- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Виды современных школ
Рис. 6 Средняя школа ThomasL.WellsPublic
School в пригороде Торонто
Рис. 7 План средней школыThomasL.WellsPublic
впригороде Торонто
Рис.8 Интерьер средней школы
Рис.9 Интерьер средней школы Рис. 10 Территория средней
Thomas L. Wells Public школы Thomas L. Wells Public
Рис. 11 Территория средней школы
ThomasL.WellsPublic
Рис. 12 Территория средней школы
T homasL.WellsPublic
Рис. 13 Школа на Ходынском поле в Москве
Рис.14 План школы на Ходынском поле в Москве
Рис. 15 Мобильное оборудование в школе
Рис. 16 Школа Enter в городе Сипоо
Рис. 17 Школа Enter в городе Сипоо. План 1 и 2 этаж
Рис. 18 Школа Enter в городе Сипоо.
Рис. 19. Школа Enter в городе Сипоо.
Рис. 20 Школа Мортенсбро в Эспо.
Рис. 21 Школа в Мамонтовке
Рис. 22 школа «Абсолют» в деревне Райсеменовское Серпуховского района Московской области
Рис. 23 школа «Абсолют» в деревне Райсеменовское Серпуховского района Московской области
Рис. 24 Школа в г. Пушкино
Рис. 25 Школа в г. Пушкино
Рис. 26 Датская школе Ordrup
Рис. 27 Гибкое зонирование школы
Рис. 28 Гибкое зонирование школы
Рис. 29 Учебно-опытная зона
Рис. 30 Покрытие футбольного поля
Рис. 31 Стиль постмодернизм. Офис Human.Kind.
Рис. 32 Стиль постмодернизм в интерьере
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322098-vidy-sovremennyh-shkol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Здоровьесберегающие технологии на занятиях в дополнительном образовании»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.