- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День Нептуна в средней группе
Цель: активизация интеллектуальных и творческих способностей детей через различные задания и конкурсы, формирование положительного психологического климата через совместную творческую деятельность.
Содержание:
Звучит музыка.
Появляется ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Ведущая: Знаете ли вы, какой сегодня день недели?
Дети отвечают.
Ведущая: Да, сегодня... А ещё?… Сегодня день Нептуна. А вы знаете, кто такой Нептун?
В подводном царстве,
В морском государстве,
Живет царь морской на дне морском.
Без дела не скучает,
Корону чистит он песком, да корабли качает.
И каждый год на дне морском
Устраивает он состязания.
Гостей морских со всех широт
На праздник приглашает.
Нептун – это правитель подводной страны, повелитель
морей и океанов. А давайте сегодня мы пригласим его к нам в гости!
Дети: Давайте.
Зовут все вместе Нептуна. Появляется Нептун.
Нептун: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Нептун:
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарем.
Поздравляю вас с праздником Нептуна!
Долго добирался я к вам, устал. Повеселите хоть гостя-то.
Ведущая: Ты, дедушка Нептун, не волнуйся, мы и тебя повеселим, и сами повеселимся. Правда, ребята?
Дети отвечают.
Ведущая: А что ты, Нептун, любишь? Чем тебя развеселить?
Нептун: Ох, люблю я весёлые старты. Только они всегда какие-то скучные. Воды в них мало…
Ведущая: Ну, это дело поправимое. Сейчас мы такие водные старты устроим, что и тебе мокро будет.
Дети выстраиваются в две команды
Эстафеты:
1. Дети встают цепочкой от старта до финиша. На старте стоит ведро с водой. На финише ведро пустое. Первый зачерпывает кружкой воду и передает её следующему и т.д. последний выливает её в пустое ведро. Первый зачерпывает воду снова, пока вся вода не окажется в пустом ведре на финише.
2. Водяные бомбочки – попади в цель.
3. Водяные пистолеты. Ребёнок набирает в пистолет воду, бежит до указанной линии, и с неё стреляет из пистолета, стараясь попасть
в цель (мяч-ёжик, лежащий на земле). Возвращается в команду, передает пистолет.
Побеждает команда, чьи участники все выстрелят в цель.
Танец русалочек (девочки с ведущей выполняют танцевальные движения под музыку в кругу; по кругу).
Подвижные игры с Нептуном.
«Ручеек»
«Море волнуется»
Игра «Рыбки»
Нептун: Всю мою рыбу переловили! Я вас за это накажу! (брызгает водой на детей и на зрителей).
Ведущая: Нептун, ну не серчай, это же была только игра. Ты лучше скажи удалось детям тебя развеселить?
Нептун: Ох, и молодцы ребятки! Весёлые, ловкие, быстрые и воды не боятся. Развеселили! (смотрит на часы) Пора мне в своё подводное царство возвращаться. Нельзя мне его надолго покидать. Владения огромные, за порядком следить надо.
Ведущая: А ты, батюшка Нептун, наводи порядо
Сценарий летнего праздника «День Нептуна»
Цель:активизация интеллектуальных и творческих способностей детей через различные задания и конкурсы, формирование положительного психологического климата через совместную творческую деятельность.
Содержание:
Звучит музыка.
Появляется ведущая.
Ведущая: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Ведущая: Знаете ли вы, какой сегодня день недели?
Дети отвечают.
Ведущая: Да, сегодня... А ещё?… Сегодня день Нептуна. А вы знаете, кто такой Нептун?
В подводном царстве,
В морском государстве,
Живет царь морской на дне морском.
Без дела не скучает,
Корону чистит он песком, да корабли качает.
И каждый год на дне морском
Устраивает он состязания.
Гостей морских со всех широт
На праздник приглашает.
Нептун – это правитель подводной страны, повелитель
морей и океанов. А давайте сегодня мы пригласим его к нам в гости!
Дети: Давайте.
Зовут все вместе Нептуна. Появляется Нептун.
Нептун: Здравствуйте, ребята!
Дети: Здравствуйте!
Нептун:
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарем.
Поздравляю вас с праздником Нептуна!
Долго добирался я к вам, устал. Повеселите хоть гостя-то.
Ведущая:Ты, дедушка Нептун, не волнуйся, мы и тебя повеселим, и сами повеселимся. Правда, ребята?
Дети отвечают.
Ведущая: А что ты, Нептун, любишь? Чем тебя развеселить?
Нептун: Ох, люблю я весёлые старты. Только они всегда какие-то скучные. Воды в них мало…
Ведущая: Ну, это дело поправимое. Сейчас мы такие водные старты устроим, что и тебе мокро будет.
Дети выстраиваются в две команды
Эстафеты:
1. Дети встают цепочкой от старта до финиша. На старте стоит ведро с водой. На финише ведро пустое. Первый зачерпывает кружкой воду и передает её следующему и т.д. последний выливает её в пустое ведро. Первый зачерпывает воду снова, пока вся вода не окажется в пустом ведре на финише.
2. Водяные бомбочки – попади в цель.
3. Водяные пистолеты. Ребёнок набирает в пистолет воду, бежит до указанной линии, и с неё стреляет из пистолета, стараясь попасть
в цель (мяч-ёжик, лежащий на земле). Возвращается в команду, передает пистолет.
Побеждает команда, чьи участники все выстрелят в цель.
Танец русалочек (девочки с ведущей выполняют танцевальные движения под музыку в кругу; по кругу).
Подвижные игры с Нептуном.
«Ручеек»
«Море волнуется»
Игра «Рыбки»
Нептун: Всю мою рыбу переловили! Я вас за это накажу! (брызгает водой на детей и на зрителей).
Ведущая: Нептун, ну не серчай, это же была только игра. Ты лучше скажи удалось детям тебя развеселить?
Нептун: Ох, и молодцы ребятки! Весёлые, ловкие, быстрые и воды не боятся. Развеселили! (смотрит на часы) Пора мне в своё подводное царство возвращаться. Нельзя мне его надолго покидать. Владения огромные, за порядком следить надо.
Ведущая: А ты, батюшка Нептун, наводи порядок и заходи к нам в гости ещё.
Нептун: Ну, до следующего лета бы успеть. Постараюсь управиться. (прощается и уходит).
Ведущая предлагает детям потанцевать.
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/320976-den-neptuna-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Современные методы обучения»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.