- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое проверочное задание по музыке для учащихся 4 класса за II полугодие
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МУЗЫКЕ
Выбери правильный ответ и обведи его.
1) Композитор, не входивший в музыкальное объединение «Могучая кучка»:
А) Глинка В) Мусоргский
Б) Чайковский Г) Римский-Корсаков
2) Первый композитор в России, написавший балеты:
А) Глинка Доргомыжский В) Чайковский
Б) Римский-Корсаков Г) Доргомыжский
3) Инструментальная музыка – это…
А) произведения для исполнения голосом
Б) произведения для исполнения на музыкальных инструментах
В) все музыкальные произведения
4) Русский композитор, который воспринял революционный переворот 1917 г. как катастрофу, и уехал из России:
А) Чайковский В) Прокофьев
Б) Рахманинов Г) Глазунов
5) Цикл фортепианных пьес Мусоргского, написанных в память о друге В. Гартмане:
А) Фантастические пьесы В) Картинки с выставки
Б) Песни, пляски смерти Г) Детский альбом
6) Композитор, написавший свой знаменитый вокализ для русской певицы:
А) Римский-Корсаков В) Рахманинов
Б) Балакирев Г) Даргомыжский
7) Какой группы инструментов нет в оркестре?
А) Клавишные Б)Струнные В) Духовые
8) Русский композитор, рассказавший в своей опере о новгородском гусляре:
А) Прокофьев В) Чайковский
Б) Римский-Корсаков Г) Глинка
9) «Жизнь за царя» - первая русская народная опера, написанная композитором:
А) Доргомыжским В) Рахманиновым
Б) Глинкой Г) Чайковским
10) Творчество этого композитора проникнуто романтически-возвышенным чувством любви к Родине
А) Шопен В) Лист
Б) Шуман Г) Григ
11) Композитор, которого называют «королем песен»:
А) Штраус В) Шуберт
Б) Шопен Г) Шуман
12) Австрийский композитор, написавший «Маленькую ночную серенаду» и «Турецкий марш»
А) Штраус В) Вивальди
Б) Моцарт Г) Бетховен
13) Композитор прошлого, писавший в жанре полифонии:
А) Бетховен В) Бах
Б) Шуберт Г) Штраус
14) Композитор, посвятивший свое произведение Екатерине Керн:
А) Чайковский В) Даргомыжский
Б) Глинка Г) Бородин
15) «Если бы не было цыган – не было бы и венгерских рапсодий» - изречение композитора:
А) Бах Шопен В) Шуман
Б) Лист Г) Шопен
16) Симфония, посвященная городу Ленинграду:
А) № 9 В) № 5
Б) № 40 Г) № 1
17) Композитор, написавший Ленинградскую симфонию:
А) Шостакович В) Моцарт
Б) Бетховен Г) Бах
18) К музыке этого композитора подходит высказывание А.М. Горького: «Человек-это звучит гордо»:
А) П.И. Чайковский В) Бах
Б) Бетховен Г) Григ
19) Длинная тонкая трость, употребляемая для игры на струнных инструментах:
А) Смычок В) Колок
Б) Сурдина Г) Медиатор
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321143-itogovoe-proverochnoe-zadanie-po-muzyke-dlja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.