- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Обрати внимание, на своё питание»
390
0
Мы едим, чтобы:
жить, 2) расти,
3) оставаться здоровыми,
4) получать энергию
для работы и отдыха.
Для обеспечения полноценного
питания ешьте каждый день
разнообразную пищу, включая:
- фрукты
- овощи
- хлеб из муки грубого помола
- молоко, сыр, йогурт
- мясо, птицу, рыбу, яйца
- витамины
Ответы:
Огурцы 2. Гранат 3. Чеснок. 4. Свекла
5. Морковь 6. Картофель 7. Сливы
8. Яблоко 9. Груша 10. Грейпфрут
11. Мандарин 12. Фасоль
13. Капуста
Ребята, мера всем нужна в еде,
Чтоб не случиться нежданной беде,
Нужно питаться в назначенный час,
В день понемногу, но несколько раз.
Этот закон соблюдайте всегда,
И станет полезною ваша еда!
Запомните, дети, простой совет:
Здоровье одно, а второго-то – нет!
ОБРАТИ
ВНИМАНИЕ
НА СВОЕ ПИТАНИЕ
Составили Пархачёва О.В Черных О.Л.
2018 г.
Мудрое слово
о здоровом питании
Лучше терпеть голод,
Укороти ужин -
Чем больше пожуешь,
Коль ешь понемногу,
Каковы еда и питьё,
Ешь больше рыбки,
Гречневая каша -
Всходы крепнут от воды,
Щи да каша -
Умеренный в еде
Хорошего понемногу,
В е д е
Соедини начало и
конец пословицы
будут ножки прытки.
аппетит всегда будет.
сладкого не досыта.
всегда здоров.
чем есть вредную пищу.
таково и житьё.
ребенок здоровеет от молока.
пища наша.
тем дольше проживешь.
матушка наша.
это удлинит жизнь.
з н а й
Овощи и фрукты –
полезные продукты
Отгадай загадки!
Телятки гладки, привязаны к грядке
Маленькая печка с красными угольками
Маленький и горький, луку брат
Над землей трава, под землей бордовая голова.
За кудрявый хохолок лису из норки поволок
Под землей птица гнездо свила, яиц
нанесла
На сучках висят шары, посинели от жары
Само с кулачок, красный бочок,
потрогаешь – гладко, откусишь – сладко
Этот фрукт на вкус хорош и на лампочку похож
Желтый шар слегка горчит, летом
жажду утолит
Апельсина брат меньшой, потому как небольшой
В огороде хоть росла, знает ноты «соль» и «фа»
. Сто одёжек и все без застёжек
м е р у !
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323424-buklet-obrati-vnimanie-na-svojo-pitanie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационная безопасность и управление рисками»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Физическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.