Конспект занятия в старшей группе «Натюрморт из фруктов»

Цель: совершенствовать творческие способности детей посредством работы с бумагой.

Задачи:

Образовательные: совершенствовать технику вырезания округлых форм из бумаги, сложенной вдвое, соблюдая пропорции; дать понятие переднего и дальнего плана;

Развивающие: развивать чувство цвета при подборе колорита, композиционные умения; развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: воспитывать эстетическое отношение к природе в окружающем мире.

Оборудование и материалы: муляжи фруктов (виноград, яблоко, груша), картина натюрморта «Фрукты», цветная бумага, ножницы, клей, кисточка, салфетка.

Ход занятия:

1.Создание игровой мотивации.

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем натюрморт. Кто подскажет мне, что изображают на натюрморте? (ответы детей) Правильно, натюрморт – это жанр изобразительного искусства, картина, на которой изображены предметы: вазы, цветы, овощи, фрукты. Что же будет изображено на нашем натюрморте? Отгадайте!

1. Круглое , румяное,

Я расту на ветке:

Любят меня взрослые

И маленькие детки. (яблоко)

2. Среди листьев изумрудных

Зреет много гроздей чудных.

Они из ягод состоят,

У них чудесный аромат,

И мы зовем их …. (виноград).

3. Этот фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож (груша).

Воспитатель: да, сегодня мы будем создавать натюрморт из фруктов, а именно из яблока, груши и винограда. (показывает муляжи).

2. Актуализация знаний.

Воспитатель: А чтобы аппликация у нас получилась красивой, нужно разложить правильно фрукты. Раскладывая их, надо помнить, что большие фрукты должны находиться на дальнем плане, то есть сзади, а вот те, которые поменьше, лучше положить впереди. Что будет, если мы поступим наоборот? (ответы детей) Да, маленьких фруктов тогда не будет видно.

3. Показ приемов работы.

Воспитатель: Для того, чтобы вырезать фрукты из бумаги, надо знать, какую форму они имеют. Подскажите мне. (ответы детей) А знаете ли вы, как можно вырезать круг из квадрата? (ответы детей) А из какой геометрической фигуры можно вырезать овал? (ответы детей) Да, яблоко мы вырежем из квадрата, сложенных пополам, грушу и виноград – из прямоугольника. А листочки, мы с вами нарисуем и вырежем по контору.

После того как мы вырежем нужные детали, разложим их на листе бумаги так, как у нас лежат фрукты на столе. Потом приклеим сначала дальние детали, а затем –ближние. Клей намазываем на детали понемногу, чтобы аппликация получилась аккуратной.

Воспитатель показывает приемы изготовления аппликации.

Физкультминутка

Две сестрицы, две руки,

Левая и правая (показ рук поочередно)

Рубят, строят, роют (показ)

Рвут на грядках сорняки

И друг дружку моют (имитация движений)

Две сестрицы, две руки –

Левая и правая (Показ рук)

Воду моря и реки

Загребают, плавая. (плавательные движения).

4. Практическая работа.

Пальчиковая гимнастика «Апельсин».
Мы делили апельсин. (дети разламывают воображаемый апельсин на дольки)
Много нас, (показывают 10 пальцев)
А он один. (показывают 1 палец)
Эта долька – для ежа.
Эта долька – для стрижа.
Эта долька – для утят.
Эта долька – для котят.
Эта долька – для бобра. (загибают по одному пальчику на каждую строчку)
А для волка – кожура. (бросательные движения правой рукой)
Он сердит на нас – беда!!! (сжимают кулаки и прижимают их к груди)
Разбегайтесь – кто куда!!! («бегут» пальцами по столу).

Задание: выполнить аппликацию натюрморта из фруктов. Посильная помощь детям при выполнении работы.

5. Итог занятия.

Работы детей выставляются на стенде.

Воспитатель: Какие изумительные натюрморты у вас получились! О каком жанре изобразительного искусства мы сегодня говорили? Кто мне скажет из чего еще можно составить натюрморт? Молодцы! Понравилось ли вам наше занятие?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/324025-konspekt-zanjatija-v-starshej-gruppe-natjurmo