- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Памятка для родителей «Если ребёнок испытывает страхи»
499
0
Тихонова Алена Петровна,
МБДОУ «Детский сад № 25 «Ромашка» г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра,
воспитатель.
Памятка для родителей «Если ребёнок испытывает страхи»
Уважаемые родители! Страхи возникают потому, что у дошкольников сильно развито воображение, и потому, что как раз в этом возрасте в их сознании начинают возникать причинно-следственные связи. Дети переживают период конфликта с собой, когда они уже хотят быть независимыми и в то же время им ещё нужна защита взрослых.
Создайте у ребёнка ощущение безопасности.Это можно сделать, соблюдая режим, находя время для общения с ребёнком.
Относитесь с участием ко всем чувствам ребенка, даже если вам не нравится, как он себя ведёт.
Разными способами помогайте ребенку выразить свои страхи и опасения. Для этого можно: поговорить о них, нарисовать их, сочинить страшные истории и записать их.
Почитайте книжки, лучше всего традиционные сказки, где говорится о том, как героям удалось преодолеть трудности и спастись от опасностей.
Никогда насильно не заставляйте ребёнка делать то, чего он боится.
Помните: переживать страхи – это нормально, если только они не начинают мешать ребёнку играть, заводить друзей и быть самостоятельным (в разумных пределах).
Используемая литература и интернет-источники:
1.Свирская Л.В. Работа с семьей: необязательные инструкции.– Изд.2-е, дополненное. – М.: Фирма ЛИНКА-ПРЕСС, 2008.
2.https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%81%D1%83%D0
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321121-pamjatka-dlja-roditelej-esli-rebjonok-ispytyv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психология в практике социальной работы»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.