- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Электронные таблицы»
Класс: 10
Цель: познакомить с основными понятиями электронных таблиц: столбец и строка, ячейка, книга рабочих листов, адрес ячейки, активная ячейка; научить учащихся работать с электронными таблицами; работать над развитием логического мышления, воображения; воспитывать интерес к предмету, развивать информационный кругозор, работу в коллективе, ответственность.
Тип урока: объяснение нового материала.
399
0
Тема: Электронные таблицы
Класс: 10
Цель:познакомить с основными понятиями электронных таблиц: столбец и строка, ячейка, книга рабочих листов, адрес ячейки, активная ячейка; научить учащихся работать с электронными таблицами; работать над развитием логического мышления, воображения; воспитывать интерес к предмету, развивать информационный кругозор, работу в коллективе, ответственность.
Тип урока: объяснение нового материала.
Оборудование: ПО.
Организационное начало.
Приветствие.
Мобилизация внимания.
Установление дисциплины.
Работа по осмыслению и усвоению нового материала.
Сообщение темы и цели урока.
Объяснение нового материала (Н. Угринович глава №10,стр. 362).
Электронные таблицы позволяют обрабатывать большие массивы данных. Наибольшее распространение получили электронные таблицы Excel.
Электронная таблица- это работающее в диалоговом режиме приложение, хранящее данные в прямоугольных таблицах.
Электронная таблица состоит из столбцов и строк. Заголовки столбцов обозначаются буквами или сочетаниями букв (A, B, D, ES и т.д.), заголовки строк- числами (1, 2, 3 и т.д.).
Ячейка- пересечение столбца и строки. Каждая ячейка имеет свой собственный адрес. Адрес ячейки состоит из заголовка столбца и заголовка строки, например А1, В5. Электронные таблицы, с которыми работает пользователь в приложении, называется рабочими листами.
Практическая работа.
Вводный инструктаж.
Сообщение задания.
Познакомиться с электронными таблицами.
Создать таблицу умножения на 7 на листе 1.
На листе 2 вычислить прибыль предприятия за неделю, если от хлебобулочных изделий выручка составила в понедельник 1050 руб., в остальные дни соответственно 1000, 780, 2010, 560, 700, 1600 руб.; от молочных продуктов ежедневно по 550 руб., а от кондитерских изделий, начиная с понедельника 200 руб., каждый день увеличивалась на 100 руб. Затраты предприятия составляли в понедельник 150 руб., а в остальные дни соответственно 200, 340, 180, 400, 230, 570 руб.
Выполнение задания.
Физкультминутка.
Итог урока.
Обобщение
Рекомендации.
Выставление оценок.
Задание на дом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322685-konspekt-uroka-jelektronnye-tablicy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.