достижений по разделу «Великие русские писатели».

1

Поэтическая тетрадь 2 (6 ч)

55.

Знакомство с названием раздела «Поэтическая тетрадь 2».

1

с. 167

56.

Н.А.Некрасов «Славная осень!..», «Не ветер бушует над бором…».

1

с.168-170

57.

Н.А.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы».

1

с.170-172

58.

К.Д.Бальмонт «Золотое слово».

1

с.173

59.

И.А.Бунин «Детство», «Полевые цветы», «Густой зеленый ельник у дороги…».

1

с.174-177

60.

Урок — обобщение по разделу "Поэтическая тетрадь 2». Оценка достижений.

1

с.178

Литературные сказки (8 ч)

61.

Знакомство с названием раздела «Литературные сказки».

1

с.180-181

62.

Д. Мамин-Сибиряк «Аленушкины сказки» (Присказка).

1

с.182

63.

Д. Мамин-Сибиряк «Сказка про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост».

1

с.183-187

64.

В. Гаршин «Лягушка – путешественница».

1

с.188-195

65.

В. Гаршин «Лягушка – путешественница».

1

с.188-195

66.

В. Ф. Одоевский. «Мороз Иванович».

1

с.196-208

67.

В. Ф. Одоевский. «Мороз Иванович».

1

с.196-208

68.

Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Литературные сказки».

1

с.209-213

Были-небылицы (10 ч)

69.

Знакомство с названием раздела.

1

с.3

70.

М. Горький. «Случай с Евсейкой».

1

с.4-11

71.

М. Горький. «Случай с Евсейкой».

1

с.4-11

72.

К. Паустовский «Растрепанный воробей»

1

с.12-17

73.

К.Паустовский «Растрепанный воробей»

1

с.18-24

74.

К.Паустовский «Растрепанный воробей»

1

с.12-24

75.

А. Куприн «Слон».

1

с.25-29

76.

А. Куприн «Слон».

1

с.30-34

77.

А. Куприн «Слон».

с.35-41

78.

Урок — путешествие по разделу «Были-небылицы». Оценка достижений.

1

с.42-44

Поэтическая тетрадь 1 (6 ч)

79.

Знакомство с названием раздела «Поэтическая тетрадь 1». С. Черный «Что ты тискаешь утенка?..»

1

с.46

80.

С. Черный «Воробей», «Слон».

1

с.47-49

81.

А. Блок «Ветхая избушка».

1

с.50-51

82.

А. Блок «Сны», «Ворона».

1

с.51-54

83.

С. Есенин «Черемуха».

1

с.55-56

84.

Урок-викторина по разделу «Поэтическая тетрадь 1» . Оценка достижений.

1

с.56

Люби живое (16 ч)

85.

Знакомство с названием раздела «Люби живое».

1

с.57

86.

М. Пришвин «Моя Родина». Заголовок - «входная дверь» в текст. Сочинение на основе художественного текста.

1

с,58-59

87.

И. Соколов-Микитов. «Листопадничек».

1

с.60-63

88.

И. Соколов-Микитов. «Листопадничек».

1

с.64-67

89.

В.И. Белов. «Малька провинилась»,

1

с.68-70

90.

В.И. Белов «Еще раз про Мальку».

1

с.70-72

91.

В. Бианки «Мышонок Пик».

1

с.73-76

92.

В. Бианки «Мышонок Пик».

1

с.76-82

93.

Б. Житков «Про обезьянку».

1

с.83-89

94.

Б. Житков «Про обезьянку».

1

с.89-97

95.

Б. Житков «Про обезьянку».

1

с.83-97

96.

В. Дуров «Наша Жучка»

1

97.

В. Астафьев «Капалуха».

1

с.98-101

98.

В. Драгунский «Он живой и светится».

1

с.102-106

99.

Обобщающий урок по разделу «Люби живое»

1

с.106-108

100

Оценка достижений по разделу «Люби живое».

1

Поэтическая тетрадь 2 (8 ч)

101

Знакомство с названием раздела.

1

с.109

102

С.Я.Маршак «Гроза днем», «В лесу над росистой поляной».

1

с.110-111

103

А. Барто «Разлука».

1

с.112-113

104

А. Барто «В театре».

1

с.113-115

105

С. Михалков. «Если», "Рисунок».

1

с.116-117

106

Е. Благинина. «Кукушка», «Котенок».

1

с.118-119

107

Обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2».

1

с.122

108

Оценка достижений по разделу «Поэтическая тетрадь 2».

1

Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (12 ч)

109

Знакомство с названием раздела.

1

с.123

110

Б. Шергин. «Собирай по ягодке – наберешь кузовок».

1

с.124-128

111

112А. Платонов. «Цветок на земле».

1

с.129-136

112

А. Платонов. «Цветок на земле».

1

с.129-136

113

А. Платонов. «Еще мама».

1

с.137-143

114

А. Платонов. «Еще мама».

1

с.137-143

115

М. Зощенко «Золотые слова».

1

с.144-153

116

М. Зощенко «Великие путешественники».

1

с.154-164

117

Н. Носов «Федина задача».

1

с.164-169

118

Н. Носов «Телефон».

1

с.170-172

119

В. Драгунский «Друг детства»

1

120

Урок-конкурс по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок». Оценка достижений.

1

с.172

По страницам детских журналов (8 ч)

121

Знакомство с названием раздела.

1

с.173-174

122

Л.Кассиль «Отметки Риммы Лебедевой».

1

с.175-178

123

Ю. Ермолаев «Проговорился».

1

с.179-181

124

Ю. Ермолаев «Воспитатели».

1

с.181-183

125

Г. Остер. «Вредные советы».

1

с.183-184

126

Г. Остер «Как получаются легенды».

1

с.184-186

127

Р. Сеф. «Веселые стихи»

1

с.186-188

128

Обобщающий урок по разделу «По страницам детских журналов». Оценка достижений.

1

с.188

Зарубежная литература (8 ч)

129

Знакомство с названием раздела. Мифы Древней Греции.

1

с.189

130

Мифы Древней Греции.

1

с.190-199

131

Мифы Древней Греции.

1

с.190-199

132

Г.Х.Андерсен. «Гадкий утенок».

1

с.200-204

133

Г.Х.Андерсен. «Гадкий утенок».

1

с.205-209

134

Г.Х.Андерсен. «Гадкий утенок». Деление сказки на части, составление плана.

1

с.210-214

135

Обобщение по разделу «Зарубежная литература»

1

с.215

136

Обобщение за год.

1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320645-kalendarnotematicheskoe-planirovanie-po-lite

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки