- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника 8 марта в средней группе «Весенняя карусель»
Задачи: воспитывать чувства доброты и благодарности к маме, способствовать развитию творческих способностей.
"Весенняя карусель"
Сценарий утренника 8 марта в средней группе.
Цель: создать праздничное настроение у детей, мам и бабушек.
Задачи: воспитывать чувства доброты и благодарности к маме, способствовать развитию творческих способностей.
Ведущий: Дорогие женщины, уважаемые гости! Наступило прекрасное время года – весна! Ласковое солнышко растопило снег и весело улыбнулось всем женщинам на земле! С праздником Вас, с Днем 8 Марта!!!
Под музыку входят дети с шарами в виде сердечек,
исполняют танец на песню «Пять февральских роз»
Ребенок:
Вот опять наступила весна
Снова праздник она принесла,
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Ребенок:
Пригласили в гости к нам
Мы и бабушек, и мам
Обещаем, обещаем
Здесь не будет скучно вам!
Ребенок:
Мы улыбками встречаем,
Дорогих своих гостей
Праздник наш мы начинаем
Звонкой песенкой своей!
Песня « »
Дети садятся.
Ведущий: Ваши дети пришли не просто так, а с сюрпризом. Сегодня мы будем разыгрывать праздничную лотерею. Посмотрите, сколько воздушных шариков принесли ребята. В каждом шарике лежит циферка. А это – лотерейные билеты (ведущий раздает лотерейные билеты мамам), в них номер билета и выигрыш. Праздник наш будет веселым, т. к. лотерея наша – беспроигрышная! А призы для вас приготовили ваши дети!!!
Итак, начинаем наш праздничный тираж! (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 2.
Мама зачитывает выигрыш:
Нам хочется снова и снова
Сказать своей маме доброе слово.
Ребенок:
Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя
Ребенок:
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете МАМА…
Ребенок:
Кто на свете всех милее
И теплом своим согреет,
Любит больше, чем себя?
Это МАМОЧКА моя…
Ребенок:
Книжки вечером читает
И всегда все понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня МАМА
Ребенок:
Никогда не унывает,
Что мне надо, точно знает.
Если, вдруг, случится драма,
Кто поддержит? Моя МАМА…
Ведущий: Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 10
Мама зачитывает выигрыш:
Шарик лопнул и сейчас
Частушки спойте-ка для нас!
Песня « ».
Ведущий: Как замечательно, когда мамы улыбаются! Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 5.
Мама зачитывает выигрыш:
Всех дел по дому и не счесть,
И мне, порою, не присесть.
И за все мое терпение,
От всех любовь и уважение.
Ведущий:
А сейчас мы поиграем,
Подзадорим наших мам.
Пусть от их улыбок светлых
Станет радостнее нам!
Ведущий: Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 4.
Мама зачитывает выигрыш:
Я себя испытываю -
родителей воспитываю.
сценка
Ведущий: Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 9.
Мама зачитывает выигрыш:
Гардероб у мамы стильный
Платья, туфли и шарфы
Тени, лаки, тушь, помада —
Все добавки красоты.
Ребенок: Бант мне мама повязала,
Нынче модно так сказала!
Что за мода? Вот вопрос?
До нее я не дорос!
Ведущий: Мода дело важное,
Очень-очень яркое.
Модниц наших позовем,
Заходите, мы вас ждем.
(в зал под “Pretty vomen» входят модницы, дефилируют,
выходят на середину зала)
1-ая модница: Мама только за порог,
Я скорее к шкафу скок!
Бант на шее повяжу,
Туфли вдоволь поношу!
2-ая модница: Только туфель будет мало,
Очень мне нужна помада.
Актуален цвет «бордо»,
Вот! Так ооочень хорошо!
(смотрит в зеркальце и «красится»)
3-я модница: В туфлях маминых сплясать
И ни разу не упасть,
Модно и легко кружится,
Нужно этому учится!
Танец на каблуках «Модница»
Ведущий: Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 7.
Мама зачитывает выигрыш:
Этот номер непростой,
Он для бабушки родной.
Ребенок:
Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее,
И кому в семье почет?
Ребенок:
Кто споет нам на ночь песню
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!
Ребенок:
Поздравляем бабушек
Мы с большой любовью!
И желаем бабушкам
Крепкого здоровья!
Танец на песню «Бабушки старушки»
Ведущий: Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 3.
Мама зачитывает выигрыш:
Слушай нашу песенку, бабушка любимая,
Будь всегда здоровая, будь всегда красивая!
Песня про бабушку.
Ведущий: Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 6.
Мама зачитывает выигрыш:
Очень любят дети в игры поиграть,
А бабушки любят носочки вязать.
Игра «Поможем бабушке смотать клубочки».
Ведущий: Продолжаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 8.
Мама зачитывает выигрыш:
Музыка скорей играй,
Потанцевать нас приглашай!
Ведущий: Какой замечательный выигрыш вам достался! Мы уверены, что у наших мам и бабушек много талантов.
Игра «Танцевальная»
Мамам предлагается потанцевать под попурри
Ведущий: Завершаем нашу беспроигрышную лотерею. (Ведущий хлопает шарик). Лотерейный билет № 1.
Мама зачитывает выигрыш:
Мам дорогих в этот день поздравляем.
Подарки чудесные мы им вручаем.
Примите подарки от ваших ребят,
Их сделал наш дружный, веселый детсад!
Ребенок:
А подарки все же сами
Приготовили мы маме.
Мы старались, мы трудились,
Мастерили, не ленились!
И теперь подарим маме
Все, что сделали мы сами!
Ребята вручают подарки мамам и бабушкам.
Ведущий.
Дорогие женщины!
Поздравляем вас с праздником весны!
На прощанье хотим пожелать
Быть здоровыми, устали не знать,
Везде и всюду успевать
И никогда не унывать!
«Соберём бабушку, маму на концерт»« Накормим маму Йогуртом»«Дорисуй портрет мамы»
«Поможем маме развесить бельё»
Взрослы натягиваю, держат верёвку. От верёвки на расстояние 3 метров, стоит стол, на столе стоят коринки, в которых лежат по пять платков. Мамы стоят у верёвки с прищепками, дети носят по одному платку, мамы развешивают платки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323067-scenarij-utrennika-8-marta-v-srednej-gruppe-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.