Классный час в 4 классе: разработка внеклассного мероприятия для НОО

Лазутченкова Раиса Ивановна

МБОУ СОШ №20 г.о. Коломна Московской области

Классный час

«Моя семья»

Цель: формировать убеждения о важности семьи в жизни человека; укрепить привязанность к членам семьи; научить гордиться их достижениями, быть терпимым к их недостаткам; сформировать представление о важности каждого члена семьи, о роли семьи в жизни каждого человека; привить желание активно участвовать в выполнении домашних обязанностей и правил; оказывать помощь старшим, заботиться о младших.

Оборудование: магнитофон, диски с записями, рисунки детей, видеопроектор, поделки детей.

План

Приветствие

Вступительное слово учителя.

Выступление детей 1 звена. Домашнее задание. Пословицы и поговорки.

Выступление детей 2 звена. Домашнее задание. История моего имени.

Словоучителя.

Семейные правила.

Обыгрывание ситуаций.

Стихотворение «Спор».

Слово учителя. Что должно быть в настоящей семье?

Выступление детей 3 звена. Домашнее задание. Семейные правила.

Стихотворение «В выходной» автор Кочергина.

Презентация семейных фотографий.

Пофантазируем: «Мне 30 лет. Моя семья».

Слово учителя.

Прощание.

ХодВступительное слово учителя.

Семья… Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца.

А сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий! Слово «семья»можно разделить на два слова: «семь» и «я». Тогда оно как будто говорит нам: семья - это семеро таких же, как я. И правда - в семье все чем - то похожи друг на друга: лицом,голосом, взглядом, нравом и характером. Могут быть общие увлечения и любимые занятия.

Вы скажите, что не в каждой семье наберется семеро. Верно, но это и не важно. Число «семь» издавна считается особенным. Оно не делимо и как бы напоминает о том,что и СЕМЬЯ тоже едина и не делима.

О семье сложено много пословиц и поговорок. Вот одну из них мы и взяли в название классного часа. Вам было дано задание найти пословицы и поговорки о семье.

Слово предоставляется 1 звену (дети называют пословицы и поговорки и листочки с ними прикрепляют к доске).

К этим поговоркам я хочу добавить еще одну старую народную мудрость:

«Почитай отца своего и мать, и будет тебе хорошо, и ты долго будешь жить».

Почитать родителей - значит: в детстве их слушаться, в молодости с ними советоваться, в зрелом возрасте - о них заботиться.

Бывает, что по одному человеку обо всей семье судят. Нужно дорожить доброй молвой освоей семье.

Учитель.

Полезно знать, что слово «семья» происходит от слова «семя». Маленькое семя, с любовью посаженное в землю, дает крепкий росток. Со временем на нем появляются сначала нежные цветы, а затем и добрые плоды. Когда твои родители создали семью, онатоже напоминала маленькое семя. Его нужно было с любовью взращивать: жить в любви и согласии, заботиться друг о друге.

Наши предки издавна учили, что это семя не взойдет без помощи старших и без волиБожьей. Вот почему жених и невеста от родителей получали благословение, а от Бога -венчание.

Семья крепнет, а семя превращается в крепкий росток. На нем зацветают и первые цветочки - сынки и дочки. В семье каждый из вас желанный ребенок, здесь каждому из вас дали святое имя.

Слово детям 2 звена : как вам давали имя, почему назвали именно так, в честь кого, что означает ваше имя. (Выступления детей).

Учитель

Теперь у родителей главная забота, чтобы дети выросли хорошими людьми. Они не жалеют для этого ни сил, ни времени. У каждого в семье есть свои обязанности. Их всечлены семьи должны выполнять без напоминания. Самые сложные обязанности лежат на родителях. Их любовью и терпением достигается семейное счастье, непрестанным трудом - достаток и благополучие.

Слово детям 3 звена: об их семейных правилах, традициях и обычаях.

Учитель

А теперь давайте поиграем. Сейчас я раздам вам листочки с заданием для трех звеньев, а вы соберитесь все вместе, прочитайте, распределите роли и попробуйте обыгратьситуацию.

Дети обыгрывают ситуации (см. приложение).

Как вы думаете, кто в семье главнее: папа или мама? Давайте спросим у Эли и Алеши.

Девочка

Собрала в портфель я книжки,

Выбегаю в коридор...

У меня с одним мальчишкой

Завязался разговор.

Мальчик

А мой папа - чемпион!

Ходит он на стадион:

Он кидает кверху гири,

Папа - самый сильный в мире!

Девочка

Хоть мужчины и сильны-

Не умеют печь блины...

Вы, мужчины, недотепы,

Вас воспитывать, учить:

И петрушку от укропа

Вы не в силах отличить!

Мальчик

От мужчины нету толку?...

Это нам талант не дан?

Кто прибил для книжек полку?

Починил на кухне кран?

Девочка

Борщ варить вам не охота,

Не пожарите котлет...

Вам удрать бы на работу,

Ну а больше толку нет!

Мальчик

Ты, колючая заноза,

Плохо знаешь нас, мужчин,

То и дело льете слезы

И к тому без причин...

Ты колючие слова говоришь, робея.

Папа в доме голова!

Девочка

А мама в доме - шея!

Мальчик

Нет! Решать не надо в споре,

В коридорном разговоре,

Кто сильней и кто важней...

Просто... мама всех нежней!

Поделюсь я с ней секретом,

Ничего не утая,

Потому, что мама –это…

Радость первая моя!

Девочка

А мой папа просто чудо,

Он защитник, верный друг,

Без него нам очень худо,

Если он уедет вдруг.

С ним я спорю и рисую,

С ним играю в мяч, танцую.

Он подарки мне приносит,

Обо всем меня расспросит!

Папа рядышком всегда,

Мы без папы никуда!

Мальчик

Кто важней всего на свете?

Девочка

Знают взрослые и дети-

Мальчик

Наша дружная семья.

Девочка

Это папа!

Мальчик

Это мама!

Вместе

И, конечно, это я!

Учитель.

Для счастливой семьи очень важно, чтобы были и мама, и папа, и, конечно, дети. Так что же должно быть в настоящей счастливой семье?

Любовь. Дружба.Уважение.Взаимопонимание.Забота.Согласие.

(напечатанные слова вешают на доску)

А еще обязательно должен быть дом, а в доме всегда должно быть солнце, чтобы всем было уютно и тепло. И если кому-то плохо, его согреет забота и любовь ближних. Так обязательно бывает в настоящей семье. Посмотрите на доску: здесь ваши рисунки, на которых изображены ваши семьи сейчас.

Стихотворение « В выходной» Кочергиной (читает ученик).

Очень здорово, когда

Дома мама, папа, я.

Вместе можно поиграть,

Песню спеть, порисовать.

Вместе выучить урок.

Мамин вкусный съесть пирог.

Можно в парке погулять.

В гости бабушек позвать.

В цирк пойти или в кино.

И куда, мне все равно.

Лишь была бы вместе вся

Наша дружная семья.

Показ презентации семейных фотографий.

Учитель.Не правда ли, наши семьи очень похожи на рисунках и на фотографиях? Мы увидели на них счастливые семьи.

А теперь давайте пофантазируем: представьте, что вам 30 лет. Вы взрослые люди, у каждого из вас семья. Давайте представим уже вашу семью. Какая она? (слово детям).

Учитель. Я верю, что у вас в жизни все будет хорошо, у вас будут замечательные семьи, в которых всегда будут присутствовать любовь, уважение, взаимопонимание, забота и согласие, и вы будете счастливы, а наши родители будут идти всегда с вами рядом, помогая вам советом и добрым делом, а вы будете отвечать им взаимностью.

Ну а пока, вы ученики 4 класса и вам учиться вместе одной дружной классной семьейеще очень долго. Я бы хотела, чтобы у нас в классе также всегда присутствовали этикачества.

Вчера 23 ноября был праздник - День Матери. Поэтому для них мы приготовили подарки. Это сердечко - знак нашей любви к ним. Подарите его маме и скажите, как крепко вы ее любите.

Подаркимы дарим и нашим гостям, потому что они тоже все мамы.

Учитель.

Всех благ вам в жизни и здоровья,

Богатства доброго тепла,

Семья, согретая любовью,

Всегда надежна и крепка.

Желаем мира и добра.

Пусть будет светлою дорога,

Пусть будет дружною семья,

И счастья будет много- много!

Приложение.

Задания звеньям.

Задание 1 звену.

Твои родители идут в гости на день рождения, а тебя просят помыть посуду и побыть вечер с младшимбратом (сестрой). Тебе не хочется. Твои действия?

Задание 2 звену.

Ты пришел с тренировки, мамы и папы нет дома, а младшая сестренка просит помочь с уроками, да еще она разбила на кухне чашку. Твои действия?

Задание 3 звену. Мама пришла с работы уставшая, у нее болит голова. А ты пришел из школы и тебя ждут друзья. Папа смотрит телевизор. Твои действия?

Пословицы и поговорки о семье.

Почитай отца своего и мать и будет тебе хорошо, и будешь ты долго жить.

Семья сильна, когда крыша над ней одна.

Семья человеку первую путевку в жизнь дает.

Без отца полусирота, а без матери и вся сирота.

Детки хороши - отцу - матери венец; худы - отцу - матери конец.

Семья в куче - не страшна и туча.

Дети - что цветы : уход любят.

Дитя плачет, а у матери сердце болит.

В семье любовь да совет, так и нужды нет.

Согласие да лад в семье клад.

Муж без жены, что гусь без воды.

Земля без воды мертва, человек без семьи - пустоцвет.

Не надобен и клад, коли в семье лад.

Добро по миру не рекой течет, а семьей живет.

Намеки да попреки - семейные пороки.

Семья без детей, что цветок без запаха.

В родной семье и каша гуще.

Без мужа - что без головы, а без жены - что без ума.

Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.

Примеры семейных правил.

Мы любим всей семьей смотреть интересные фильмы.

Все праздники мы отмечаем только вместе.

На Новый год мы дарим друг другу подарки, а я сама обязательно делаю маме открытку.

Каждую зиму мы ездим на Оку на снегоходах и ловим рыбу.

Посуду после еды моем каждый за собой, младшим помогаем.

Когда появляется неглаженное белье, мы с сестрой гладим мелкие вещи.

За нашими домашними животными мы ухаживаем сами.

Истории имен.

Елизавета. Из истории моего имени.

Чтобы узнать о своем имени, я попросила родителей рассказать о том, как они выбирали мне имя.

Мою маму зовут Елена, а папу Анатолий. У моих родителей не было родственников с именем Лиза, но оно им очень нравилось. Это имя очень красивое и в переводе с еврейского означает «почитающая Бога». Некоторое время меня называли Дюймовочкой, в честь героини детской сказки, потому что я родилась очень маленькой, всего 2 кг ЗОО граммов. Но это не повлияло на выбор моего имени.

У каждого человека есть имя, но не каждому оно подходит. Мне кажется, что мое имя мне подходит, и оно мне очень нравится.

Аня. История моего имени.

Я говорю, что свое имя я придумала сама, но мне никто не верит. Ну, а я в этом уверена! Когда я была у мамы в животике,мама и папа решили погадать: они называли имена и ждали, когда я толкнусь. Сначала они называли имена мальчиков, но я не шевелилась. Потом они стали называть имена девочек и я пошевелилась , когда они назвали имя Аня! Маме и папеоставалось только ждать: кто же родится? И вправду родилась девочка. То есть я! Мама с папой решили меня так и назвать: Аня. Вот так появилась я - девочка Аня.

Элина. История моего имени

У каждого человека есть имя. Многих из нас назвали в честь бабушек, дедушек или других родственников. А кто-то говорит, что их назвали в честь великих людей. Я спросила у мамы:

-Откуда у меня такое красивое, но редкое имя? Мама ответила мне.

- Когда я была маленькой, то любила читать книгу «Волшебник Изумрудного города». Это сказка о путешествии девочки Элли в волшебную страну. Чтобы вернуться домой, ей пришлосьпреодолеть много трудностей.

Давая мне такое имя, моя мама надеялась, что я буду такой же доброй, отзывчивой и сильной, как Элли. Многие говорят, что имя определяет судьбу человека. Я тоже прочла эту книгу. И хотя я еще маленькая, но я очень хочу быть похожей на эту девочку.

Даша. История моего имени.

Мое имя - Дарья. Это имя для меня выбрал мой папа. Оно мне очень нравится. Даша — в переводе с древнеперсидского языка означает победительница. Все уже давно знают, что имена влияют на судьбу человека. Очень много случаев, когда у людей с одинаковыми именами, происходят одинаковые ситуации.

Я думаю, что в давние времена была царица Дарья, и она добилась больших успехов. Ее войска одерживали победы в сражениях. Этим она доказала, что является победительницей.

Мои близкие называют меня Дашулькой. Это звучит очень нежно, ласково и красиво. Я тоже хочу оправдать значение своего имени и добиться больших успехов в учебе и в жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321376-klassnyj-chas