Конспект НОД с использованием ИКТ «Корзинка овощей»

Конспект НОД с использованием ИКТ «Корзинка овощей»

ЦЕЛЬ: Дать представление об овощах (морковь, помидор, огурец, капуста)

ЗАДАЧИ:

1) Расширять представления детей об овощах (огурец, помидор, капуста, морковь).

2) Учить детей называть и различать овощи по форме, цвету, размеру, вкусу.

3) Формировать познавательный интерес.

4) Побуждать к использованию в речи названий овощей, качества овощей. Обогащать словарь детей, активизировать его.

6) Способствовать созданию у детей радостного эмоционального настроя.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:Рассматривание плакатов, иллюстраций по теме «Овощи» , настольные игры по теме «Овощи» (различные лото, пазлы), чтение стихов, художественной литературы по теме «Овощи», игры с муляжами овощей.

ОБОРУДОВАНИЕ: корзина, муляжи овощей, ноутбук, проектор, слайды на тему «Овощи», цветные карандаши по количеству детей, раскраска по теме «Овощи» по количеству детей.

ХОД НОД.

Дети сидят на стульчиках.

Воспитатель: Ребята, я ездила в гости к бабушке и привезла корзинку овощей. Но вот беда, куда поставила корзинку, не помню. Помогите мне, пожалуйста, найти корзинку.

Дети вместе с воспитателем идут искать корзинку. Дети находят корзинку на столе.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Давайте посмотрим, какие овощи лежат в корзинке.

Воспитатель: (достает из корзинки помидор и спрашивает). Это что?

Дети: Помидор

Воспитатель: Правильно, помидор. Помидор какой?

Дети: Красный, большой, круглый

Воспитатель: Молодцы. А еще он мягкий, гладкий, сочный. А это что?

Дети: Огурец

Воспитатель: Правильно, огурец. Огурец какой?

Дети: Зеленый

Воспитатель: Правильно. А еще он овальный, твердый, шершавый, вкусный. А это что?

Дети: Морковка

Воспитатель: Правильно, морковка. Морковка какая?

Дети: Оранжевая, вкусная.

Воспитатель: Правильно. А еще она вытянутая, твердая, сладкая. А что у нас еще осталось в корзинке?

Дети: Капуста

Воспитатель: Молодцы, ребята. Все-то вы знаете. Капуста какая?

Дети: Зеленая, большая

Воспитатель: Молодцы, ребята. А еще у нее много листиков, она очень полезная. Давайте возьмем нашу корзинку с овощами и пойдем на стульчики.

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста, на экран. Что это? (слайд №1)

Дети: Морковка

Воспитатель: Правильно. Миша, найди, пожалуйста, морковку в нашей корзине.

Ребенок находит морковь.

Воспитатель: Молодец, Миша, правильно нашел морковь. Миша, морковка какая ? (ответы ребенка). Молодец. Присаживайся.

Воспитатель: А сейчас что вы видите? (слайд №2)

Дети: Помидор.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Лиза, найди, пожалуйста, помидор в нашей корзинке.

Ребенок находит помидор.

Воспитатель: Правильно, Лиза. Помидор какой? (ответы ребенка). Молодец, присаживайся.

Воспитатель: Ребята, что вы видите на картинке? (слайд №3)

Дети: Огурец

Воспитатель: Молодцы, ребята. Валя, найди, пожалуйста, в нашей корзинке огурец.

Ребенок находит огурец.

Воспитатель: Правильно. Валя, скажи, огурец какой? (ответы ребенка). Хорошо, присаживайся.

Воспитатель: Ребята, а кто помнит, что еще лежит в нашей корзинке?

Дети: Капуста

Воспитатель: Правильно. Посмотрите на картинку (слайд №4). Алла, возьми, пожалуйста, из корзинки капусту и скажи, какая она (ответы ребенка). Умница. Присаживайся.

Если дети затрудняются ответить, то воспитатель помогает.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, что у нас на картинке? (слайд №5).

Дети: Морковь, капуста, помидор, огурец

Воспитатель: Правильно. А кто помнит как морковь, капуста, помидор, огурец назвать одним словом?

Дети: Овощи

Воспитатель: Молодцы, это овощи, вы все запомнили. А где растут овощи?

Дети: В огороде

Воспитатель: Правильно. Овощи растут в огороде на грядке. А теперь давайте сложим наши овощи в корзинку. Саша, помоги, пожалуйста, мне.

Ребенок складывает все овощи в корзинку.

Воспитатель: Ребята, давайте возьмем корзинку с овощами в группу и покажем Татьяне Валентиновне. А нас в группе ждет маленький сюрприз (раскраска «овощи»).

Дети с воспитателем уходят в группу раскрашивать овощи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/322967-konspekt-nod-s-ispolzovaniem-ikt-korzinka-ovo