Статья «Актерское мастерство»

Актерское мастерство

Актерское мастерство начинается в школе, у каждого из нас. Прочитать стихотворение – обязательно «с выражением», рассказать сказку «по ролям». С годами теряются эти первоначальные навыки, а ведь их развитие необходимо не только для того, чтобы блистать на сцене или сниматься в кино. Многие современные политики, ораторы, журналисты, телеведущие с успехом овладели мастерством актера, и зачастую, именно благодаря ему, завоевывают внимание публики и удерживают ее интерес.

Актерское мастерство учителя развивает в детях творческие способности, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре.. Чем богаче жизненный опыт ученика, тем ярче он проявляется в различных видах творчества. Поэтому так важно с самого раннего детства начать развивать любовь к театру и литературе.

На уроках учитель знакомит учеников с окружающим миром во всем его разнообразии через образы, краски, звуки. Предмет ставит перед учащимися задачи, которые заставляют их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. С умственным развитием связано и совершенствование речи, над которым на каждом уроке занимается педагог. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний, активизируется словарь учащегося, совершенствуется звуковая культура его речи, ее интонационный строй. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят учащегося перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. Актерское мастерство улучшает диалогическую речь, ее грамматический строй.

Можно утверждать, что театральная деятельность, актерское мастерство являются источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий учеников, приобщением к духовным ценностям.

Актерское мастерство учителя позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение, которое рассматривается на уроках всегда имеет нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость и др.). Именно способность учащегося к такой идентификации с полюбившимся образом позволяет педагогу на уроках оказывать позитивное влияние на ученика.

Актерское мастерство позволяет каждому ученику решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Это помогает преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость. Таким образом актерское мастерство помогает всесторонне развивать ученика.

Цель на уроках - любовь к игре, к ее действенному содержанию. Этот предмет должен восприниматься не просто как важный методический принцип, а как главное составляющее в культурном развитие учеников.

На уроках педагог занимаясь с учащимися театром, ставит перед собой цель - сделать жизнь наших воспитанников интересной и содержательной, наполнить ее яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Учитель должен стремиться к тому, чтобы предмет, преподаваемый им привил навыки, которые учащиеся смогли бы использовать в повседневной жизни.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/321905-statja-akterskoe-masterstvo