Консультация для родителей «Компьютерные игры для ребёнка дошкольного возраста»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ детский сад комбинированного вида № 11 «Планета Детства»

ГОРОДА ИВАНТЕЕВКА МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

141281, Московская область, Ивантеевка, Школьная, 18 E-mail: dou_planeta11@mail.ru 

Тел: 8(496)5877204, 5877205, 5877206 http://ivant-dou11.edumsko.ru/

_____________________________________________________________________________________

Консультация для родителей

«Компьютерные игры для ребёнка дошкольного возраста»

Автор:

Педагог доп.образования

Кухарева Евгения Сергеевна

Ивантеевка 2016 год

Консультация для родителей

«Компьютерные игры для ребёнка дошкольного возраста»

Современный ребёнок входит в компьютеризированный мир так же естественно, как научился ходить, играть в игрушки, общаться со сверстниками и окружающими его людьми. Ребёнок воспринимает компьютер как часть окружающей среды и осваивает его очень быстро. Порой очень сложно объяснить ребёнку, что помимо компьютера, есть ещё много интересного вокруг. Компьютер притягивает ребёнка тем, что ребёнок может участвовать в компьютерной игре, сам выполняет действия за героя игры – это отличается от простого, пассивного просмотра мультфильмов.

Общение ребёнка - дошкольника с компьютером должно начинаться с компьютерных игр, тщательно подобранных с учётом возраста, здоровья, развития ребёнка, особенностей его внимания и памяти.

Среди современных игровых программ много развивающих: для малышей предлагаются обучающие игры, в которых они узнают цвета и формы предметов, запоминают буквы, цифры, учатся считать и т.д.

Управляя компьютерной игровой программой, дети учатся сначала думать, а затем действовать: компьютерные игры вырабатывают умение планировать свою деятельность, тренируют память, развивают логику и абстрактное мышление. Формируя у детей основы информационной культуры, необходимо учитывать возрастные и психологические особенности детей, сохраняя их психическое и физическое здоровье.

Основная нагрузка при работе на компьютере, ложится на глаза. Для ребёнка дошкольного возраста лучше всего выбирать статичное изображение, крупное и цветное, в сопровождении звука, так как игры, содержащие движущиеся на высокой скорости изображения и мелкие элементы, приводят к переутомлению и напряжению детского организма. Сидя за компьютером, ребёнок находится в стеснённой позе, так как ему приходится одновременно смотреть на экран и нажимать клавиши. Задача взрослого – создать условия для двигательной зарядки и проведения гимнастики для глаз. Ещё необходимо как можно больше разнообразить досуг ребёнка: между занятиями на компьютере он должен играть в подвижные игры, как можно больше времени проводить на прогулке, заниматься спортом.

Гимнастика для профилактики переутомляемости глаз за время нахождения ребёнка за компьютером, должна проводиться дважды: через 7-8 минут от начала работы и после окончания. Гимнастика, продолжительностью 1 минута, проста и доступна каждому. Например: сидя за компьютером, ребёнок поднимает кверху глаза и, представив летящего комарика, следит за его перемещением из одного угла комнаты в другой, не поворачивая при этом головы – двигаться должны только глаза! Это упражнение могут выполнять и взрослые.

Компьютерные игры формируют у детей дошкольного возраста мотивирующую, интеллектуальную, операционную готовность использования компьютерных средств при обучению в школе.

Например, на детских порталах

Играемся (http://www.igraemsa.ru/)

Теремок (http://teremoc.ru/)

IQ-ша (https://iqsha.ru/)

Логозаврия (http://www.logozavr.ru/)

Чудо-Юдо (http://chudo-udo.com/)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320691-konsultacija-dlja-roditelej-kompjuternye-igry