- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Квест-игра «Путешествие по родному городу Кургану»
Цель игры:
Раскрытие и развитие потенциальных физических возможностей каждого ребенка, укрепление их здоровья и потребности к активной двигательной деятельности в рамках реализации ФГОС ДО, расширение знаний детей о достопримечательностях родного края, города, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами коллективной игровой деятельности.
2.Задачи:
• прививать интерес к истории родного края, воспитывать любовь к своей малой Родине;
• закреплять знания детей о названиях улиц родного города;
• развивать целостное восприятие, восприятие сенсорных эталонов, логических мышлений, умение сравнивать, стимулировать внимание;
• развивать коммуникативные навыки, способность к согласованному взаимодействию, способность к волевому управлению поведением;
• формировать у детей навыки быстрой реакции в нестандартных ситуациях;
• развивать и укреплять физическую подготовку дошкольников.
• воспитывать у детей чувство гордости, патриотизма к своим родным местам, стремление беречь и охранять красоту любимого города.
Зыкова Ольга Анатольевна
«Квест-игра
«Путешествие по родному городу Кургану»
1.Цель игры:
Раскрытие и развитие потенциальных физических возможностей каждого ребенка, укрепление их здоровья и потребности к активной двигательной деятельности в рамках реализации ФГОС ДО, расширение знаний детей о достопримечательностях родного края, города, воспитание гражданско-патриотических чувств средствами коллективной игровой деятельности.
2.Задачи:
прививать интерес к истории родного края, воспитывать любовь к своей малой Родине;
закреплять знания детей о названиях улиц родного города;
развивать целостное восприятие, восприятие сенсорных эталонов, логических мышлений, умение сравнивать, стимулировать внимание;
развивать коммуникативные навыки, способность к согласованному взаимодействию, способность к волевому управлению поведением;
формировать у детей навыки быстрой реакции в нестандартных ситуациях;
развивать и укреплять физическую подготовку дошкольников.
воспитывать у детей чувство гордости, патриотизма к своим родным местам, стремление беречь и охранять красоту любимого города.
3. Участники игры:
В игре принимают участие дети подготовительной к школе группе, воспитатель по физической культуре, воспитатели, педагог – психолог, старший воспитатель, зам.зав. по УВР.
4. Условия проведения и требования к участникам:
4.1. Группа делится на две команды в количестве 10-15 человек.
4.2.Участники имеют единую спортивную форму.
4.3. Команды имеют название, девиз.
5.Форма проведения:
5.1. Квест - игра ««Путешествие по родному городу».
6. Основные этапы игры и их содержание:
Игра построена в форме эстафеты, где команды, продвигаются по детскому саду с ответственными сопровождающими педагогами, на этапах отвечают на вопросы, решают логические задачи, и собирают фишки (баллы) и буквы к последнему этапу. Маршрут движения указан в маршрутных листах. На маршруте находятся контрольные пункты – КП. На КП находится ведущий игрового этапа, который сообщает содержание задания и фиксирует правильность его выполнения. Отметку о выполнении этапа ведущий заносит в маршрутный лист и выдает фишку (красная фишка – 3балла, желтая – 2балла, зеленая – 1 балл) и букву. Подсказки у каждой команде разного цвета.
7.Квест - игра
Этапы игры:
Этап 1. «История города»
Этап 2. «Улицы моего города»
Этап 3 «Знаешь ли ты свой город?».
Этап 4. «Загадочная»
Этап 5.«Природа Курганской области»
Этап 6.«Строительная»
Этап 7. «Спорт в нашем городе»
Этап 8. «Кроссворд»
Этап 9.«Собери ключевое слово»
8.Критерии оценки игры:
Задания оцениваются по трехбалльной системе.
Ответы на вопросы должны быть полными и правильно сформулированными.
Быстрота и правильность выполнения заданий.
9. Правила игры:
Команды передвигаются по всему детскому саду по маршрутным листам. Дети зарабатывают баллы, выполняя задания.
Для каждого задания выделяется определенное время, указанное в маршрутных листах.
Выигрывает команда, которая раньше других вернется в зал и при этом наберет наибольшее количество очков.
10. Подведение итогов игры
10.1. Итоги игры подводятся членами жюри.
10.2. Команды победители награждаются грамотами.
10.3. Всем участникам игры вручаются призы.
11.Подготовительный этап.
Подготовка квест-игры:
1. Сбор руководителей игры, определение темы, целей и задач игры.
2. Разработка формы игры.
3. Распределение поручений, обязанностей.
4. Разработка маршрутов, заданий, маршрутных листов.
5. Разработка системы оценок для жюри, выбор жюри.
6. Домашнее задание: название и девиз команды,
7. Информация об игре, реклама, подготовка призов.
8. Подготовка проекта «этапов» игры.
12.Предварительная работа:
12.1.Рассматривание карты города Кургана.
12.2.Рассматривание иллюстраций старого и нового Кургана.
12.3.Чтение стихотворений о Кургане.
12.4.Беседа об истории, о достопримечательностях, символике, известных людях, города Кургана.
12.5.Экскурсия в музей «Истории города».
12.6.Дидактическая игра «Путешествие по городу».
13.Материал:
Фотографии с изображением достопримечательностей города Кургана.
Презентация «Мой город Курган»
Пазлы, картинки с изображением достопримечательностей города Кургана.
Спортивный инвентарь (мячи, мишень, флажки на подставках).
План мероприятия:
Вводная часть:
а) вход участников игры под марш,
б) вступительное слово.
Длительность – 10 мин.
Основная часть:
Квест - игра «Путешествие по родному городу»
Этапы:
Этап 1. «История нашего города» - время прохождения 5-8 минут.
Этап 2. «Улицы моего города» - время прохождения 5-8 минут.
Этап 3. «Знаешь ли ты свой город?» время прохождения 5 минут.
Этап 4. «Загадочная» время прохождения 3 минут.
Этап 5.«Природа Курганской области » - время прохождения 5 минут.
Этап 6. «Строительная» - время прохождения 5 минут.
Этап 7. «Спорт в нашем городе» - время прохождения 8-10 минут.
Этап 8. «Знаешь ли ты свой город?» - время прохождения 5 минут.
Этап 9.«Собери ключевое слово» - время прохождения 5 минут.
Длительность: 40-45 минуты.
Заключительная часть:
а) подведение итогов;
б) вручение грамот, призов.
Длительность: 7 мин.
Ход игры.
Игра начинается в музыкальном зале.
Команды входят зал под марш.
Ведущий 1: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы рады приветствовать вас, и приглашаем принять участие в игре «Путешествие по родному городу». Зауральская земля – край с неповторимым индивидуальным обликом и богатой исторической судьбой. "Я родился на зауральской земле" сказали бы мастера живописи Травников Герман Алексеевич иМорозов Александра Михайловича, полевод Мальцев Терентий Семёнович, писатель Еловских Василий Иванович . В 2017 году исполнилось 338 лет нашему городу, этому замечательному историческому событию мы посвящаем нашу игру.
Ведущий 2: Родина на всех одна – это Россия, но есть у нас еще одна родина – малая, там, где мы родились, выросли, ходим в детский сад. Наша с вами малая Родина – это город Курган Курганской области.
Город Курган,
Зауральская земля,
Уголок России
Родина моя!
На экране появляются кадры Курганской области и города Кургана
Курган
На ладони Зауралья
Город мой навеки встал.
Он блестит стеклом и сталью
И растет что твой кристалл.
Здесь избушки, как старушки
В окруженьи молодцов,
Молча смотрят на верхушки
Подрастающих домов.
Не стоят без дела краны,
Кверху тянут весь наш край,
Так что города Кургана
Бугорком не называй! Стихи: Леонид Куликов
Ведущий 1. Судить нашу игру будет жюри (представляют членов жюри)
Сейчас мы проведем жеребьевку (дети подходят к воздушным шарам, выбирают шар на нем номер маршрута)
Итак, вам необходимо пройти 9 этапов, где нужно получить как можно меньше штрафных баллов. Учитывается аккуратность, правильное выполнение заданий. И победит та команда, у которой будет меньше штрафных баллов,больше очков, и первые соберут ключевое слово. Штрафные баллы будут выставляться за: неаккуратность, грубость, несоблюдение правил. На каждом этапе будет стоять судья, который подробно объяснит, что необходимо делать на этапе.
Судья дает команду о начале игры.
1 этап « История нашего города»
Этап проходит в методическом кабинете. За 5-8 минут команда должна ответить на 5 вопросов.
Вопросы для детей
1.Какая река протекает у вас в городе? (Тобол) 2.Назовите знаменитых людей нашего города (Перечисление их)
3.Что это за памятник, где он находится?На столе лежат в перевернутом виде картинки, капитан команды выбирает одну, дети рассматривают, совещаются, отвечают (небольшой рассказ приносит команде дополнительное очко (памятник Коли Мяготина, памятник «Танк Т-34», Вечный огонь, памятник Гавриилу Абрамовичу Илизарову, памятник Ленину, памятник «Играющие дети»).
2 этап «Улицы моего города»
Этап проходит в кабинете психолога. За 5 минут команда должна выполнить два задания, ответить на вопросы и собрать пазлы.
I.задание:
1. Как называется улица, на которой ты живёшь? (Судья на этапе может спросить любого игрок из команды)
2. Как называется улица, на которой стоит наш детский сад? (проспект Конституции)
3. Перечислите улицы основной части города (улица Ленина, К. Мяготина, улица Куйбышева, улица Гоголя, проспект Конституции).
4. Назовите улицу, названную в честь русского поэта( А.С.Пушкин).
II. задание
«Сложи из пазлов герб Кургана». На каждого участника команды раздается набор разрезных картинок, необходимо сложить части картинок.
Этап 3. «Знаешь ли ты свой город?»
Этап проходит в Музыкальном кабинете. За 5 минут команда должна ответить на вопросы
Игра «Четвертый лишний»
1. Какого здания нет в городе Кургане? (Ледовый дворец, Кремль, театр, вокзал).
2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? (Автобус, трамвай, такси, электричка).
3. Какое дерево весной, засыпает наш город «снегом»? (Береза, тополь, клен, рябина).
4.Каких водных ресурсов нет в Курганской области (Озера, реки, моря, болота)
Этап 4. «Загадочная »
Этап проходит в холле 1 этажа. За 3 минуты команда должна отгадать 6 загадок.
Загадки:
1. Наше Светило, в честь которого назван бульвар в г. Курган?
(Солнечный)
2. От какого слова произошло слово «Курган» (Тюркское слово kurgan значит "крепость", производное от kurgamak "укреплять". В значении "надмогильная насыпь", "холм")
3. В каком парке находится «Детская железная дорога» (В ЦПКиО)
Все команды собираются в музыкальном зале.
5.этап «Строительная»
Этап проходит в музыкальном зале. За 5 минут команда должна выполнить задание.
- Наш город называют город строителей. Много домов строится в городе больших многоэтажных и маленьких. Попробуйте и вы побыть в роли строителей.
Задание «Кто быстрее построит дом по схеме?». Участники команд «строят» дом по схеме.
6 этап.«Природа Курганской области»
Этап проводится в уголке природы в группе, в виде брей ринга.
Судья задает вопросы, команды отвечают.
Если команда не знает ответа, то может ответить другая команда и получить дополнительное очко.
1.Зачем городу парки? (отдыхать, развлекаться).
2. Как называется река, на которой стоит наш город? (Тобол)
3. Какие рыбы водятся в реке Тобол? (Постоянно в Тоболе обитают: сазан, лещ, судак, язь, щука, налим, окунь, елец, ерш, плотва)
4. Какие животные обитают в наших лесах? (лисица, бобр, волк, еж, заяц, белка, лось, барсук, косули)
5. Как можно сохранить природу нашего края? (не мусорить, не вырубать леса, не разжигать в лесу костры, сажать деревья, не убивать животных, не загрязнять водоемы)
6. Почему нельзя рвать много цветов в лесу?
7.Ребята, зачем нужны правила безопасности в лесу? Что это за правила? Не разводи огонь, не разоряй гнезда, не разоряй муравейники, не обижай животных, не мусори, не шуми, не ломай деревья).
8.Что может случиться, если мы с вами будем нарушать эти правила? (исчезнут цветы, погибнут насекомые, улетят птицы, заболеют деревья, разбегутся звери. Лес будет скучным, унылым и некрасивым).
7 этап«Спорт в нашем городе».
Этап проводится в спортивном зале.
1задание. Назовите спортивные сооружения города. (спортивный комплекс «Синтез», стадион «КЗКТ», стадион «Центральный», Ледовый дворец, спортивно оздоровительный комплекс «Олимп», спортивный комплекс «Зауралец, бассейн «Дельфин»)
2задания эстафеты
1.эстафета «Пловцы»
2 эстафета «Биатлонисты»
3 эстафета «Слалом»
Команда подходит к своему этапу, судья дает команду «марш» и дети по очереди выполняют задание.
8 этап «Кроссворды».
Этап проводится в музыкальном зале.
Дети отгадывают кроссворд тема: «город Курган»
Вопросы:
1. Столица нашей Родины?
2. Город в курганской области?
3. Название нашей страны?
4. Один из символов России?
5. За какими горами находится Зауралье?
6. Основатель города Курган?
7. Заслуженный работник сельского хозяйства?
8. Как называется детский сад, который вы посещаете?
9. Как называют жителей нашего города?
1М | О | С | 9К | В | А | |||||||||
2К | У | Г | А | Н | ||||||||||
3Р | О | С | С | И | Я | |||||||||
4Г | Е | Р | Б | |||||||||||
5У | Р | А | Л | Ь | С | К | И | Е | ||||||
6Н | Е | В | Е | Ж | И | Н | ||||||||
7М | А | Л | Ь | Ц | Е | В | ||||||||
8С | О | Л | Н | Е | Ч | Н | Ы | Й | ||||||
Этап проводится в музыкальном зале. На выполнения задания встают все команды. Полученные подсказки дети расшифровывают и составляют слово. (Курганцы)
По окончании игры все команды строятся. Жюри подсчитывают заработанные каждой командой баллы.
Награждение. Команда победительница награждается грамотой.
Ребенок
В Кургане мы родились,
В Кургане мы живем,
Здесь друг с другом подружились,
Вместе в школу мы пойдем.
Будем хорошо учиться,
Лишь пятерки получать,
Чтобы сказке нашей сбыться
Городу - столицей стать!
Под марш дети выходят из музыкального зала.
Маршрут №1
1 этап. Методический кабинет (конкурс «История города)
время на выполнение задания 5-8 минут.
2 этап. Музыкальный кабинет «конкурс «Знаешь ли ты свой город?»
время на выполнение задания 5 минут.
3 этап. Холл 1 этажа (конкурс «Загадочная»)
время на выполнение задания 3 минуты.
4 этап. Кабинет психолога (конкурс «Улицы нашего города»)
время на выполнение задания 5-8 минут.
5 этап. Музыкальный зал (конкурс «Строительная»)
время на выполнение задания 5 минут.
6 этап. Уголок природы в группе (конкурс «Природа Курганской области»)
время на выполнение задания 5 минут.
7 этап. Спортивный зал (конкурс «Спорт в нашем городе»)
на выполнения задания дается 8-10 минут
8 этап. Музыкальный зал («Кроссворды»)
время на выполнение задания 5 минут
9этап. Заключительный музыкальный зал («Собери ключевое слово»)
одновременно для всех капитанов
Время прохождения маршрута 40-45 минут
Маршрут №2
1 этап. Кабинет психолога (конкурс «Улицы нашего города»)
время на выполнение задания 5-8 минут.
2этап. Холл 1 этажа (конкурс «Загадочная»)
время на выполнение задания 3 минуты.
3 этап. Методический кабинет (конкурс «История города)
время на выполнение задания 5-8 минут.
4 этап. Музыкальный кабинет «конкурс «Знаешь ли ты свой город?»
время на выполнение задания 5 минут.
5 этап. Музыкальный зал (конкурс «Строительная»)
время на выполнение задания 5 минут.
6 этап. Уголок природы группы (конкурс «Природа Курганской области»)
время на выполнение задания 5 минут.
7 этап. Спортивный зал (конкурс «Спорт в нашем городе»)
на выполнения задания дается 8-10 минут
8 этап. Музыкальный зал (конкурс «Кроссворды»)
время на выполнение задания 5 минут
9этап. Заключительный музыкальный зал («Собери ключевое слово»)
одновременно для всех капитанов
Время прохождения маршрута 40-45 минут
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322046-kvest-igra-puteshestvie-po-rodnomu-gorodu-kur
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Психологическое сопровождение семей, воспитывающих детей с ОВЗ и детей-инвалидов»
- «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма и обучение школьников правилам дорожного движения»
- «Заместитель директора по АХР: особенности управления административно-хозяйственной работой образовательной организации»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.