- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ливны музыка моей души
Конспект открытого занятия
(педагог Хромов В.Ю.)
Слайд 1 «Тема, цель занятия»
Тема: «Ливны – музыка моей души».
Цель: знакомство с музыкальной культурой родного края.
Задачи:
1. Освоение и отработка певческих навыков.
2. Развитие образного и пространственного мышления.
3. Воспитание любви и патриотических чувств к родному краю посредством музыки.
I. Оргмомент
Здравствуйте! Садитесь.
Мы продолжаем цикл занятий, посвященных изучению музыкальной культуры нашего города и разучиванию песен о родном городе.
Тема нашего занятия – «Ливны – музыка моей души».
II. Знакомство с новым материалом
1. Знакомство с ансамблем «Ливенские гармошки».
Город Ливны по праву считается одним из крупнейших промышленных и культурных центров Орловской области. У нас много талантливых исполнителей и музыкантов. В Ливнах есть уникальные самобытные музыкальные коллективы, которые широко известны далеко за пределами Орловского края. Среди них ансамбль «Ливенские гармошки», руководителем которого является Виталий Михайлович Демидов. Это уникальный, самобытный ансамбль, дипломант различных Всероссийских фестивалей и конкурсов. Его называют Визитной карточкой Орловской области.
Я предлагаю вам посмотреть фрагмент выступления этого коллектива.
Слайд 2 «Играет в Ливнах ливенка» муз. Е. Дербенко,
Красоту и музыкальность ливенского края воспевали не только люди, родившиеся на этой земле, но и многие известные поэты и музыканты.
В исполнении ансамбля «Ливенские гармошки» прозвучала песня «Играет в Ливнах ливенка» муз. Е. Дербенко.
В ней речь идет об уникальном народном инструменте ливенская гармошка, которую в народе называют ,,ливенка,,.
2. Сообщение ученицы о ливенской гармошке.( Приложение 1)
Слайд 3 «Ливенская гармошка»
3. Знакомство с музыкальным народным инструментом ливенская гармошка.
(педагог показывает различные приёмы игры на ливенской гармошке)
III.Повторение пройденного
Переходим к следующему этапу нашего занятия – повторение пройденного. (Распевка.)
Воспитанницы исполняют авторскую песню «Играет ливенка», сл. и муз. В. Хромов.
IV. Разучивание песни
Разучивание песни «Край ты мой», сл. и муз. В. Хромов. (Приложение 2)
V. Слушание музыки
В завершении нашего занятия предлагаю вам послушать «Гимн города Ливны», сл. и муз. Михаила Карасёва. Исполняет квартет «Ливны», рук. Михаил Карасёв.
Слайд 4 «Ливны – это чудо»
V. Подведение итогов
Вопрос: Что нового вы узнали на сегодняшнем занятии?
Приложение №1
Сообщение о ливенской гармошке.
... По селу тропинкой кривенькой
В летний вечер голубой
Рекрута ходили с ливенкой
Разухабистой гурьбой. (С. Есенин)
Далеко за пределами Орловской области известна гармошка "Ливенка" - один из изначальных вариантов русской ручной гармоники, простой и легкодоступный для музыканта. Ее возможности изумительно демонстрирует широкой публике ансамбль "Ливенские гармошки".
Изобретена ливенка была в 1830-1940 гг. для исполнения народных песен, в основном - плясовых. Традиционно на "ливенке" на правой клавиатуре располагались 15 кнопочек в один ряд, которые мастерились из перламутровых пуговичек, делавшихся в свою очередь из раковин моллюсков из реки Сосны. На левой клавиатуре было всего 5 "лапочек" - одиночных басов, их размещали на передней части корпуса так близко друг от друга, чтобы одним пальцем нажать 2-3 клавиши, и в зависимости от расположения звучали кварта или трезвучие. С другой стороны корпуса находились 2-3 клавиши, настроенные по 2-й или 1-й малой октавах - по договоренности с заказчиком - и назывались хрипками. В верхней части встраивался дополнительный клапан - писчик, настроенный во второй октаве. Здесь же, на тыльной части гармоники, находился клапан шестерик. Размеры гармоник были различными, в зависимости от диапазона правой клавиатуры - 22-30 см. высоты и 8-9 - ширины. Объем меховой камеры при столь узком корпусе стал недостаточным и был увеличен за счет количества борин (складок). Их число у ливенки достигает 40, и меха могут быть растянуты до двух метров. Ливенка - самая длинная гармошка в мире!
Сегодня традиции изготовления ливенки продолжают в "Мастерской по ремонту и изготовлению музыкальных инструментов" при Центре молодежи "Лидер" города Ливны. Кроме традиционных гармошек делают там и миниатюрные сувенирные ливенки в расписных футлярах и стилизованных подставках в виде балалайки, нотки, пенька.
Приложение №2
«Край ты мой», сл. и муз. В. Хромов
Край ты мой,
Милый сердцу родимый порог.
Счастлив тот,
Кто в России раздольной живёт,
Кто русскую любит берёзку
И песни широкой мотив,
Кто видел зарницы над Волгой
И звёздную тропку в ночи.
Припев: России бездонная суть,
Отчизну Россией зовут.
Поля и озёра, хмельные луга, -
Всё это родная земля. (2 раза)
Край ты мой,
Я зову тебя русской сторонкой.
Отчий дом
И пейзаж за знакомым окном.
И рощ тополиные своды
Листвою шумят у села.
Россия, полна ты любовью,
Себе ореол создала.
Припев: России бездонная суть,
Отчизну Россией зовут.
Поля и озёра, хмельные луга, -
Россия, ты нам дорога. (2 раза)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/323859-livnymuzyka-moej-dushi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация обучения русскому родному языку и литературному чтению на родном языке в соответствии с ФГОС НОО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.