Сценарий праздника "Цветы и настроение"

Государственное учреждение образования

«Средняя школа №40 г.Витебска»

Праздник

Подготовили:

воспитатели групп

продлённого дня

Янченко И.И.

Емельянова Л.А.

Внеклассное мероприятие в группе продлённого дня 1 классов

"Праздник цветов"

Цель: Укреплять сотрудничество с родителями воспитанников, выявлять и развивать творческие и артистические способности детей.

Задачи:

Формирование бережного отношения к природе, экологической культуры учащихся;

развитие познавательного интереса;

воспитание чувства прекрасного в душе ребенка.

Оборудование: Фотовыставка «Цветочное ассорти», выставка работ учащихся кружка флористики, выставка букетов цветов «Цветочный калейдоскоп», вывеска шляпной мастерской, шляпки ручной работы для девочек, бейдж-цветок для каждого ребёнка, подарки-сюрпризы для детей, цветик-семицветик.

Подготовка: к празднику готовятся и дети и родители: ищут легенды, песни, стихи, изготавливают шляпки из разных материалов, готовят фотовыставку и букеты из цветов.

Ход мероприятия:

(слайд 1)

Звучит «Вальс цветов» П.И. Чайковского, дети входят в зал, становятся на сцене.

Ребёнок: Лети, лети, лепесток, (слайд 2)

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснёшься ты земли,

Праздник наш начни!

Воспитатель:

Праздник наш посвящён цветам – прекрасным творениям природы. Кто из нас не глядел в голубые глаза незабудок, с трепетом не прикасался к

пылающим щёкам тюльпанов, кто не любовался золотым и лучистым

солнцем ромашки, не останавливался в изумлении перед благородством розы?

И мы поведём сегодня речь о цветах, воспетых поэтами, музыкантами,

художниками. Пусть праздник для вас станет источником добра и хорошего

настроения!

Ребёнок:

Цветы, как люди, на добро щедры

И, щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая,

Как маленькие тёплые костры.

Ребёнок:

Сколько вас, пышно-жёлтых, весёлых,

Распустилось у всех на виду.

Под широкими окнами школы,

В нашем залитом солнцем саду!

Ребёнок:

Мы из цветов составляем букеты,

Подбирая цветок за цветком.

И душистое светлое лето,

Вместе с нами приходит в наш дом.

Ребёнок:

В сентябре вас по улицам в школы

Первоклассники чинно несут,

Ставят в вазы на стол новосёлы,

Как подарок друзей берегут

Ребёнок:

Мы давно вас считаем друзьями,

Дети наших садов и полей.

Каждый день мы вас поливаем,

От мороза мы вас бережём.

Песня «Волшебный цветок» (слайд 3)

Воспитатель: Если мы считаем цветы своими друзьями, давайте пригласим их на наш праздник, пусть они веселятся вместе с нами.

Ребёнок:

Давай пройдёмся медленно по лугу

И «Здравствуй!»: скажем каждому цветку.

Я должен над цветами наклониться,

Не для того, чтоб рвать или срезать,

А чтоб увидеть добрые их лица,

И доброе лицо им показать!

Воспитатель: Но для этого вам нужно отгадать загадки.

Выходит девочка-цветок (костюм подснежника) (слайд 4)

(загадка)

Из-под снега расцветает

Раньше всех весну встречает?

Девочка-подснежник:

Самый первый, самый тонкий

Есть цветок с названьем нежным.

Как привет капели звонкой,

Называется подснежник!

Воспитатель:

Легенда утверждает, что однажды Зима со своими спутниками Морозом и

Ветром решила не пускать на землю Весну. Но смелый подснежник

выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце

заметило подснежник, согрело землю и открыло дорогу Весне.

Выходит девочка-цветок (костюм василька) (слайд 5)

(загадка) Колосится в поле рожь…

Там, во ржи, цветок найдёшь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

Девочка-василёк:

Цветочек-звёздочка,

Он очень мил и прост

Он - брат родной

Ночных небесных звёзд.

Его увидишь в поле у дорог

Голубоглазый василёк.

Воспитатель:

По одной из легенд на свете жил мальчик по имени Василёк. И однажды его

околдовала русалка. Она пыталась утащить Василька в воду. Но упорный

паренёк не поддался ей и спрятался в поле. Огорчённая русалка превратила

его в синий, цвета воды, цветок и оставила его жить в поле.

Выходит девочка-цветок (костюм ромашки) (слайд 6)

(загадка) У жёлтенького солнышка лучи не горячи.

У жёлтенького солнышка белые лучи.

Девочка-ромашка:

В поле выйдешь погулять,

Меня можешь повстречать

Лепестки мои так нежны,

Так тонки и белоснежны.

Серединка жёлтая,

Будто шляпка модная

Чтоб не портить красоты

Нужно всем беречь цветы!

Воспитатель:

По народному преданию ромашка вырастает там, где упадёт с неба звезда. На

ромашке гадают. В народе её называют «романок». Это лекарственное

растение.

Выходит девочка-цветок (костюм розы) (слайд 7)

(загадка) Я капризна и нежна,

К любому празднику нужна.

Могу быть белой, жёлтой, красной,

Но остаюсь всегда прекрасной!

Девочка-роза:

Меня называют царицей цветов!

За цвет и за запах моих лепестков.

Хоть куст мой зелёный вас ранить готов

Но кто ж не простит мне колючих шипов!

Воспитатель:

Розы – безусловно, очень красивые цветы. Во многих культурах роза

считается царицей среди цветов и является объектом восхищения и

поклонения, символом страстной любви.

Воспитатель:

А сейчас все девочки споют песню:

«Выглянуло солнышко» (слайд 8)

Воспитатель:

Нет ничего на земле прекрасней и нежней цветов. Всегда и везде цветы

являлись символом прекрасного.

Дети танцуют танец: «Васильковая страна» (слайд 9)

(хореографический ансамбль «Юность», руководитель Расич Л.Н.)

Воспитатель:

Сегодня к нам на праздник пришла хранительница цветов -Цветочница.

Встречайте её.

Звучит «Вальс цветов» П.И. Чайковского.

Выходит Цветочница. (слайд 10)

Цветочница:

Здравствуйте, ребята! Как красиво и нарядно у вас на празднике. Ведь

сегодня у вас праздник цветов. Все любят цветы, наряднее и светлее

становится в зале с ними. Я для вас принесла корзинку с цветами, а в

ней один волшебный. Вы узнали его? (показывает детям). Да, ребята,

это цветик-семицветик. Каждый его лепесток с вопросом о цветах, на

который вы должны ответить. (слайд 11)

Цветочная викторина ( проводит Цветочница)

- Из какого цветка появилась на свет Дюймовочка? (тюльпан)

- Какие цветы росли у Кая и Герды? (розы)

- За какими цветами отправила мачеха свою падчерицу под Новый год?

(за подснежниками)

- Какой цветок охраняло чудище лохматое в одноимённом произведении Аксакова?

(аленький цветочек)

- В каком произведении герои летели на воздушном шаре в цветочный город?

(Незнайка и его друзья)

- Как называется искусство создания букетов? (икебана)

- Какой цветок является символом фестиваля «Славянский базар в Витебске»?

(василёк)

Цветочница: Молодцы, ребята, как много вы знаете о цветах.

Воспитатель:

Оставайся с нами на празднике, Цветочница.

Наши мальчики сегодня подготовили шуточные частушки.

Частушки «Почему на голове не растут цветочки?» (слайд 12)

Воспитатель:

А сейчас приглашаем вас на открытие шляпной мастерской. (слайд 13)

(шляпки все девочки делали заранее к празднику с родителями из любых

материалов).

Сегодня в нашем городе Витебске состоится открытие шляпной мастерской

под названием «Всё дело в шляпе &K». Название говорит само за себя.

В мастерской трудились самые молодые, самые талантливые, самые

креативные дизайнеры: художники-модельеры, декораторы, флористы,

стилисты, модистки. Наши мастера проявили необычайную фантазию,

мастерство, использовали в своей работе самые различные материалы,

последние тенденции моды, создавая шедевры своими руками. Это конечно

же присутствующие здесь наши мамы и даже папы!

И сегодня, здесь и сейчас, вашему вниманию будет представлена

коллекция шляпок ( весна-лето 2015) в различных номинациях.

А демонстрировать их будут наши начинающие модели-девочки в

сопровождении галантных джентельменов-мальчиков в следующих

номинациях:

- шикарная шляпка

- стильная шляпка

- загадочная шляпка

- яркая шляпка

- цветущая шляпка

- оригинальная шляпка

- необыкновенная шляпка

- модная шляпка

- нежная шляпка

- гламурная шляпка

- изумительная шляпка

Звучит музыка

( каждая девочка в сопровождении мальчика демонстрирует на сцене свою шляпку, в конце дефиле делают поклон).

Ребёнок:

Я пригласить их на танец готов,

Праздник сегодня у наших цветов.

Спляшет с настурцией золотоцвет,

Танец, красивей которого нет!

Дети танцуют танец: «Бабочки» (слайд 14)

(образцовый хореографический коллектив «Акцент», руководитель Панова А.В.)

Воспитатель:

О цветах можно говорить до бесконечности. Цветы – это музыка, это легенды,

это стихотворения.

Без цветов наша жизнь была бы скучной. Будьте чуткими, добрыми к цветам.

Радость оставить жизнь цветку доступна каждому!

Ребёнок: (слайд 15)

На земле исчезают цветы

С каждым годом заметнее это.

Меньше радости и красоты

Оставляет нам каждое лето!

Ребёнок:

Откровенье цветов луговых

Нам понятно было едва ли

Беззаботно топтали мы их

И безумно, безжалостно рвали.

Ребёнок:

Если я сорву цветок,

Если ты сорвёшь цветок,

Если все: и я, и ты

Если мы сорвём цветы –

Опустеют все поляны

И не будет красоты!

Ребёнок:

Не губите цветы на лугах и в лесу

Берегите красу первозданную.

Ребёнок:

Пусть всегда будут рощи,

Пусть всегда будут птицы,

Пусть в тайге будут звери,

А у дома – цветы!

Звучит песня «Одуванчики» (слайд 16)

Воспитатель: (слайд 17)

Уважаемые родители! У каждого из вас есть в жизни самый дорогой и

любимый цветок – это ваш ребёнок, ведь дети – это цветы жизни! Любите их,

берегите, растите и цените!

(слайд 18)

Литература и источники:

«Классные часы 1-4 классы» И.В. Персидская 2006г

«Воспитательная работа во 2 классе» Е.А. Смирнова 2005г.

«Группа продлённого дня 1-2 класс» Л.И.Гайдина ,А.В. Кочергина 2009 г

Интернет-ресурсы:

http://festival.1september.ru/articles/618680/

http://ped-kopilka.ru/nachalnaja-shkola

www.BlikSt.ru

www.mirgif.com

www.Artpo.ru

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321322-scenarij-prazdnika-cvety-i-nastroenie