Перспективный план досугов и праздников на летний период для детей старшей группы

Дата проведения

Тема

развлечения

Цель развлечения

Форма проведения развлечения

01.06.

День детства

Формирование представлений о детях как особой категории членов общества, которых защищают взрослые люди

Беседа о правах детей в нашей стране; слушание и исполнение музыки (песен) о детях и детстве, исполнение танцев, имеющих «детскую» тематику; организация конкурса рисунков на асфальте

08.06.

В гостях у подготовительной группы на празднике «Капустница»

Воспитание эстетического вкуса, обучение правилам поведения в гостях.

Просмотр музыкально-театрального представления.

12.06.

День России

Формирование первичных ценностных представлений о «малой» и «большой» Родине, чувства гордости за Россию, россиян.

Слушание гимна России, песен о России; викторина познавательного характера; СРИ «Путешествие по России»

22.06.

Вечер сказок

Воспитание интереса и любви к сказкам; формирование стремления участвовать в творческой деятельности.

Чтение художественной литературы; воспроизведение диалогов сказочных героев; инсценировка сказки по выбору.

29.06.

Школа волшебников

Создание условий для проведения опытов; формирование стремление дополнять и углублять информацию и знания посредством наблюдений, экспериментов, опытов.

Фокусы, эксперименты, забавы; СРИ «Школа волшебников».

06.07.

Слушаем музыку

Формирование умения различать настроение музыки; формирование музыкальной культуры на основе знакомства с композиторами.

Концерт, с прослушиванием музыкальных произведений: «Весело-грустно» Л.Бетховена, «Всадник», «Смелый наездник» Р.Шумана, «Клоуны» Д.Б.Кабалевского.

13.07.

Веселые старты

Формирование первичных ценностных представлений о физической культуре как средстве, обеспечивающем сохранение и укрепление здоровья человека, интереса и опыта здоровьесберегающего и безопасного поведения.

Подвижные игры: «Ловишки», «С кочки на кочку», «Дорожка препятствий», «Кто быстрее».

20.07.

Один дома

Формированиеправил поведения обеспечивающих безопасность детей дома.

Викторина познавательного характера «Один дома»; Д/и «Опасные предметы»

27.07.

О творчестве С.Я.Маршака

Приобщение, формирование интереса и положительного отношения к поэзии, в том числе литературному творчеству С.Я. Маршака.

Конкурс чтецов; словесное экспериментирование «Придумай рифму», «Доскажи словечко».

03.08.

Народные игры

Привитие любви к русскому народному фольклору; формирование интереса к народным праздникам.

Хороводы: «Берёзка», рус.нар.мелодия, обр.Е.Таличеевой; «А я по лугу» рус.нар.песня, обр. В Агафонникова; устное народное творчество (шутки, прибаутки, небылицы); П/и «Гори, гори ясно!», «Цапки».

10.08.

День строителя

Формирование первичных ценностных представлений и положительного отношения к профессии строителя, результатам труда строителей

Сюжетно-ролевая игра с элементами конструирования «Строители»; конкурс рисунков «Дом моей мечты».

17.08.

День именинника

Закрепление знаний этикета во время еды за столом; возрождение интереса к чаепитию.

Хоровод «Каравай»; чаепитие.

24.08.

Поиграем

Формирование умения согласовывать свои действия с действиями партнеров; воспитание культуры честного соперничества.

Подвижные игры: «Мышеловка», «Охотники и зайцы», «Забрось мяч в кольцо», «Бездомный заяц».

31.08.

Театр кукол

Приобщение и формирование положительного отношения к театральному искусству.

Музыкально-театрализованное представление