Методическая разработка Лэпбук «Музыкальные инструменты»

Лэпбук «Музыкальные инструменты».

Номинация: Музыкальная игротека

Моя музыкальная игротека собрана в серии лэпбуков «Музыкальные инструменты». Данное пособие является авторской разработкой и состоит из пяти ярких, эстетических оформленных книг, наполненных информативным содержанием. Лэпбуки предназначены для детей 6-7 лет и используются в самостоятельной деятельности, а также в совместной деятельности с другими детьми, с музыкальным руководителем или воспитателем. В простой и доступной форме дети закрепляют свои знания о музыкальных инструментах, классифицируют их по видам, изучают строение и особенности звучания, отгадывают загадки, играют в музыкальные, дидактические и подвижные игры. Эти книги служат занимательным пособием, как во время занятий, так и в свободной деятельности детей.

Каждый лэпбук содержит в себе целое поле для игровой деятельности

Карточки

Задача: Закреплять название инструментов, их групповую

принадлежность.

Найди свой кармашек

Карточки перемешиваются, ребенку предлагается разложить их

по карманам

Игра «Угадай-ка»

Ребенок (воспитатель) –ведущий описывает детям какой-либо инструмент, дети должны найти нужную карточку и поднять ее.

Игра «На чем играю»

Музыкальный руководитель включает аудиозапись, где играет какой-либо инструмент, дети угадывают, выбирают правильную карточку с изображением нужного инструмента.

Четвертый лишний

Задача: Систематизировать знания детей о группе струнных (духовых, клавишных, ударных) инструментов, учить выделять их среди других музыкальных инструментов, правильно называть и аргументировать свой выбор.

Ребенку выдается четыре карточки, нужно убрать лишний инструмент, не принадлежащий к группе и обосновать свой выбор

Музыкальное домино

Задача: Закреплять представления о музыкальных инструментах, научить различать их между собой, правильно называть, развивать наблюдательность, внимание, быстроту.

Игроки (2-4 человека) подбирают карточки в соответствии с изображением и выстраивают их по принципу домино.

Играем на пианино

Задача: Развивать ладотональный слух, закреплять название нот

Ребенок представляет себе, что играет на пианино: нажимает клавиши и пропевает гамму.

Музыкальный руководитель играет на пианино какую-либо ноту, пропевая ее, ребенок повторяет то же самое на своей клавиатуре.

Лесенка

Задача: Закреплять название смычковых музыкальных инструментов: скрипка, альт, виолончель, контрабас. Учить различать их по внешнему виду (размеру) и тембру.

Инструменты имеют разный размер и крепятся на лесенку с помощью липучки.

Ребенку предлагается разместить на лесенке инструменты в соответствии с тембром звучания ( скрипка – высоко, контрабас – низко).

Игры из лэпбука «Оркестр»

Задача: Закреплять названия музыкальных инструментов, их правильное произношение и принадлежность к группе

Склад музыкальных инструментов

Инструменты соберитесь

Незнайка все перепутал

Кто на чем играет

Симфонический оркестр

Данное пособие, на мой взгляд, имеет массу преимуществ: простота и удобство использования, мобильность, интересная наполняемость, практичность, вариативность, возможность использования как одного, так и нескольких лэпбуков сразу (в зависимости от задач), одним ребенком, группой детей, с воспитателем, музыкальным руководителем, родителями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323878-metodicheskaja-razrabotka-ljepbuk-muzykalnye-