- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Растровая и векторная графика»
Цель: познакомить со способами кодирования графики и звука, с понятием разрешающей способности и глубины цвета, учить подсчитывать необходимый объем информации для хранения графического файла; развивать логическое мышление; воспитывать культуру поведения.
Оборудование: дидактические материалы
Тема:Растровая и векторная графика
Цель:познакомить со способами кодирования графики и звука, с понятием разрешающей способности и глубины цвета, учить подсчитывать необходимый объем информации для хранения графического файла; развивать логическое мышление; воспитывать культуру поведения.
Оборудование:дидактические материалы
Ход урока
Организационное начало
Приветствие. Работа с дежурными.
Повторительно-обучающая работа
Индивидуальная работа по карточкам
Карточка №1.
Расположите объем памяти по возрастанию:
30 бит, 3 байт, 20 бит, 1Кбайт, 1040 байт.
2. Как записывается число 1101101101011102 в восьмеричной системе счисления?
3. Как записывается число 7310в шестнадцатеричной системе счисления?
Карточка №2.
Расположите объем памяти в порядке убывания:
1040 байт, 1 Кбайт, 24 бит, 2 байт, 12 бит.
2. Как записывается число 1101101101011102 в шестнадцатеричной системе счисления?
3. Как записывается число 7310в двоичной системе счисления?
Фронтальная устная работ с классом
- Как кодируется текст в памяти компьютера?
- Почему используется двоичная система счисления?
- Какие системы представления текстовой информации в компьютере вы знаете?
- Чем они отличаются друг от друга?
- Как определить информационный объем сообщения, записанного в одной из систем кодирования?
- В кодировке Unicode каждый символ кодируется 2 байтами. Определите информационный объем сообщения, которое состоит из 45 символов.
- Скорость передачи сообщения черезADSL-соединение равна 6144 бит/с. Передача файла через соединение заняла 20 с. Определите размер файла в килобайтах.
Подведение итогов этапа
Работа по осмыслению и усвоению нового материала
Сообщение темы и цели урока
Изложение нового материала
Создавать и хранить графические объекты в компьютере можно двумя способами — как растровое или как векторное изображение. Для каждого вида изображения используется свой способ кодирования.
Растровое изображениепредставляет собой совокупность точек, используемых для его отображения на экране монитора. Точки называют пикселями. Цвет каждого пиксель кодируется в двоичном коде. Количество битов на кодирование одного цвет принято называть глубиной цвета. Глубину цвета можно найти по формулеN=2i, где N – количество цветов, i – глубина цвета. Совокупность используемых в наборе цветов образует палитру цветов.
Для черно-белого изображения информационный объем одной точки равен 1 биту, так как точка может быть либо черной, либо белой, что можно закодировать двумя цифрами — 0 или 1.
Рассмотрим, сколько потребуется бит для отображения цветной точки: для 8 цветов необходимо 3 бита; для 16 цветов — 4 бита; для 256 цветов — 8 битов (1 байт).
Графическая информация на экране монитора представляется в виде растрового изображения,которое формируется из определенного количества строк, которые в свою очередь содержат определенное количество точек (пикселей).
Количество строк пикселей называют разрешающей способностью изображения.
Качество изображения определяется разрешающей способностью монитора, т.е. количеством точек, из которых оно складывается. Чем больше разрешающая способность, то есть чем больше количество строк растра и точек в строке, тем выше качество изображения. В современных персональных компьютерах обычно используются три основные разрешающие способности экрана: 800х600, 1024 х768и1280х1024точки.
Качество двоичного кодирования изображения определяется разрешающей способностью экрана и глубиной цвета.
Цветное изображение на экране монитора формируется за счет смешивания трех базовых цветов: красного, зеленого и синего. Такая цветовая модель называется RGB-моделью по первым буквам английских названий цветов (Red,Green,Blue).
Для получения богатой палитры цветов базовым цветам могут быть заданы различные интенсивности. Например, при глубине цвета в 24 бита на каждый из цветов выделяется по 8 бит, то есть для каждого из цветов возможны N= 28= 256 уровней интенсивности, заданные двоичными кодами (от минимальной — 00000000 до максимальной — 11111111) — табл. 2.5.
Таблица 2.5. Формирование цветов при глубине цвета 24 бита
Название цвета | Интенсивность | ||
Красный | Зеленый | Синий | |
Черный | 00000000 | 00000000 | 00000000 |
Красный | 11111111 | 00000000 | 00000000 |
Зеленый | 00000000 | 11111111 | 00000000 |
Синий | 00000000 | 00000000 | 11111111 |
Голубой | 00000000 | 11111111 | 11111111 |
Желтый | 11111111 | 11111111 | 00000000 |
Белый | 11111111 | 11111111 | 11111111 |
(Строим схему смешивания цветов на доске)
В языке HTML для обозначения цвета используется шестнадцатеричная запись вида #FFFFFF#. Каждый цвет записывается в виде двух шестнадцатеричных цифр без пробелов. Первая пара – интенсивность красного цвета, вторая – интенсивность зеленого, третья – синего.
Значение некоторых цветов в модели RGB
Цвет | R | G | B | R | G | B |
Десятичная запись | Шестнадцатеричная запись | |||||
Красный | 255 | 0 | 0 | FF | 00 | 00 |
Зеленый | 0 | 255 | 0 | 00 | FF | 00 |
Синий | 0 | 0 | 255 | 00 | 00 | FF |
Фуксии | 255 | 0 | 255 | FF | 00 | FF |
Голубой | 0 | 255 | 255 | 00 | FF | FF |
Желтый | 255 | 255 | 0 | FF | FF | 00 |
Белый | 255 | 255 | 255 | FF | FF | FF |
Черный | 0 | 0 | 0 | 00 | 00 | 00 |
Можно рассчитать объем памяти для хранения растрового изображения по формуле:
I=m*n*i, где i- глубина цвета, m*n – разрешающая способность.
КромеRGB моделей различают модели CMY и CMYK. В основе используются цвета голубой, фуксии, желтый.
Векторное изображениепредставляет собой графический объект, состоящий из графических примитивов. Каждый примитив состоит из элементарных отрезков кривых, параметры которых (координаты узловых точек, радиус кривизны и пр.) описываются математическими формулами. Для каждой линии указываются ее тип (сплошная, пунктирная, штрих-пунктирная), толщина и цвет, а замкнутые фигуры дополнительно характеризуются типом заливки. Кодирование векторных изображений выполняется различными способами в зависимости от прикладной среды. В частности, формулы, описывающие отрезки кривых, могут кодироваться как обычная буквенно-цифровая информация для дальнейшей обработки специальными программами.
4. Работа по выработке умений и навыков.
№1. Какой цвет будет у страницы, заданной кодом #00FF00#?
№2. Какой цвет будет у страницы, заданной кодом #FFFF00#?
№3. Каким будет объем памяти для хранения растрового изображения с разрешающей способностью 1024х768 и глубиною цвета 8 бит?
5.Итог урока
Фронтальный устный опрос:
- В каких формах можно представить графическую информацию?
- От чего зависит качество изображения?
- Что такое глубина цвета?
- Что такое палитра?
- Как определить количество информации, необходимое для кодирования графического изображения?
6. Задавание на дом
Опорный конспект.
Карточка №1.
Расположите объем памяти по возрастанию:
30 бит, 3 байт, 20 бит, 1Кбайт, 1040 байт.
2. Как записывается число 1101101101011102 в восьмеричной системе счисления?
3. Как записывается число 7310в шестнадцатеричной системе счисления?
Карточка №2.
Расположите объем памяти в порядке убывания:
1040 байт, 1 Кбайт, 24 бит, 2 байт, 12 бит.
2. Как записывается число 1101101101011102 в шестнадцатеричной системе счисления?
3. Как записывается число 7310в двоичной системе счисления?
Карточка №1.
Расположите объем памяти по возрастанию:
30 бит, 3 байт, 20 бит, 1Кбайт, 1040 байт.
2. Как записывается число 1101101101011102 в восьмеричной системе счисления?
3. Как записывается число 7310в шестнадцатеричной системе счисления?
Карточка №2.
Расположите объем памяти в порядке убывания:
1040 байт, 1 Кбайт, 24 бит, 2 байт, 12 бит.
2. Как записывается число 1101101101011102 в шестнадцатеричной системе счисления?
3. Как записывается число 7310в двоичной системе счисления?
Значение некоторых цветов в модели RGB
Цвет | R | G | B | R | G | B |
Десятичная запись | Шестнадцатеричная запись | |||||
Красный | 255 | 0 | 0 | FF | 00 | 00 |
Зеленый | 0 | 255 | 0 | 00 | FF | 00 |
Синий | 0 | 0 | 255 | 00 | 00 | FF |
Фуксии | 255 | 0 | 255 | FF | 00 | FF |
Голубой | 0 | 255 | 255 | 00 | FF | FF |
Желтый | 255 | 255 | 0 | FF | FF | 00 |
Белый | 255 | 255 | 255 | FF | FF | FF |
Черный | 0 | 0 | 0 | 00 | 00 | 00 |
Название цвета | Интенсивность | ||
Красный | Зеленый | Синий | |
Черный | 00000000 | 00000000 | 00000000 |
Красный | 11111111 | 00000000 | 00000000 |
Зеленый | 00000000 | 11111111 | 00000000 |
Синий | 00000000 | 00000000 | 11111111 |
Голубой | 00000000 | 11111111 | 11111111 |
Желтый | 11111111 | 11111111 | 00000000 |
Белый | 11111111 | 11111111 | 11111111 |
Значение некоторых цветов в модели RGB
Цвет | R | G | B | R | G | B |
Десятичная запись | Шестнадцатеричная запись | |||||
Красный | 255 | 0 | 0 | FF | 00 | 00 |
Зеленый | 0 | 255 | 0 | 00 | FF | 00 |
Синий | 0 | 0 | 255 | 00 | 00 | FF |
Фуксии | 255 | 0 | 255 | FF | 00 | FF |
Голубой | 0 | 255 | 255 | 00 | FF | FF |
Желтый | 255 | 255 | 0 | FF | FF | 00 |
Белый | 255 | 255 | 255 | FF | FF | FF |
Черный | 0 | 0 | 0 | 00 | 00 | 00 |
Название цвета | Интенсивность | ||
Красный | Зеленый | Синий | |
Черный | 00000000 | 00000000 | 00000000 |
Красный | 11111111 | 00000000 | 00000000 |
Зеленый | 00000000 | 11111111 | 00000000 |
Синий | 00000000 | 00000000 | 11111111 |
Голубой | 00000000 | 11111111 | 11111111 |
Желтый | 11111111 | 11111111 | 00000000 |
Белый | 11111111 | 11111111 | 11111111 |
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322666-konspekt-uroka-rastrovaja-i-vektornaja-grafik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Документация образовательной организации»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Методические рекомендации по формированию и оценке дополнительных компонентов функциональной грамотности»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.