- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Дом для зайчика»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 49»
Утверждаю:
заведующий МАДОУ
«Детский сад № 49»
_________ С.В.Яковлева
Осеннее развлечение
«Дом для зайчика»
( средняя группа)
Разработала: Латынцева Л.В.
Музыкальный руководитель
Березники, 2014
Цели изадачи:
Развивать песенные, танцевальные и речевые умения, творческие способности при постановке сказки « Дом для зайчика».
Учить эмоционально реагировать на персонажей .
Привлекать родителей к участию в празднике.
Форма проведения:
Праздник
Действующие лица:
Ведущая, Лиса, Осень - взрослые. Белка, мышка, медведь, лиса, заяц - дети.
Оборудование:
Сумка почтальона, осенние листья, корзина, зонт, галоши,2 обруча, овощи, фрукты.
Подготовительная работа к празднику:
- Разучивание осеннего репертуара : песен, стихов, плясок, инсценировок.
-оформление выставки детских рисунков, - « Золотая осень» поделок из садовых даров « Урожай у нас не плох»
-рассматривание картин с осенней тематикой: «Грибная пора», «В осеннем парке»
-украшение зала: Осенними листьями, создание осенней полянки для инсценировки.
-1-
Ход праздника
(Дети заходят в зал, с осенними листьями, встают полукругом)
Вед: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора:
На деревья посмотрите,
полюбуйтесь, поглядите.
Листья разные летят,
украшают детский сад!
Песня «Листопад»
Вед: Приходи мы ждём тебя
Осень золотая!
«Здесь мы праздник с детками
весело встречаем.
Все с листочками пойдём,
ружно пляску заведём.
« Танец осенних листочков »
(Заходит Лисичка - почтальон)
Лиса: Здравствуйте мои друзья.
Вы узнали? Я - Лиса!
С толстой сумкой я хожу
Людям письма разношу.
В сумке писем миллион,
А зовусь я - почтальон.
Если письма есть у вас,
Отнесу их тот же час.
Вед: Мы лисичка Осень ждём ,
ей станцуем и споём,
Ты от нас письмо бери
к осени скорей беги .
Пусть приходит в детский сад,
Да порадует ребят!
Лиса: Ладно, детки, побегу
И письмо ей принесу.
Ну, а вы скорей вставайте
песню дружно запевайте.
Песня « Осень наступила »
(Заходит осень с красивой корзиной)
Осень: Здравствуйте ребята! Получила ваше письмо, спасибо за
приглашение.
Вот пришла на праздник к вам
петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
крепко подружиться.
И с подарками пришла
Есть тут зонтик у меня
Как услышите вы гром
сразу все под зонт бегом.
Песня « Дождик на дворе »
( Осень раскрывает зонт , дети поют песню «Дождик»,
ведущая раскладывает лужи )
Вед: Посмотрите, после дождя сколько луж осталось.
Надевай сапожки, чтоб не мокли ножки!
Упражнение « Лужа »
Аттракцион « Пробеги в галошах »
Вед: Осень, славная пора!
Любит осень детвора!
Осень: Сливы, груши, виноград-
Всё поспело для ребят.
Вот ещё мои подарки,
Расскажу всё без утайки.
1. Вот капуста зелена
В супе, в борщике, вкусна.
От капусты вреда нет
Будешь стройным на 100 лет.
2. Сочная и гладкая,
Рыженькая, сладкая,
Если есть – морковку,
прыгать будешь ловко.
3. Вот сердитый лук ребята
витаминами богатый.
Хоть и слёзы вызывает
Но от гриппа защищает.
Осень: Их запомните ребятки.
Они все с огородной грядки.
Витаминами богаты
И нужны вам всем ребята!
Вед: И у нас есть огород,
в огороде всё растёт.
И капуста и лучок
и морковь и кабачок!
Потрудиться мы должны
всем нам овощи нужны.
(Ведущая приглашает Осень в хоровод)
Хоровод «Огородная-хороводная»
Осень: А теперь мне помогите
Овощи и фрукты по корзинам соберите.
Аттракцион «Собери фрукты, овощи»
(2 человека выбирают из общего обруча фрукты и овощи)
Вед:С нами Осень ты играла
и подарки показала.
А теперь мы все попросим
сказку рассказать про осень .
Осень: Сказки любят все на свете
Любят взрослые и дети.
Есть такая у меня,
а вы поможете мне?
Вед. и дети: Да!
Инсценировка сказки « Дом для зайчика»
Осень:Жил да был в лесу густом
Зайка с маленьким хвостом.
очень длинными ушами
Да с раскосыми глазами.
Летом спал он под кустом.
Был ему не нужен дом.
Но настали холода,
Приближается зима.
Песня «Заинька попляши»
Вед:Стало холодно зайчишке
Где зимою спать малышке?
Посмотреть решил зайчонок,
Где зимою спит бельчонок.
Зайчик: Эй, бельчонок!
Белка: Что, дружок?
Зайчик: Скоро выпадет снежок.
Как ты зиму переждёшь ?
Где ты белочка живёшь?
Белка: На дубу у нас дупло
В нём и сухо и тепло.
Там запасы у меня
Грибочки буду кушать я .
Вед:Дальше поскакал зайчишка
Встретил серенькую мышку.
Зайчик:Мышка, мышка!
Мышка: Что, дружок?
Зайчик: Скоро выпадет снежок.
Как ты зиму переждёшь ?
Где ты мышка живёшь?
Мышка: У меня сухая норка.
В ней припасы - хлеба корка.
И кусочек сыра есть,
Мне не страшен холод здесь.
Вед: Дальше поскакал зайчонок
Видит славный медвежонок.
С песней по лесу идёт
И корзиночку несёт.
Песня «Мишка-топтыжка
Зайчик:Мишка, мишка!
Мишка: Что, дружок?
Зайчик: Скоро выпадет снежок.
Как ты зиму переждёшь ?
Где ты Мишенька живёшь?
Мишка: Я зимою сплю в берлоге
Не хожу я по дорогам.
Не проснусь я до весны
Вижу сладкие я сны.
Вед: Загрустил тут наш зайчишка
Он не может спать как мишка.
Зайчик: Будет холодно зимой
И замёрзнет хвостик мой.
И озябнут лапки, ушки,
Нет у заиньки избушки.
Вед: И пришли в лес ребятишки
И сказали так зайчишке:
Дети: « Мы тебе построим дом,
Будешь зайка жить ты в нём!»
Песня «Строим дом»
Вед:Зайка весел, зайка рад
Он благодарит ребят.
У него веселье
У зайки новоселье.
Осень:А теперь вставайте в круг
За руки возьмитесь
В новом доме у зайчишки
Пойте, веселитесь
Хоровод «Как у зайчика веселье»
Осень: Что ж ребятки, мне пора!
Подружилась с вами я.
Всем про вас я расскажу
ничего не утаю!
Как вы пели и играли ,
а как сказку показали.
Я хочу вас похвалить
и подарки подарить.
(Достаёт из корзины угощение, раздаёт детям. Машет до свидания, уходит)
Осенний репертуар средняя группа
Песня «Листопад»
1.Тучи в небе кружатся,
что ни шаг то лужица.
Что ни шаг, что ни шаг,
что ни шаг, то лужица.
2.День осенний хмурится,
Листопад на улице.
Листопад, листопад,
Листопад на улице
3.По дорожке стелется,
Жёлтая метелица,
Жёлтая, жёлтая,
жёлтая метелица.
Песня «Огородная-Хороводная »
1.Есть у нас огород, там своя морковь растёт,
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Припев: Ты морковь сюда спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай и в
Корзину полезай.
2.Есть у нас огород, там капуста растёт.
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Припев: Ты капуста к нам спеши,
Ты немного попляши,
А потом не зевай и в
Корзину полезай.
3.Есть у нас огород, кабачок там растёт,
Вот такой вышины, вот такой ширины.
Припев: Кабачок, сюда спеши,
ты немного попляши,
А потом не зевай и в
корзину полезай.
4.Едем, едем, мы домой ,на машине грузовой,
Ворота открывай, едет с поля урожай.
( двигаются цепочкой по залу топающим шагом, садятся на места)
Песня «Осень наступила»
1.Осень,осень наступила
Листья осыпаются.
Солнца нет и потемнело,
Дождик начинается.
Припев: Кап, кап на ладошки,
кап, кап на дорожки.
Дождик землю поливай,
С нами поиграй!
2.Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются.
И в далёкую дорогу
Птицы собираются.
Припев: Кап, кап на ладошки,
кап, кап на дорожки.
Дождик землю поливай
С нами поиграй! ( 2 раза )
Песня «Дождик»
Дождик ,дождик, на дворе
Хмурится погода
Как из лейки целый день
Льётся с небосвода.
Припев: Кап. кап. кап, кап, кап,
льётся с небосвода.
Капли мокрые стучат
По стеклу и крыше
Даже в подполе молчат
Озорные мыши.
Упражнение «Лужа»
Я иду, я иду, поднимаю ножки
У меня на ногах новые сапожки.
Ой-ой-ой-, посмотри, лужа-то какая,
Ой-ой-ой-, посмотри, лужа-то большая,
2. Высоко, высоко, высоко подпрыгну,
Не боюсь, не боюсь лужу перепрыгну.
Высоко, высоко, высоко подпрыгну,
Не боюсь, не боюсь, лужу перепрыгну.
Хоровод «Как у зайчика веселье»
1.Как у зайчика веселье
В новом доме новоселье
В хороводе весь народ
И танцует и поёт
2.Детки все пошли вприсядку
Развесёлые ребятки,
А потом кругом, кругом
Вот какой весёлый дом.
Песня «Строим дом»
1.Тук, тук, молотком (стучат кулачками)
мы построим зайке дом.
Домик интересный,
в нём не будет тесно.
2. Комнаты все светлые, (хлопают)
Стены разноцветные
стульчики дубовые
занавески новые.
ТАНЕЦ ОСЕННИХ ЛИСТОЧКОВ.
1.Листочки,листочки По ветру летят, У деток под ножками тихо шуршат И, плавно качаясь, Ведут хоровод, А ветер осенний Им песню поет. | 2.То вправо, то влево Листочки летят, Прощается с нами Веселый наш сад. Листочки, качаясь, Ведут хоровод, А ветер осенний Им песню поет. | 3. И снова листочки По ветру летят, У деток под ножками Тихо шуршат И, плавно качаясь, Ведут хоровод, А ветер осенний Им песню поет. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321843-scenarij-prazdnikadom-dlja-zajchika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.