Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.09.2018

Осень-волшебная пора

Ешниязова Улмекен Ахметжановна
учитель начальных классов
Сценарии для воспитателей и педагогов нач классов

Содержимое разработки

Осень- волшебная пора

Осенний праздник для 1 класса

Цели: Углубить знания детей об основных приметах и признаках осени;

Способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, творческих способностей детей; воспитывать чувство доброты, прививать интерес к искусству.

Оборудование: зал празднично украшен плакатами, осенними листьями, выставки поделок из природного материала, рисунков по теме “Вот и осень к нам пришла”, репродукции картин художников, осенняя презентация.

Действующие лица: Ведущая, Осень, Айболит,Капуста, Свекла, Морковка, Горошек, Свекла.

На сцене появляется ведущая и чтецы.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени.

Демонстрируется презентация с осенними пейзажами.

Осень! Как хороша золотая осень с ее разноцветным нарядом –яркой окраской деревьев, богатством всевозможных плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей!

1-й ученик

Снова осень к нам явилась в сентябре,

Часто дождь играть мешает во дворе.

Но зато какие краски, посмотри,

На кустах, на всех деревьях у листвы.

Все раскрасит осень в множество цветов,

Много ягод нам подарит и грибов.

2-й ученик

Как хорошо в гостях у осени

Среди березок золотых…

Подольше б золота не сбросили,

Стоял бы лес багрян и тих.

3-й ученик

Почаще б солнышко усталое

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защитить от ветра шалого

Лесную позднюю красу.

Появляется осень

Осень.Вы обо мне? А вот и я,

Привет осенний вам, друзья!

Не виделись мы целый год,

За летом следом мой черед.

Вы рады встретиться со мной?

Наряд красив мой золотой?

Осенние сады и парки?

Дети поют песню об осени

Осень. Спасибо, милые певцы,

Я вас хвалю, вы молодцы.

1-й ученик

Собирают осенью урожай плодов,

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем Богатым урожаем.

2-й ученик

Урожай у нас хорош.

Уродился густо:

И морковка, и картошка,

Белая капуста,

Баклажаны синие,

Красный помидор,

Затевают длинный

И серьезный спор.

Дети показывают инсценировку «Спор овощей».

Морковка: Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях Будет всем полезней?

Ведущая:Выскочил горошек —

Ну и хвастунишка!

Горошек:Я такой хорошенький,

Зелененький мальчишка.

Если только захочу —

Всех горошком угощу!

Свекла: Надо свеклу для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай,

Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая): Ты уж, свекла, помолчи,

Из капусты варят щи.

И какие вкусные Пироги капустные!

Зайчики-плутишки Любят кочерыжки.

Угощу ребяток Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно): Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно!

Редиска (скромно): Я — румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко,

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем.

Морковь (кокетливо): Про меня рассказ недлинный —

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок И грызи морковку,

Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким!

Ведущая:Тут надулся помидор и промолвил строго.

Помидор:Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный Уж, конечно, сок томатный.

Дети: Витаминов много в нем,

Мы его охотно пьем.

Ведущая: У окна поставьте ящик —

Поливайте только чаще —

И тогда, как верный друг К нам придет зеленый ...

Дети: Лук.

Картошка (скромно): Я, картошка, так скромна,

Слова не сказала.

Но картошка так нужна И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра

Так вкусна, полезна.

Ведущая: Спор давно кончать пора.

Овощи: Спорить бесполезно.

Слышится стук в дверь.

Баклажан: Кто-то, кажется, стучит.

Входит доктор Айболит.

Овощи (радостно): Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я!

О чем спорите, друзья?

Лук: Кто из нас, из овощей,

Всех вкусней и всех важней?

Морковь: Кто при всех болезнях Будет всем полезней?

Айболит (расхаживая):

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить,

Все без исключения, —

В этом нет сомнения.

В каждом польза есть и вкус,

И решать я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее.

Осень:Оказывается, что все овощи полезны и вкусны. Спасибо тебе, доктор Айболит, оставайся с нами на празднике.

1-й ученик:

Вьется в воздухе листва,

В желтых листьях вся земля.

У окошка мы сидим

И глядим наружу.

Шепчут листья: «Улетим!»

И ныряют в лужу.

2-й ученик:

Соберем из листьев веер,

Яркий и красивый.

Пробежит по листьям ветер,

Легкий и игривый.

Дети исполняют танец листьев.

Осень.Смотрите, сколько листьев у нас. Да они все не простые, они с загадками.

Осень загадывает, а дети отгадывают загадки.

Пришла без красок и без кисти

И разукрасила все листья. (Осень)

Сидит — зеленеет,

Падает — желтеет,

Лежит — чернеет. (Лист)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали... (урожай)

Листья в воздухе кружатся,

Тихо на траву ложатся.

Сбрасывает листья сад —

Это просто... (листопад)

В сером небе низко

Тучи ходят близко,

Закрывают горизонт.

Будет дождь.

Мы взяли... (зонт)

Осень: Молодцы. Какие вы внимательные и любознательные. Отгадали все загадки.

- Давайте соберем аппликацию из сухих листьев (конкурс на лучшую аппликацию)

-А теперь поиграем.

Игра:определи по вкусу:

Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Тот, кто правильно назовет фрукт или овощ, получает целый плод в награду.

Кто быстрее:

Участвуют двое или трое ребят. Каждому дается ваза с фруктами и овощами. Побеждает тот, кто быстрее отделит фрукты от овощей.

Ведущий: Осень богата погодными сюрпризами, но она часто дает подсказки, по которым эти сюрпризы можно предугадать заранее. Русский народ издавна подмечал и пользовался этими приметами. Какие осенние приметы вам знакомы?

Игра «Я начну, а ты продолжи».

• Облака идут низко - ... (ожидай стужи).

• Если первый снег упадет на мокрую землю — ... (он растает).

• Гром в сентябре - ... (к теплой осени).

• Много рябины - ... (к дождливой осени).

Ученик: Вижу я: на горизонте

Туча по небу летит.

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Дети исполняют танец с зонтами. «Дождя не боимся»

Осень:Спасибо вам, ребята, за танец. Давайте сейчас вернемся в осенний лес и разгадаем его секреты.

-Кто собирает яблоки спиной? (Еж)

- Кто сушит грибы на дереве? (Белка)

-Листья каких деревьев осенью краснеют? (Рябины, осины)

-У какого зверя осенью, в листопад, появляются детеныши? (У зайчихи)

-Как их называют? (Листопаднички)

-А теперь я награжу всех по-осеннему.

Осень раздает фрукты.

Дети исполняют песню про осень.

- А теперь приглашаем всех к столу отведать пирогов, фруктов и орешков.

Список источников:

Т. Мансурова/ Со сказкой не прощаемся. Сценарии праздников для 1- классов/ Ярославль, 2006г.

Н.Г.Кувашова/Праздники в начальной школе./Издательство «Учитель», 2012

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321541-osen-volshebnaja-pora

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки